人教五年級數學下冊期中試卷及答案(4)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:39 本頁面
【文章內容簡介】 角星狀。8．D解析：D【分析】根據題意，先求出正方體的體積，減去切掉的正方體體積，計算出剩余的體積之后，用剩余體積除以小正方體的體積即可解答。【詳解】15厘米20厘米25厘米（252015151515）247。（555）=（5001522515）247。（255）=（75003375）247。125=4125247。125=33（塊）故答案為：D.【點睛】此題抓住長方體切割正方體的特點，找出規(guī)律即可進行計算。二、填空題9．30 3070 3070000 【分析】把高級單位改寫成低級單位的名數，用高級單位的數乘進率，小數點向右移動；單名數改寫成復名數，前面整數部分的數不動，作為復名數中高級單位的數，只把小數部分的數改寫成低級單位的數?！驹斀狻浚?立方分米＋＝2升＋1000毫升＝2升30毫升＝1000立方分米＝3070立方分米＝30701000立方厘米＝3070000立方厘米【點睛】能夠掌握各個單位間的進率，明確高級單位與低級單位之間的相互轉化規(guī)律，是本題的解題關鍵。對于復名數的改寫，要依據具體情況選用合適的策略來解答。10． 【分析】根據真分數意義，分子比分母小的分數叫作真分數；據此解答。【詳解】a、b都是大于0的自然數，當a＞b時，是真分數。這樣的分數有a－1個?！军c睛】本題考查用真分數的意義，以及用字母表示數。11．2 【分析】一個數的最大的因數是它本身，由此可知這個數是47，47是奇數，再加上1就是偶數；有因數5，也就是是5的倍數，根據5的倍數特征可知45是5的倍數，45比47少2；據此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂粋€數的最大因數是47，這個數至少加上1后是偶數，至少減去2后才有因數5?！军c睛】本題主要考查5的倍數特征，理解一個數的最大的因數是它本身是解題的關鍵。12．10 【分析】首先要知道最大公因數和最小公倍數是如何求得的，最大公因數是兩個數的公有質因數的積，最小公倍數是兩個數的公有質因數和獨有質因數的積，所以用最小公倍數除以最大公因數就得到了兩個數的獨有因數的積，并且兩個數的獨有因數應該是互質的?！驹斀狻恳驗閮蓚€合數的最大公因數是1，所以這兩個合數是互質數，90＝3325所以這兩個數：25＝33＝9?！军c睛】本題考查了最大公因數和最小公倍數，解題關鍵是：最小公倍數除以最大公因數就得到了兩個數的獨有質因數的積，并且兩個數的獨有質因數應該是互質的。13．5 【分析】求出桃和梨的最大公因數，就是志愿隊最多人數，用桃的數量247。人數＋梨的數量247。人數＝每人分得水果數量?！驹斀狻?0＝223540＝2225225＝20（人）60247。20＋40247。20＝3＋2＝5（個）【點睛】全部共有的質因數（公有質因數）相乘的積就是這幾個數的最大公因數。14．8 【分析】根據從上面看到的形狀可知，這個立體圖形共有兩排，第一排有一個小正方體，第二排有三個小正方體；根據從左面看到的形狀可知，這個立體圖形有兩列，每列都有兩個小正方體，據此畫圖，再進行判斷即可?！驹斀狻浚?）搭成這個立體圖形至少要用6塊小正方體；（2）搭成這個立體圖形最多要用8塊小正方體。【點睛】根據從不同方位看到的圖形，將立體圖形的不同情況都想象出來是解答本題的關鍵。15．162 【分析】由于這個長方體的側面展開圖是一個邊長12分米的正方形，所以長方體的高是12分米。又因為這個長方體上下兩個面是正方體，所以用12分米除以4可求出長方體的長和寬。據此，結合長方解析：162 【分析】由于這個長方體的側面展開圖是一個邊長12分米的正方形，所以長方體的高是12分米。又因為這個長方體上下兩個面是正方體，所以用12分米除以4可求出長方體的長和寬。
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