武松打虎教學(xué)設(shè)計說明(編輯修改稿)
2025-05-29 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 虎的情節(jié)。默讀第二段，用“～～”劃出描寫老虎的語句，用“——”劃出描寫武松的語句。想想武松打虎主要分成哪兩個部分？（攻擊和防衛(wèi)）三、邊讀邊回答下列問題。交流描寫老虎的句子，說說這是一只怎樣的老虎？（1）“撲 掀 剪 ” 寫出了老虎的兇猛，課文運用反襯的方法，寫虎是為了些人突出武松的英勇。（2）指導(dǎo)學(xué)生在理解“掀”、“剪”的基礎(chǔ)上做做動作，有感情地讀出老虎兇猛的氣勢。老虎是兇猛的，可武松更是技高一籌，他是怎樣對付老虎進攻的？（1）“跳 閃 躲” 這些動詞的位置能不能交換，為什么？從這些動詞中可以看出武松什么特點？（動作敏捷、機智）（2）根據(jù)內(nèi)容講一講、演一演。(同桌合作準備、指名交流、點評)過渡：機智的武松等老虎招數(shù)用盡，開始全面反攻，他又是如何打老虎的？四、重點探究“攻擊”部分 描寫武松動作的詞（學(xué)生在黑板上展示）說說武松是一個怎樣的人？ 揪——按——踢——再按——打等寫得細致生動。字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢，淋漓盡致地刻畫了武松過人的高大形象。（1） 下面請同學(xué)們有感情地朗讀描寫武松打虎的語句，進一步體會武松的性格特點。（2） 選擇自己最拿手的一句讀給同學(xué)們聽？（生有感情地朗讀，教師適時指導(dǎo)。）說說這是一只怎樣的老虎？你認為武松是一個怎樣的人？是從哪些描寫中看出來的？（武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。）五、深入研討：116
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