教師招聘考試大學(xué)語文知識點復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主義創(chuàng)作的源頭，對后世文學(xué)影響深遠(yuǎn)。 二、重點字、詞、句。 掌握畫線的字詞。 （ 1）匪來貿(mào)絲，來即我謀。即，動詞，走進(jìn)，趨向。謀：商議。 （ 2）將子無怒，秋以為期。將，愿，請，讀音 qiāng。 （ 3）士之耽兮，猶可說也。耽，沉溺。說：通 “脫 ”，解脫。 （ 4）女也不爽，士貳其行。爽：差錯。 （ 5）言既遂矣，至于暴矣。言：句首語助詞。 遂：達(dá)到。 句式。 （ 1）秋以為期。即 “以秋為期 ”，古漢語中介詞以的賓語前置表強調(diào)。 （ 2）反是不思。即 “不思反 ”，賓語前置的句式。 “是 ”復(fù)指前置賓語。 三、文章內(nèi)容及藝術(shù)手法。 賦、比、興的藝術(shù)手法。 女主人公的命運悲劇和所反映的社會現(xiàn)實。（內(nèi)容見課文賞析部分） 文章五：古詩二首 復(fù)習(xí)要點： 一、 背景、作家、出處。 陶淵明，一名潛，字元亮，號五柳先生，因不肯降志辱身 “為五斗米折 腰 ”，于中年棄官歸田，過著 “躬耕自資 ”的隱居生活。陶的田園詩是他為中國文學(xué)增添的一種新的題材，詩作情意真切，格調(diào)清新，自然平淡，富有韻味，具有獨特的風(fēng)格。 王維，字摩詰，是盛唐山水田園詩的代表作家。 “詩中有畫 ”是王維山水田園詩的一個顯著特點，蘇東坡曾言： “味摩詰之畫，畫中有詩，摩詰之詩，詩中有畫 ”。 王維的田園山水詩直接繼承陶淵明淡泊而深遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，以觀察細(xì)致、感覺敏銳著稱。他的詩往往融詩情畫意于一體，創(chuàng)造出耐人回味的藝術(shù)境界，風(fēng)格清新淡雅，詩境靜逸明秀。 二、詩歌內(nèi)容及藝術(shù)手法。 《飲酒 》一首中融抒情、說理、寫景于一體的特點。 詩中寫景的句子有 “采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還 ”四句。這四句詩表現(xiàn)了詩人的情趣，有很深的意蘊。 “采菊 ”兩句，表現(xiàn)了作者心境的寧靜淡泊和悠然自得的情趣，以及對田園生活的無比熱愛。 “山氣日夕佳 ”兩句，寫傍晚山嵐的美好與飛鳥結(jié)伴而歸的景象。這幅景象顯現(xiàn)出來的是萬物順應(yīng)自然的自在自得。飛鳥多么自由，日出而出，日入而歸，擺脫一切拘束。從這里作者悟出了以下所說的 “真意 ”，這就是陶淵明順應(yīng)自然的人生哲學(xué)。 《山居秋暝》 （ 1）該詩是一首 山水詩，描繪的是秋日傍晚一場新雨過后的山間景色。 （ 2）動與靜相契，情與景相合的寫作藝術(shù)。 具體分析見課件中 “詩歌賞析 ”部分的剖析。 文章六：詞二首 復(fù)習(xí)要點： 一、 背景、作家、出處。 李 煜，號蓮蓬居士，五代時南唐的作后一個君主，史稱李后主。 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，唐宋八大家之一。北宋著名的文學(xué)家。詞開豪放一派，對后世影響很大。 二、詞的內(nèi)容及藝術(shù)手法。 《虞美人》一詞中，以 “一江春水 ”喻愁的藝術(shù)效果。 “恰似一江春水向東流 ”，以水喻愁，生動形象，成為歷來傳誦 的名句?！俺?”，作為一種感情，本來并不具備形象，用水來比喻，就使這種看不見，摸不著的抽象感情有了 “形體 ”，變得形象可感，同時，春天漲潮時，江水最深，江面最寬，以 “一江春水 ”作喻，足狀心中之愁程度的深。再次，從時間角度，寫出了作者胸中憂愁之九，無窮無盡，猶如江水東流，日復(fù)一日，年復(fù)一年，滔滔不絕，永不止息。 “恰似一江春水向東流 ”畫面感很強，滔滔汩汩的江水與其所載負(fù)的坐作者愁情，構(gòu)成了開闊深遠(yuǎn)的意境，有著吸收人心的魅力。 《虞美人》這首可用 “故國之思、亡國之恨 ”八字來概括其中表現(xiàn)的思想感情。 《江城子 乙卯正月二十日夜記夢》。這是一首悼亡詞，紀(jì)念亡妻王弗，抒發(fā)了真摯的感情。是蘇軾婉約詞的代表。這首詞的題目是 “乙卯正月二十日夜記夢 ”， “記夢 ”是貫穿全詞的線索，而這一線索又連結(jié)起夢前、夢中、夢后三個層次。 蘇軾一向以豪放詞著稱，但他也寫婉約詞，這首為紀(jì)念亡妻的悼亡詞，就是他婉約詞中的代表作。 按大綱要求，背誦這首詞。 文章七：嬰寧 復(fù)習(xí)要點： 一、 背景、作家、出處。 蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，山東淄川縣（今淄博）人。一生貧困
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