【總結】雷電的危害及預防雷電的危害重慶開縣小學生遭雷擊雷電擊中房屋引發(fā)火災被“雷”到的電視被雷劈的樹木?問：看完上述圖片，大家有什么感想？雷電的危害大不大？結合自己的生活體驗總結雷電具有什么樣的特點，會造成哪些危害？?雷電的特點：電壓高、電流大，但作用時間短。?請同學上網查詢雷電放電電壓、電流和時間
2025-01-05 20:35
【總結】核污染帶來的危害08地理李劍0807079024核污染?核泄漏核能外泄又稱為核熔毀，是種發(fā)生于核能反應爐故障時，嚴重的后遺癥。核能外泄所發(fā)出的核能輻射雖遠比核子武器威力與范圍小，但是卻相同能造成一定程度的生物傷亡。核污染?外泄原因核能外泄最主要原因，就是核子反應爐核心冷
2025-05-01 00:30
【總結】各種鍋的潛在危害一，鍋子材料分類：鋁鍋、鉄鍋、不銹鋼鍋、搪瓷鍋、不粘鍋、砂鍋等。二，不銹鋼鍋：不銹鋼鍋?不銹鋼鍋美觀耐用，餐具使用的不銹鋼應該為鐵72%、鉻18%、鎳10%的合金，尤其，稱為18/10醫(yī)用不銹鋼，抗腐蝕能力很強，正確使用下金屬的溶出可以忽略不計。?但市場上便宜的不銹鋼鍋多不合格產品，合金比例混亂，比較貴的鎳
2025-05-12 07:21
【總結】什么是垃圾食品？?垃圾食品(JunkFood)，是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品。包括冷凍甜品，餅干類食品，火腿，罐頭等。垃圾食品無時無刻不在我們身邊?同學們日常愛吃：炸薯片、炸雞腿、香腸、肉松、松花蛋、咸雞（鴨）蛋、蛋糕、餅干、雪糕、冰激凌、方便面、羊肉串、果脯、話梅、汽水、雪碧、
2025-06-21 08:19
【總結】初一四班宋文戩近年來，隨著生活質量的提高，人們對碳酸飲料的需求越來越多，甚至有些人只喝碳酸飲料解渴。雖然碳酸飲料可口又清涼解暑，但是長期飲用，會對人體造成很大的危害。那到底碳酸飲料的危害有多大呢？就是我這次研究的課題。各色各樣的飲料?看似所有飲料都是美味的，可是背后，卻c
2025-05-26 00:37
【總結】吸煙對健康的危害新津縣疾病預防控制中心（健康教育與慢病控制）重要事實?煙草導致其多達半數(shù)使用者死亡。?煙草每年使近600萬人失去生命，其中有500多萬人緣于直接使用煙草，有60多萬人屬于接觸二手煙霧的非吸煙者。如不采取緊急行動，到2030年時，每年的死亡數(shù)字可上升到800萬以上。?在世界上10億吸煙者中，
2025-01-05 08:57
【總結】雷電的危害與防護防雷電保護：雷電——20—30萬A，溫度2萬度。一、雷電的分類與危害1、雷電：雷云層—雷云層雷云層—大地按形狀：分類按
2025-05-07 07:29
【總結】第8課煙酒對人的危害一根煙的“人體旅程”：煙首先污染的是吸煙者的口腔、牙齒、喉嚨和氣管。煙霧從氣管進入到支氣管然后到肺，進而擴散到所有肺泡。在這里，一部分有害物質如焦油，就會沉積在肺泡和肺內的各支氣管壁上，對肺泡和支氣管造成傷害，這就是吸煙者容易患肺癌的原因。隨呼吸排出的煙霧，一部分通過氣管經口腔排出體外，對氣管和口腔再次造成
2025-05-05 02:12
【總結】健康——人類永恒的話題人的健康勝過任何其他幸福人最寶貴的東西就是生命！生命屬于我們只有一次。承載著我們生命的是我們的軀體，那軀體之于生命的重要性就不言而喻了。但是自從我們呱呱墜地的那一天起，盡管我們備受母親的精心呵護，還是遭受周圍環(huán)境無情的傷害，并一點一點地被毀滅著。人們似乎永遠只對已經標上價格
2025-05-12 13:34
【總結】談談吸煙的危害香煙:煙草最早是遠古時代阿拉丁美洲的印第安人發(fā)現(xiàn)并選擇、栽培的。加勒比地區(qū)的印第安人將煙葉稱作“淡馬菰”，煙草的英文名即源于此。1492年——哥倫布的船員德·吉雷茲親自嘗試了一下古巴土著人點燃的干煙草葉，就此成為歐洲第一位確定的抽煙者。1519年——煙草開始栽
2025-05-06 18:15
【總結】中原油田供水管理處楊中明水災的危害和自救一、水災的基本概念二、水災的危害三、水災的自救方法
2025-05-12 08:54
【總結】靜電的危害及預防日常生活中的靜電從地毯上走過，抓住門的把手，梳頭，脫毛線衣，火花產生了。這個現(xiàn)象就是人們所知的靜電放電(ESD,electrostaticischarge)。人類通過日?；顒涌僧a生高達25,000V的靜電放電。人類手的神經可感覺到低至大約3,000V的靜電放電。只需要10V的ESD就可毀壞今天IC內部的某些極小
2025-01-08 06:00
【總結】1危險化學品從業(yè)單位安全標準化培訓危險化學品從業(yè)單位安全標準化介紹楊濤0551-26751812617911Date12危險化學品從業(yè)單位安全標準化培訓職業(yè)危害?職業(yè)危害申報?作業(yè)場所管理?勞動防護用品Date23危險化學品從業(yè)單位安全標準化培訓?職業(yè)危害申報Date34
2025-04-29 03:45
【總結】東城雙語初中東城雙語初中陳桂芹東城雙語初中一.噪聲的來源實驗演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽它發(fā)出的碰撞聲.請同學們談感覺.東城雙語初中一.噪聲的來源:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖
2025-05-06 22:02
【總結】噪聲的危害和控制二、學習目標?.?，增強環(huán)境保護的意識.三、引導?學生閱讀課本內容，并思考下列問題：?1、什么是噪聲，噪聲的來源有那幾個方面。?2、人們用什么為單位來表示聲音的強弱，為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習?1、聲強的單位是_____
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