社區(qū)教育資源整合及開發(fā)利用(編輯修改稿)
2025-05-29 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對實驗對象進行訪談，并對數(shù)據(jù)進行分析，整理實驗過程中積累的資料，完成實驗報告的撰寫，迎接驗收評估。五、實驗條件和保障：為保證實驗項目能順利開展，XX社區(qū)成立由社區(qū)黨委書記擔任組長的社區(qū)教育實驗項目領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負責日常工作。具體如下：顧 問：XXX （XXX社區(qū)學(xué)校老師）組 長：XXX （XXX社區(qū)黨委書記）副組長：XXX （XXX社區(qū)居委會主任）組 員：XXX （XXX社區(qū)文教委員） 六、實驗的成效：XXX社區(qū)地處……轄區(qū)內(nèi)有……等單位，科技、文化、教育等資源較為豐富，這為社區(qū)教育的開展提供了良好的平臺。在對社區(qū)教育資源進行分類的基礎(chǔ)上，我們對社區(qū)居民進行了調(diào)查，針對企業(yè)技術(shù)人員晉級、外來務(wù)工人員進行崗位培訓(xùn)。針對老有所教、老有所樂，遵循“增長知識，陶冶情操，健康長壽，余熱生輝”的宗旨，為廣大老年人顯示和實現(xiàn)人生價值。針對青少年校外教育，進行思想道德教育。充分利用有效資源大力開展多形式、多層次、多內(nèi)容的教育培訓(xùn)活動，不斷提升社區(qū)成員的綜合素質(zhì)。學(xué)有所成、勞有所技、生有所靠、老有所養(yǎng)，為社會經(jīng)濟的健康發(fā)展和全面進步奠定堅實的基礎(chǔ)教育。（一）開發(fā)教育資源，增加社區(qū)教育的廣度。社區(qū)教育必須有一支專業(yè)教師隊伍，同時建立一支強大的社區(qū)教育志愿者群體，他們是社區(qū)教育發(fā)展不可缺失的力量。目前，xxx社區(qū)有各種類型的社區(qū)教育志愿者。其中有終生從事基礎(chǔ)教育的退休老教師。有離、退休的革命老干部，有大學(xué)教授和高級技術(shù)人員，有企業(yè)的黨政管理人員，有黨政機關(guān)的公務(wù)員，還有在校的大中專學(xué)生，他們把自己的專業(yè)特長奉獻給社會，同時也通過社會實踐豐富自己的業(yè)余生活和提高自己的生活質(zhì)量。原浙江大學(xué)退休的老教授、原知名酒店的首席面點師、西湖景區(qū)園林局的花藝等都是社區(qū)教育的志愿者，每年為社區(qū)居民、青少年進行豐
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1