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正文內(nèi)容

最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 知5個小組成員,需要5分鐘,共4+5=9(分鐘);,3個組長通知7個成員,需要7分鐘,共3+7=10(分鐘);,2個組長通知小組成員需要11分鐘,共2+11=13(分鐘);9101324.故答案為:B【點睛】本題是最優(yōu)化問題,考查學(xué)生對生活中具體問題的分析能力。8.C解析:C【詳解】看圖,先看軸,縱軸表示路程,單位千米,橫軸表示時間,單位小時.根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,學(xué)校距離老家640km,①正確;14:00﹣15:00行駛了640580=60km,②正確;從7點到11點,共計4小時,從11點休息到12點,即60分鐘,③正確;全程行駛時間為1571=7(時),④錯誤.12:00~13:00行駛了500﹣410=90千米,時速為90247。1=90千米/時,⑤錯誤.故答案為C.二、填空題9.325 2400 【分析】將1325毫升換算成升數(shù),;,;據(jù)此解答。【詳解】由分析可得:1325mL= =2400立方分米【點睛】本題主要考查體積、容積單位的換算,解題時要明確高級單位換算成低級單位乘進率,低級單位換算成高級單位除以進率。10.4【分析】真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù),假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù),據(jù)此分析解答?!驹斀狻渴钦娣謹?shù),x>3是假分數(shù),x≤43<x≤4則x=4要使是真分數(shù),同時使是假分數(shù),x應(yīng)該是4。【點睛】本題考查真分數(shù)和假分數(shù)的意義,根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義進行解答。11.1 【分析】根據(jù)“個位上是0或者5的數(shù),都是5的倍數(shù);一個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);”進而得出結(jié)論?!驹斀狻?+0+2+4=7,因為6是3的倍數(shù),所以至少應(yīng)該減去7-6=1;1024的個位是4,只有個位數(shù)是0或5時,才是5的倍數(shù),所以至少應(yīng)該加上1?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵:數(shù)量掌握3和5的倍數(shù)特征。12.14 15 3 【分析】如果ab=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時,從最小的自然數(shù)1找起,一直找到它本身,一對對找。兩個數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個數(shù)的公因數(shù)?!驹斀狻?2=112=26=34,則12的因數(shù)有14;15=115=35,則15的因數(shù)有15;它們的公因數(shù)有3。【點睛】本題考查求一個數(shù)的因數(shù)、求兩個數(shù)的公因數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。13.56 【分析】找出64分米和56分米的最大公因數(shù),即為正方形地磚最大的邊長,據(jù)此解答?!驹斀狻恳驗?4=222222;56=2227所以64和56的最大公因數(shù)是:222=8,即正方形地磚的邊長最長是8分米。6456247。8178。=6456247。64=56(塊)【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)。14.5cm3【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得,這個圖形的下層有3個,中間上層有1個正方體;結(jié)合從上面、左面看到的圖形可知里面一排中間還有1個,據(jù)此可知:最少3+1+1=5個小正方體,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:3+1+1=5(個),如下圖所示:513=5(cm3)【點睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力。15.126【詳解】略解析:126【詳解】略16.3【分析】第一次,把10盒餅干分成3份:3盒、3盒、4盒,取3盒的兩份分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,較輕的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第二次,取含有較輕一盒的一份(3盒解析:3【分析】第一次,把10盒餅干分成3份:3盒、3盒、4盒,取3盒的兩份分別
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