【總結】比較制度經濟學?比較制度經濟學的理論體系?市場經濟國家經濟制度的比較分析?經濟轉軌與制度模式選擇的比較導論?比較經濟學產生發(fā)展的歷史與現(xiàn)實?比較制度經濟學與新古典經濟學?本書的結構安排比較經濟學產生發(fā)展的歷史與現(xiàn)實?比較經濟學的產生:主義的比較?比較經濟學的發(fā)展:經
2025-01-08 06:16
【總結】2010年經濟學院考研復試筆試《國際經濟學》課程大綱(西方經濟學、世界經濟、國際貿易學專業(yè)考)考研《國際經濟學》大綱第一部分考試說明一、考試性質全國碩士生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的。其中,《國際經濟學》作為專業(yè)基礎課,實行招生單位命題考試。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平,以保證錄取者具有基本的專業(yè)基礎知識素養(yǎng),并有利于本校西方
2025-08-21 16:48
【總結】第一篇:《勞動經濟學》教案 教案工資 教學目的和要求: 通過本章的學習使學生明白相關工資理論、工資水平、工資差別、薪酬制度設計等內容。重點和難點: 重點工資差別,難點薪酬制度設計。學時分配: ...
2024-11-09 12:52
【總結】新古典經濟學與新制度經濟學第二講講義結構?學習目的和要求?新古典經濟學及其局限性?從新古典經濟學到新制度經濟學?科斯革命和新微觀經濟學學習目的和要求?新制度經濟學運用新古典經濟學分析制度的構成與運行。從理論上搞清楚新古典經濟學與新制度經濟學的關系,有利于分析新制度經濟學在經濟學發(fā)展中的價值及其意義;
2025-03-10 10:01
【總結】第二章新古典經濟學與新制度經濟學講義結構?學習目的和要求?新古典經濟學及其局限性?從新古典經濟學到新制度經濟學?科斯革命和新微觀經濟學學習目的和要求?新制度經濟學運用新古典經濟學分析制度的構成與運行。從理論上搞清楚新古典經濟學與新制度經濟學的關系,有
2025-03-10 10:03
【總結】2021/11/101管理經濟學2021/11/102講課內容?一、緒論?二、供求機制分析?三、生產決策分析?四、成本利潤分析?五、市場結構2021/11/103一、緒論(一)管理經濟學概
2024-10-19 03:05
【總結】計量經濟學論文影響我國東西部消費差異的因素分析影響我國東部和西部消費差異的因素分析一.問題的提出自改革開放以來,我國的發(fā)展取得了巨大的進步,但同時各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴重的不平衡性。我國經濟高速增長引起區(qū)域經
2025-01-18 13:27
【總結】經濟學專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)堅持社會主義市場經濟方向,德、智、體、美全面發(fā)展,既具備比較扎實的現(xiàn)代經濟學理論基礎,掌握現(xiàn)代經濟學分析方法,并兼?zhèn)湟欢ǖ姆▽W理論素養(yǎng)和應用能力,知識面寬,熟悉經濟實務,并具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構、大型跨國集團公司、涉外商務機構、戰(zhàn)略策劃咨詢公司等從事經濟
2025-05-14 21:54
【總結】財務管理系財務制度設計學號:069104086姓名:饒晶珍指導教師:梅艷曉Z公司成本核算制度設計產品的單位生產成本是企業(yè)生產經營的“晴雨表”。企業(yè)生產管理過程中的所有信息,最終都會在產品的單位生產成本上反映出來。比如,在產品生產制造過程中,機器修理費的增減、產品報廢率的升降,都會立即反映在本月產品的單位生產成本上。對比同一產品的單位生產成本的升
2025-08-16 12:27
【總結】1129/1130制度經濟學〔美〕康芒斯著于樹生譯前言第四章 休謨和皮亞斯(Ⅰ)稀少性(Ⅱ)從習慣到習俗(Ⅲ)實用主義(Ⅳ)從自然到運行中的機構 第八章 效率和稀少性(Ⅰ)物資和所有權(Ⅱ)真實的和名義的價值(Ⅲ)平均(Ⅳ)入量—出量,支出—收入(Ⅴ)從流通到重復(Ⅵ)能力和機會1.物質的和法律的占有2.選擇
2025-04-18 12:18
【總結】經濟基礎多項選擇1、用于抵押的抵押物通常需要具備()的性質。A、抵押人有處分權B、可流通性C、價值大于或等于所擔保的債權D、不可分割2、為實現(xiàn)我國經濟增長方式從粗放型向集約型的轉變,必須()。A、加快實現(xiàn)高技術產業(yè)化,實現(xiàn)結構優(yōu)化和產業(yè)升級B、引進外資,增加資本積累C、增加教育投入D、深化體制改革,建立完善的社會主義市場經濟體制3、
2025-01-18 04:27
【總結】理論課程教學大綱課程名稱經濟學原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號總學時60學分3預修課程開課學期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學目標和基本要求本課程是經濟學的入門課程,目的是引導學生學會經濟學的思考方式,使學生能夠運用經濟學的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實生活中典型的經濟現(xiàn)象和問題。二
2025-08-17 03:45
【總結】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-15 07:22
【總結】2012年1月管理經濟學復習綱要單選:1、尾數(shù)返價2、長期市場成U形形成原因。3、需求的交叉彈性是衡值反映什么?4、隨著產量變化可變成本趨勢5、凈現(xiàn)金效益量6、壟斷性競爭控制價格的途徑7、寡頭壟斷返價策略8、卡特爾制定統(tǒng)一價格的原則9、抵擋貨收入彈性是什么?多選1、企業(yè)返價考慮因素2、影響供給量因素3、差別返價因素4、降低企業(yè)成本的途徑
2025-01-15 06:25
【總結】1生活消費經濟學摘要:針對當前我國經濟發(fā)展的任務和國際經濟危機對我國經濟的不利影響,以及我國國內經濟的動蕩如何擴大國內市場。分析城鎮(zhèn)居民消費結構成因,拓展居民的消費,優(yōu)化居民消費結構,保持經濟增長。改革開放以來我國長時期地處于計劃經濟體制向市場經濟體制轉變的過程中。在這個制度轉型的背景下,城鎮(zhèn)居民消費結構也經歷著巨
2025-06-04 11:43