【總結】地質構造斷層構造概念及野外識別中國地質大學牛宏A170地球科學地質構造:指地質體(巖層、巖體、礦體等)存在的空間形式、狀態(tài)及相互關系,是地殼運動所造成的巖石(或礦體)變形、變位等現(xiàn)象。主要表現(xiàn)形式:褶皺變動是巖層發(fā)生彎曲但巖層是連續(xù)的;斷裂變動是巖層的連續(xù)性遭到破壞、巖層中產(chǎn)生了破裂面。
2025-05-06 23:55
【總結】1第五章斷裂失效與斷裂控制設計結構中的裂紋裂紋尖端的應力強度因子控制斷裂的基本因素材料的斷裂韌性K1c斷裂控制設計返回主目錄2KfaWa=(,)Lsp?Kc1斷裂判據(jù):抗力作用作用K=f(s,a,
2025-10-07 19:21
【總結】復習與考試復習重點:概念與應用性理論考試方式:開卷考試題類型:概念題(30),判斷題(30)計算題(40)請帶計算器?。?!第一章:主要概念:
2025-04-30 18:25
【總結】織物的拉伸斷裂強力試驗??一、目的要求??二、實驗儀器、用具及試樣?三、實驗原理?四、試驗參數(shù)選擇?五、實驗步驟?六、試驗結果計算????一、目的要求按照國家標準規(guī)定的方法測定織物的拉伸斷裂強力,同時測定織物的伸長率。通過試驗,掌握織物拉伸斷裂強力和斷裂伸長率的試驗方法
2025-04-30 18:20
【總結】焊接結構第三章焊接結構斷裂性能本章學習要點知識要點掌握程度相關內容金屬材料脆性斷裂了解脆性斷裂的特征,掌握金屬材料斷裂的機制、形態(tài),熟悉金屬材料脆性斷裂的影響因素。低溫、快速、無塑性變形;脆性斷裂、延性斷裂和韌性-脆性斷裂;應力狀態(tài)、溫度、加載速度、材質狀態(tài)和厚度。焊接結構脆性斷裂掌握焊接結
2025-01-17 18:37
【總結】斷裂力學王新聰?shù)谝徽乱?1-1關于斷裂的工程問題隨著高強材料和大型結構的廣泛應用,一些按照傳統(tǒng)強度理論和常規(guī)設計方法設計、制造并經(jīng)嚴格檢驗合格的產(chǎn)品,先后發(fā)生了不少災難性斷裂事故。美國航空191號班機是美國航空公司一班從芝加哥奧黑爾國際機場前往洛杉磯國際機場的定期
2025-01-14 19:51
【總結】1理論性強本課程以工程斷裂力學的有關概念和有關理論為基礎,在基本掌握了工程斷裂力學的基本理論的基礎上,才可能理解壓力容器安全評定的有關概念和規(guī)范。2綜合性強它要求學習者要全面、綜合考慮壓力容器在設計、制造、使用過程中所遇到的有關問題。考慮材料、制造工藝、設計理論對壓力容器安全運行的影響,只有這樣,才能靈活地、有效地學好這門課程。
2025-04-30 18:16
【總結】?回彈法為表面硬度方法,是通過混凝土表面硬度與抗壓強度之間的關系來測定混凝土抗壓強度值的一種無損檢測方法。一、回彈法(一)原理及適用范圍原理?回彈法主要用于已建和新建結構的混凝土強度檢測,適用于抗壓強度10-60MPa的砼。?優(yōu)點:技術成熟、操作簡便、測試快速、對結構無損傷、檢測費用低等。?測量受結構表面狀況影響,如混
2025-01-17 07:05
【總結】1第五章斷裂失效與斷裂控制設計結構中的裂紋裂紋尖端的應力強度因子控制斷裂的基本因素材料的斷裂韌性K1c斷裂控制設計返回主目錄2第五章斷裂失效與斷裂控制設計結構中的缺陷是引起破壞的重要原因。最嚴重的缺陷是裂紋。裂紋引起斷裂破壞,如何分析、控制?不會分析時,構件發(fā)現(xiàn)裂紋,報廢。
【總結】結構與強度、功能二、結構與強度結構的強度是指結構具有抵抗被外力破壞的能力.日本、海嘯9·7彝良縣地震2022年9月7日,云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生,震源深度14公里;12時16分,昭通市彝良縣又發(fā)生,震源深度10公里
2025-01-16 09:39
【總結】第六節(jié)斷層;;;;;第七節(jié)地質構造與土木工程主要內容第五節(jié)地震。;難點斷層的形成年代教學目標;地震一、地震概述震源—地下深處發(fā)生地震的地點。震源深度—震源到地面上的垂直距離。第四章
2025-08-23 00:03
【總結】復合材料(先進材料)性能表征與失效分析?《復合材料與結構》復合材料的宏微觀力學與結構力學,它自然涉及到復合材料的性能表征問題。?《復合材料性能試驗》在這里也自然涉及到復合材料的性能表征問題。?《復合材料性能表征與失效分析》復合材料失效分析(復合材料破壞力學)復合材料破壞力學
2025-05-03 03:33
【總結】18g的木條可以承受多少kg?520kg一張B4紙的高度比賽?一張B4紙制作一個結構,立于桌面能有多高??4人一組制作一個結構,要求結構盡量高,結實,穩(wěn)定規(guī)則要求?提供材料每組一張B4紙(可以拆分);10枚回形針(可變形)。不允許使用其他材料。?結構需能夠獨立站立在水平地面上,且保持1分鐘以上(無風)。?限
2025-04-29 03:41
【總結】第三章磁場教學目標?(一)知識與技能?1.理解和掌握磁感應強度的方向和大小、單位。?2.能用磁感應強度的定義式進行有關計算。?(二)過程與方法?通過觀察、類比(與電場強度的定義的類比)使學生理解和掌握磁感應強度的概念,為學生形成物理概念奠定了堅實的基礎。?(三)情感態(tài)度與價值觀?培養(yǎng)學生探究物
2025-05-01 23:13
【總結】6機械強度設計*1強度與失效l失效:產(chǎn)品不能完成預定功能l強度:抵抗失效的能力l承載l變形l振動l摩擦l腐蝕l……25機械強度設計l常規(guī)機械強度設計l抗疲勞強度設計l損傷容限設計3常規(guī)機械強度設計l機械強度的安全性判據(jù)ll安全系數(shù)計算4機械強度的安全性判據(jù)
2025-04-30 22:11