運動中強度密度ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充分、更快樂。 C、其他可以體現(xiàn) “ 野趣 ” 的活動 遠足、郊游是一種非常有益地體驗野趣地機會，因此，幼兒園應(yīng)當盡可能提供這樣地機會，帶幼兒去郊游、去進行 野外游戲，在大自然中得到鍛煉。 幼兒園大班野趣活動：捉知了 ? 設(shè)計意圖： 在創(chuàng)建全國綠化模范城區(qū)的過程中，培植了許多小樹林。這些樹林是幼兒開展野趣活動的好場所。我們把幼兒帶到小樹林，開展“捉知了”活動，把“攀爬、投擲、跨越、奔跑”等體育項目串成充滿野趣的游戲，孩子們一個游戲接著一個游戲玩，體驗到了在大自然中運動的快樂。 活動目標 : ? 1．促進跨越、投擲、攀爬等動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。 ? 2．培養(yǎng)合作、勇敢精神和熱愛大自然的情感。 活動準備 : ? 1．事先與小樹林的管理人員聯(lián)系好。 ? 2．提前告知家長，取得家長的支持和配 合，如給幼兒穿運動裝、運動鞋等。 ? 3．老師去小樹林進行實地觀察和準備： (1)排除安全隱患。 (2)將若干“知了”卡片投放在樹上：“小知了”貼在樹身的低處：“中知了”放在較高處的樹杈上；“大知了”系在最高處的、幼兒可以攀爬的樹枝上。 ? 4．帶好常用藥品和若干沙包、紙團、紙飛標、小口袋。 ? 5．知識經(jīng)驗準備：之前在活動區(qū)投放過有關(guān)知了的圖書。帶幼兒玩過“穿樹林”游戲。 ? 活動過程 ? 一、 “ 穿樹林 ” 游戲 ? 1．到了小樹林后，幼兒自由結(jié)伴玩 “ 穿樹林 ” 游戲，目的是熱身。 (1)選定一片樹林，繞每一棵樹走一走； (2)在樹林間蛇型避讓跑一跑； (3)互相追逐跑。 ? 2．交流在樹林里玩的感受，引出 “ 捉知了 ” 的游戲。 ? 二、 “ 捉知了 ” 游戲 ? 幼兒每人一只捉知了小口袋，逐步提高 “ 捉知了 ” 的游戲要求。 ? 1．幼兒跨越小壟溝穿梭在樹林里捉 “ 知了 ” ，比一比誰捉
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1