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正文內(nèi)容

人教最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷(含答案)(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)此即可解答?!驹斀狻?,共24分鐘;,用時4分鐘,4個組長分別通知5個小組成員,需要5分鐘,共4+5=9(分鐘);,3個組長通知7個成員,需要7分鐘,共3+7=10(分鐘);,2個組長通知小組成員需要11分鐘,共2+11=13(分鐘);9101324.故答案為:B【點睛】本題是最優(yōu)化問題,考查學(xué)生對生活中具體問題的分析能力。8.C解析:C【分析】如果這個蓄水池水深相同,深度h與流水時間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。由于這個蓄水池分深水區(qū)和淺水區(qū),注滿淺水區(qū)時,由于底面積大,上升的幅度變小,當(dāng)淺水區(qū)注滿后,底面積變小,上升的幅度大;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍核纳疃萮與流水時間t之間的關(guān)系分為兩段,水的高度上升幅度是先慢后快的;符合這個情況的圖像只有C;故選C。【點睛】此題考查了折線圖的運用,關(guān)鍵是要仔細分析題意,找出題目中兩個相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,并能夠選取合適的折線進行表示。二、填空題9. 【分析】體積、容積單位換算,1L=1000mL,1dm179。=1000 cm179。;面積單位換算,1㎡=100dm178。;重量單位換算:1kg=1000g。再運用分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系、化簡得出答案?!驹斀狻?50mL=750247。1000=L;600g=kg;36dm178。=㎡;258cm179。= dm179?!军c睛】本題主要考查的是單位的換算及分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握各單位間的進率,進而得出答案。10.【分析】真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),最大的真分?jǐn)?shù)是分子比分母小1的分?jǐn)?shù),據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和真分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)的分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。11.5 【分析】3的倍數(shù)特征:各位數(shù)之和能被3整除;2和5的倍數(shù)特征:個位數(shù)字都是0;據(jù)此解答即可。【詳解】因為1+2+5=8,8能被3整除,所以125至少減去2就是3的倍數(shù);因為125的個位是5,不能被2和5同時整除,所以125至少加上5就是2和5的公倍數(shù);【點睛】本題主要考查5的倍數(shù)特征及運用。12.m【分析】n247。m=5,n和m不是0,n是m的5倍,那么m是n的因數(shù),n和m的最大因數(shù)是m,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,m和n都是整數(shù),而且n247。m=5,那么n和m的最大因數(shù)是m?!军c睛】當(dāng)兩個數(shù)存在倍數(shù)關(guān)系時,這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。13.60【分析】根據(jù)題意可知,彩紙的數(shù)量是5的倍數(shù),而且小于80,先求出5的最小公倍數(shù),5是互質(zhì)數(shù),最小公倍數(shù)是235,再看它們最小公倍數(shù)的幾倍最接近80,即可解答。【詳解】235=65=30302=60303=9060<80<90美術(shù)課上進行折紙活動,老師拿來一摞不超過80張的彩紙,如果把這些紙平均分給2個、3個、5個同學(xué)都能正好分完,沒有剩余,這摞彩紙最多有60張?!军c睛】解答本題先求出5最小公倍數(shù),再進一步解答。14.8 【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可知,這個立體圖形共有兩排,第一排有一個小正方體,第二排有三個小正方體;根據(jù)從左面看到的形狀可知,這個立體圖形有兩列,每列都有兩個小正方體,據(jù)此畫圖,再進行判斷即可?!驹斀狻浚?)搭成這個立體圖形至少要用6塊小正方體;(2)搭成這個立體圖形最多要用8塊小正方體?!军c睛】根據(jù)從不同方位看到的圖形,將立體圖形的不同情況都想象出來是解答本題的關(guān)鍵。15.27 【分析】正方體切成兩個小長方體,表面積增加了2個正方形,求出一個正方形面積6=原正方體表面積;確定棱長,根據(jù)正方體體積=棱長棱長棱長,列式計算?!驹斀狻?8247
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