最新高考一輪復(fù)習(xí)政治課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)三十：文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)-含解析(編輯修改稿)
2025-05-29 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，加強(qiáng)管理，營(yíng)造良好觀賞環(huán)境B．提高科學(xué)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是非能力C．抵制落后文化，堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向D．提高思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)改變生活陋習(xí)解析：選D 題干中列舉了人們?cè)陔娪霸嚎措娪皶r(shí)的一些不文明行為，這種狀況需要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)來(lái)改變，D項(xiàng)正確切題；A項(xiàng)不是公民能做的，排除；B項(xiàng)中“提高科學(xué)文化修養(yǎng)”與題意不符；C項(xiàng)中“落后文化”“文化創(chuàng)新”在材料中未體現(xiàn)，不選。8．2017年11月9日，第六屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者名單表彰活動(dòng)拉開(kāi)帷幕公布，這些人的事跡厚重感人，影響深遠(yuǎn)，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。這告訴我們( )①榜樣的力量對(duì)人的價(jià)值觀形成起決定作用②先進(jìn)典型事跡是人們道德素養(yǎng)的核心與標(biāo)準(zhǔn)③應(yīng)從先進(jìn)事跡中汲取精神養(yǎng)分，感悟道德力量④要踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選D 題干中“道德模范”的事跡厚重感人，影響深遠(yuǎn)，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，要求我們要踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，從先進(jìn)事跡中汲取精神養(yǎng)分，感悟道德力量，③④符合題意；①說(shuō)法錯(cuò)誤，榜樣的力量對(duì)人的價(jià)值觀形成有影響，但不起決定作用，排除；②說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。9．針對(duì)圖中的學(xué)術(shù)造假問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，從個(gè)人的角度需要( )①遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，加強(qiáng)誠(chéng)信修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)?、诩訌?qiáng)管理，正確引導(dǎo)，支持誠(chéng)信文化，改造不誠(chéng)信文化③弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境?、苒`行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：選D 本題主要考查的是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的知識(shí)?！凹訌?qiáng)管理，正確引導(dǎo)，支持誠(chéng)信文化，改造不誠(chéng)信文化”“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境”與設(shè)問(wèn)中的“從個(gè)人的角度需要”不相符，故排除②③；①④正確，故本題答案選D項(xiàng)。10．育人成才，是社會(huì)對(duì)整個(gè)教育體系的期待。判斷大學(xué)生是否成才，首先取決于他是否具有良好的道德行為習(xí)慣及性格。這是因?yàn)? )A．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B．不注重思想道德修養(yǎng)，必然違法犯罪，危害社會(huì)C．具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福D．具有良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，有助于明辨是非，做出理性的行為選擇解析：選C “判斷大學(xué)生是否成才，首先取決于他是否具有良好的道德行為習(xí)慣及性格”，強(qiáng)調(diào)的是思想道德修養(yǎng)的重要性，C項(xiàng)符合題意。A、D兩項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)。11．習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，做好老師，要有扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的
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