人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷及答案(1)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3400 9 50 【分析】高級(jí)單位轉(zhuǎn)低級(jí)單位用原數(shù)乘進(jìn)率，低級(jí)單位轉(zhuǎn)高級(jí)單位用原數(shù)乘進(jìn)率，據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查單位換算，解答本題的關(guān)鍵是掌握單位間的進(jìn)率。10．【分析】（1）真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù)；（2）最小的質(zhì)數(shù)是2，用2減去原分?jǐn)?shù)，再看結(jié)果中有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位即可解答。【詳解】（1）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是；（2）最小的質(zhì)數(shù)是2，2﹣＝，即再加7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)分?jǐn)?shù)單位和真分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。11．705 【分析】既有因數(shù)5，又有因數(shù)2的數(shù)，個(gè)位上一定是0，所以可以組成570或750；7＞ 5 ＞ 0，同時(shí)要保證個(gè)位上是單數(shù)，所以含有因數(shù)3的最大奇數(shù)705。故答案為： 570、705【詳解】既有因數(shù)5，又有因數(shù)2的數(shù)是：570。含有因數(shù)3的最大奇數(shù)是：705.?！军c(diǎn)睛】掌握2和5的倍數(shù)特征及3的倍數(shù)特征是解答本題的關(guān)鍵。12．24 【分析】?jī)蓚€(gè)公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù)；兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每一個(gè)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】5＝1515＝1535和15的最大公因數(shù)是15＝56＝238＝2226和8的最小公倍數(shù)是2223＝24【點(diǎn)睛】本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。13．35 【分析】求出長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù)就是剪出的最大正方形的邊長(zhǎng)，用長(zhǎng)方形面積247。正方形面積＝剪出的正方形個(gè)數(shù)?！驹斀狻?0和50的最大公因數(shù)是10。7050247。（1010）＝3500247。100＝35（個(gè)）【點(diǎn)睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。14．8 【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可知，這個(gè)立體圖形共有兩排，第一排有一個(gè)小正方體，第二排有三個(gè)小正方體；根據(jù)從左面看到的形狀可知，這個(gè)立體圖形有兩列，每列都有兩個(gè)小正方體，據(jù)此畫圖，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻浚?）搭成這個(gè)立體圖形至少要用6塊小正方體；（2）搭成這個(gè)立體圖形最多要用8塊小正方體。【點(diǎn)睛】根據(jù)從不同方位看到的圖形，將立體圖形的不同情況都想象出來(lái)是解答本題的關(guān)鍵。15．96 【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的展開圖可知，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為8cm，寬為6cm，高為2cm，根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積：s＝（ab＋ah＋bh） 2，體積公式：V＝abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6 【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的展開圖可知，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為8cm，寬為6cm，高為2cm，根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積：s＝（ab＋ah＋bh） 2，體積公式：V＝abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】表面積：（68＋82＋62）2＝（48＋16＋12）2＝762＝152（cm2） 體積：862＝96（cm3）答：原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是152 cm2，體積是96cm3?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方體的表面積和體積公式的靈活應(yīng)用。16．3【分析】把16包糖分成3份，分別是：6。第一次稱：5和5，如果平衡，那么少的就在6個(gè)那組，把6個(gè)再分成3組，分別是：2。再進(jìn)行第二次稱：2和2，如果平衡，那么少的就在剩下2個(gè)那解析：3【分析】把16包糖分成3份，分別是：6。第一次稱：5和5，如果平衡，那么少的就在6個(gè)那組，把6個(gè)再分成3組，分別是：2。再進(jìn)行第二次稱：2和2，如果平衡，那么少的就在剩下2個(gè)那組，
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