【總結(jié)】量子化學(xué)計(jì)算方法章永凡福州大學(xué)化學(xué)系2022年3月課程主要內(nèi)容一、簡(jiǎn)介;二、Gaussian98程序的使用及其結(jié)果處理;三、其它相關(guān)軟件的使用;主要參考資料:G98用戶(hù)手冊(cè)或G98的幫助文件相應(yīng)網(wǎng)址:簡(jiǎn)介量子化
2025-01-06 15:57
【總結(jié)】;你比較贊同哪一種?:(原料、能量來(lái)源、場(chǎng)所)::::自學(xué)指導(dǎo):第三章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒(méi)有生命?最早的生物是怎樣的?追尋生命的起源可是現(xiàn)在卻是生機(jī)勃勃,至少生存著200多萬(wàn)種生物。在感嘆生命美好的同時(shí)
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】官?gòu)d中學(xué)閱讀課本第103頁(yè)案例回答:為什么國(guó)家制定專(zhuān)門(mén)法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?在我國(guó)哪些人屬于未成年人?我國(guó)專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律有哪些?在未成年保護(hù)法中,為保護(hù)我們?cè)O(shè)置了哪四道防線(xiàn)?這種特殊的保護(hù)體現(xiàn)了什么?1、什么是家庭保護(hù)?它的基本內(nèi)容有哪些?家庭在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中起著什么樣的作用?家庭保護(hù):父母或其他監(jiān)
2024-11-06 17:12
【總結(jié)】急性(jíxìng)腹痛,北大醫(yī)院急診科熊輝,第一頁(yè),共八十五頁(yè)。,急性腹痛早識(shí)別(shíbié)早診斷的意義,患者最常見(jiàn)(chánɡjiàn)的主訴醫(yī)師最頭痛的癥狀學(xué)處理不當(dāng)最易產(chǎn)生糾紛起病急,病因...
2024-11-14 21:59
【總結(jié)】?復(fù)習(xí)重點(diǎn)?1、生命起源的過(guò)程?2、生命起源的實(shí)驗(yàn)證據(jù)?3、生物進(jìn)化的證據(jù)?4、生物進(jìn)化的主要?dú)v程?5、達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本思想及其意義?6、達(dá)爾文地雀進(jìn)化的原因?7、人類(lèi)起源于古猿?8、人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程?科學(xué)史——生物進(jìn)化觀點(diǎn)與神創(chuàng)論觀點(diǎn)的爭(zhēng)論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在研究人類(lèi)起源和進(jìn)化的過(guò)程
2024-12-08 10:04
【總結(jié)】1、了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì):(1)植物進(jìn)化的歷程:原始藻類(lèi)原始苔蘚-原始蕨類(lèi)原始種子植物(先裸子植物后被子植物)(2)動(dòng)物進(jìn)化的歷程(脊椎動(dòng)物):古代的魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。(3)生物進(jìn)化的總趨勢(shì):(由簡(jiǎn)單到復(fù)雜)、(由低等到高等)、(由水生到陸生)。2、研究生物進(jìn)化最直接最有力的證據(jù)是(化石),在越早形成的地層里
2025-06-17 05:41
【總結(jié)】高中歷史必修三第12課探索生命起源之謎高中歷史必修三據(jù)《圣經(jīng)》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;第三天,上帝創(chuàng)造了陸、海及植物;第四天,上帝創(chuàng)造了日月;第五天,上帝創(chuàng)造了動(dòng)物;第六天,上帝創(chuàng)造了男人亞當(dāng);第七天,亞當(dāng)問(wèn)上帝,為什么世間萬(wàn)物獨(dú)有我如此孤獨(dú)?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。
2025-05-14 22:35
