第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-29 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 織、陶瓷、采礦、冶金等18種手工業(yè)的發(fā)展，其中有許多先進的生產(chǎn)工藝當(dāng)時歐洲還未發(fā)明呢！現(xiàn)在請同學(xué)們看一段有關(guān)這方面的錄像資料。師：當(dāng)年鄭和下西洋所帶的物品中，最受外國人歡迎的就是絲綢和青瓷碗盤?，F(xiàn)在請思考一下：明朝時手工業(yè)技藝的先進、手工業(yè)品的暢銷說明了什么？教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上補充：；。師：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展使明清時期的商品經(jīng)濟空前活躍。師：所謂商品是為交換而生產(chǎn)的物品。商品經(jīng)濟是以生產(chǎn)商品為特征的經(jīng)濟關(guān)系。師：那么，明清時期商品經(jīng)濟活躍的具體表現(xiàn)有哪些呢？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師歸納：板書：（手工業(yè)）板書：技藝先進放錄像。學(xué)生可能只回答得出生產(chǎn)技術(shù)高超，產(chǎn)品質(zhì)量好，受人們歡迎。板書：商品經(jīng)濟空前活躍（商業(yè)）屏幕顯示幻燈片3：《商品、商品經(jīng)濟的解釋》對與歷史教學(xué)有關(guān)的名詞、概念教師要及時解釋。一、商品種類增多。農(nóng)民和手工業(yè)者生產(chǎn)的糧食、棉布、絲綢、瓷器等都大量投入市場成為商品。二、城市繁榮。明朝商業(yè)城市很多，較著名的就有三十多座，這些城市大多集中于運河兩岸，交通十分發(fā)達。而北京和南京不僅是全國的政治中心，也是全國性的商貿(mào)城市。請看反映北京繁華景況的《皇都積勝圖》（教師略釋）。再請看反映明朝南京繁華景象的《南都繁會圖》，街市上店鋪林立，店鋪前懸掛著招牌，有的寫著“西北兩口皮貨發(fā)客”，有的寫著“東西兩洋貨物俱全”等，這說明當(dāng)時的南京除銷本地產(chǎn)品外，還銷售哪些產(chǎn)品？ 答：還銷售來自外地甚至海外的商品。師：再請仔細(xì)看《南都繁會圖》，有一個類似于今天銀行的“萬源號通商銀號”及其他的銀號、當(dāng)鋪等，這說明了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：是商品經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物。師：明清時期，無錫社會經(jīng)濟迅速發(fā)展。出現(xiàn)了許多受人歡迎的物品，如惠山泥人、清水油面筋、醬汁排骨等，其中米和布的商業(yè)貿(mào)易尤其發(fā)達，四方客商，云集無錫，交易繁忙，使當(dāng)時的無錫享有了怎樣的稱譽？請看《無錫歷史》上冊第89頁和第99頁的描述。答：“米碼頭”和“布碼頭”。師：無錫的“米碼頭”和“布碼頭”造就了大批精明的無錫商人，但當(dāng)時中國最有名的商人卻是晉商和徽商，他們除經(jīng)商外，還直接投資于手工業(yè)生產(chǎn)，成為了早期的資本家?，F(xiàn)請看課本107—108頁有關(guān)明朝資本主義生產(chǎn)關(guān)系部分，并思考、討論第4個預(yù)習(xí)題，時間3分鐘。這點教師要引導(dǎo)學(xué)生從明朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致產(chǎn)品增加，投入市場，成為商品這一思路思考。屏幕顯示幻燈片4：《明朝中后期工商業(yè)城市分布》圖屏幕顯示幻燈片5：《南都繁會圖》部分，將“活動與探究”引入課堂教學(xué)，以活躍課堂教學(xué)氣氛，增加歷史學(xué)習(xí)的趣味性。在歷史教學(xué)中要盡可能地聯(lián)系鄉(xiāng)土史，讓學(xué)生有意識地關(guān)注同一時段有關(guān)的家鄉(xiāng)發(fā)展情況，可收集相關(guān)圖片、實地資料，也可實地探訪，等等。師：中國資本主義萌芽出現(xiàn)于何時？何地？何行業(yè)？答：明朝中期以后。蘇州、松江等地。紡織業(yè)。師：資本主義萌芽的典型表現(xiàn)是什么？答：“機戶出資，機工出力?！睅煟哼@句話是什么意思？答：機戶出錢購買原料和織機，機工出賣力氣為
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