人教版五年級數學下冊期中試卷及答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:52 本頁面
【文章內容簡介】 家的距離為0?！驹斀狻糠闲≤娺@段時間離家距離變化的是C。故選： C【點睛】本題需要考慮到在家和在書店都有一段時間離家的距離不會變化。二、填空題9． 【分析】高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率，然后根據分數的基本性質進行約分，據此可解答?！驹斀狻?角＝（ ）元25分＝（ ）小時125dm3＝（ ）m3【點睛】本題考查單位換算，明確單位之間的進率是解題的關鍵。10． 【分析】分數單位：把一個物體平均分成若干份，取其中的一份，就是這個分數的分數單位；假分數：分子等于或大于分母的分數是假分數。據此可解答。【詳解】分數單位是的最大真分數是，最小假分數是。【點睛】本題考查分數單位和假分數的概念，明確它們的意義是解題的關鍵。11．0【分析】個位上是0、8的數是2的倍數，個位上是0、5的數是5的倍數，各個數位上的數字之和是3的倍數的數是3的倍數。如果一個數既是2的倍數，又是3和5的倍數，那么這個數的個位上是0，并且各個數位上的數字之和是3的倍數，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍谷粩导仁?的倍數，又是3和5的倍數，只需要（9＋□）是3的倍數即可，那么□最小可以填0?！军c睛】此題考查了5的倍數特征，需要牢記并能靈活運用。12．5 【分析】根據：一個數最大的因數是它本身，這個數最大是30；根據：一個數最小的倍數是它本身，這個數是5，據此進行解答。【詳解】一個數既是5的倍數，又是30的因數，這個數最大是30，最小是5?！军c睛】解答本題的關鍵是明確：一個數的最大因數是它本身，最小倍數是它本身。13．4 【分析】根據找兩個數的公因數的方法，找到16分米、12分米的公因數即可求解?！驹斀狻?6的因數有：1，2，4，8，16；12的因數有：1，2，3，4，6，12；故16分米、12分米的公因數有1，2，4。【點睛】此題考查了公因數應用題，解答此題關鍵是理解掌握求兩個數的公因數的方法及應用。14．4【分析】正面的圖形可知立體圖形由左右兩排，上下兩層小正方體；從左面圖中可看出立體圖形有前后兩排，上下兩層小正方體；從上面可可出有左右兩排，前后兩排小正方體。據此可得出答案?！驹斀狻繌娜齻€方向看到的形狀，可得到立體圖形有2層組成，第一層有3個小正方體，第二層有1個小正方體，即這個立體圖形由4個小正方體組成?！军c睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來判定這個立體圖形，解題的關鍵是熟練觀察三視圖，培養(yǎng)空間想象思維能力。15．28或34 【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘解析：28或34 【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘米、1厘米，也可能是8厘米、1厘米、1厘米，再改根據長方體的表面積公式求解即可?！驹斀狻空襟w表面積：226＝46＝24（平方厘米）長方體表面積：（42＋41＋21）2＝142＝28（平方厘米）（81＋81＋11）2＝172＝34（平方厘米）【點睛】本題考查長方體、正方體的表面積，解答本題的關鍵是掌握長方體、正方體的表面積公式。16．4 4
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