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正文內(nèi)容

垃圾分類齊認識綜合實踐活動方案(編輯修改稿)

2025-05-30 03:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 研究報告(3)小組交流各組收集的有關(guān)圖片、參觀的照片,采訪的紀錄等。(4)小組交流自己 第四階段;成果展示活動(由小組匯報研究成果,并根據(jù)自己在活動中的收獲寫出活動心得)。(1)展示考察報告、專題研究報告或設計方案等。(2)展示收集的有關(guān)圖片、參觀的照片,采訪的紀錄等。(3)現(xiàn)場展示自己關(guān)于家鄉(xiāng)特產(chǎn)的廣告宣傳語、設計的新商標、包裝等。 在這次綜合實踐活動中,我認識到人們把垃圾扔進美麗的環(huán)境,把環(huán)境污染了,所以人們開始把垃圾分類,但我們要分辨可回收垃圾和不可回收垃圾,不可回收的有:紙巾、果皮、食物等。可回收的有:紙、金屬、鐵皮等。 在這次活動中,我懂得了垃圾的分類。 三(1)陳梓熙 垃圾分類齊認識心得體會 我通過垃圾分類的學習,我知道了垃圾的分類有五大類:第一類:塑料。第二類:玻璃。第三類:鐵。第四類:紙。第五類:金屬。 我還知道垃圾有危害,也有好處,比如電池,他在菜地田惠發(fā)出不料的霉氣。好處有可以回收,就可以賣錢,給人們帶來了好處。 我還知道現(xiàn)在每一年垃圾的數(shù)量增加了500噸,如果人們還繼續(xù)扔垃圾,有可能會污染環(huán)境。因此,我們要保護環(huán)境,把垃圾分類好。 三(1)伍煥豪 垃圾分類齊認識心得體會通過這次綜合實踐活動,讓我知道垃圾的處理方法,紙、各種包裝袋、飲料瓶、菜渣、果皮、罐頭以及其他棄物,如果隨處亂丟,會污染環(huán)境,危害人的健康。 我們應該做好愛衛(wèi)生,講文明、有社會公德的人,其次,要把家里、學校里的垃圾處理好,定時清理,分類放到有蓋垃圾桶內(nèi),由環(huán)衛(wèi)部門收集后進行處理。三(1)李巧怡 垃圾分類齊認識心得體會 通過這次的綜合世紀活動,我懂得了世界上有這么多的垃圾。廢電池、廢燈管、報廢的水銀溫度計、空油罐、過期的藥品等含有毒物質(zhì),污染環(huán)境,應投入指定的回收桶。 口香糖紙或廢紙包好后,再投入垃圾箱。廢紙(舊報紙)等垃圾是可再生產(chǎn)垃圾, 對他們進行科學的分類。 三(1)吳佳怡 學生收獲通過學生進行實踐活動,經(jīng)歷分類——“給垃圾進行分類”。這一環(huán)節(jié)讓學生給身
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