【總結(jié)】“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向小學(xué)六年級(jí)學(xué)生2、課時(shí):1課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:上網(wǎng)搜集關(guān)于達(dá)爾文的個(gè)人資料;上網(wǎng)搜集達(dá)爾文經(jīng)典進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)有哪些?二、教學(xué)課題很多學(xué)生都知道達(dá)爾文的名字以及他的故事。作為世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一,他提出的生物進(jìn)化觀點(diǎn)已成為現(xiàn)代生物學(xué)的基本理
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】分析測(cè)量中的誤差及其表示方法隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)概念分析數(shù)據(jù)的處理第二章誤差與數(shù)據(jù)處理主要內(nèi)容:◆誤差的分類(lèi)◆誤差的表示方法◆誤差的傳遞第一節(jié)分析測(cè)量中的誤差及其表示方法●特點(diǎn):具單向性(大小、正負(fù)一定)可消除(原因固定)
2025-01-13 08:13
【總結(jié)】對(duì)生命起源的思考,就象對(duì)宇宙起源的思考一樣,構(gòu)成人類(lèi)理性思維中最富有挑戰(zhàn)性,亦最有吸引力的問(wèn)題之一。自古以來(lái),杰出的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家,都試著提出/回答下面這些問(wèn)題。什么是生命?什么時(shí)候開(kāi)始形成生命?生命是如何形
2024-10-09 15:26
【總結(jié)】第二課追尋生命的起源柘榮一中歷史組江壽貴了解達(dá)爾文、赫胥黎及其進(jìn)化論觀點(diǎn),了解科學(xué)與宗教在人類(lèi)起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源。理解進(jìn)化論產(chǎn)生的背景和意義。上帝創(chuàng)造萬(wàn)物論據(jù)《圣經(jīng)》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;第三天,上帝創(chuàng)造了陸、海及植物;第四天,上帝創(chuàng)造了日月;第五
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】你還記得它的變化嗎?溫州第十七中學(xué)萬(wàn)昌鑫中考知識(shí)要點(diǎn):一.植物的生殖與發(fā)育1.列舉綠色植物的生殖方式a.扦插.等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用;a1.識(shí)別花的結(jié)構(gòu)aa必要條件a不經(jīng)過(guò)兩性
2024-11-09 02:11
【總結(jié)】抑郁癥的進(jìn)化起源抑郁癥的進(jìn)化起源進(jìn)化論的創(chuàng)立者查爾斯·達(dá)爾文(CharlesDarwin)畢生飽受疾病折磨──從乳糖不耐癥到查加斯病,他究竟罹患哪些疾病已經(jīng)成了史學(xué)界一個(gè)爭(zhēng)論不休的話(huà)題。然而對(duì)達(dá)爾文本人來(lái)說(shuō),抑郁癥無(wú)疑是最令他困擾的。在他的私人信件中,達(dá)爾文透露“興奮”會(huì)引起“發(fā)作”,“狂喜”會(huì)帶來(lái)“不舒服的心悸”,疲勞則會(huì)誘發(fā)“頭痛病”,而一旦深?lèi)?ài)的妻子艾瑪
2024-08-14 07:33
【總結(jié)】人類(lèi)是萬(wàn)物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動(dòng),能制造工具……人體具有體溫恒定、胎生、哺乳等哺乳動(dòng)物的基本特征。但是,人類(lèi)與其他動(dòng)物是否有關(guān)系呢?人類(lèi)是怎樣起源和進(jìn)化呢?第四節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化達(dá)爾文在《人類(lèi)的由來(lái)》一書(shū)中指出:人類(lèi)也是進(jìn)化的產(chǎn)物,人類(lèi)和類(lèi)人猿有著共同的祖先。思考:1、類(lèi)人猿包括哪些?它們與人類(lèi)有
2024-08-01 10:08
【總結(jié)】集智俱樂(lè)部“熱力學(xué)與進(jìn)化論”小組第五次活動(dòng)總結(jié)時(shí)間:地點(diǎn):三號(hào)會(huì)所內(nèi)容:經(jīng)典熱力學(xué)回顧、卡諾熱機(jī)、柯勞修斯熵一、卡諾熱機(jī)與柯勞修斯熵經(jīng)典熱力學(xué)建立在經(jīng)典熱機(jī)的模型框架之下。1、什么是熱機(jī)模型?一個(gè)熱機(jī)模型是一個(gè)工作在高溫?zé)嵩矗囟龋┖偷蜏責(zé)嵩矗囟龋┲g的可以從高溫?zé)嵩刺崛崃浚⑾虻蜏蒯尫艧崃?,并從中提取有用功的機(jī)器。高溫?zé)嵩吹蜏責(zé)嵩次鼰?/span>
2025-06-23 06:55