【文章內容簡介】 ：賣東西的人把東西都撒了（sale）。；設想；承擔(assumption假定；設想)分析：ass(驢)u(船)me(我)聯想：這頭蠢驢（ass）肯定把船(u)里的我(me)假定成承擔后果的那個人了。 錯過；想念；在一定程度上 鑰匙；關鍵；答案（thekeyto） 決定；確定（v）分析：de(德國) term(學期) ine(fine的近似拼寫)聯想：在德國（de），新學期(term)一開始就要決定好(fine)自己的任務。；禍患分析：dis(否定前綴)aster(星星)聯想：天上以后都沒有星星（disaster）了－災難（forexample例如）（punct(刺)+ual(形容詞后綴)=像針刺那么準=準時的）分析：諧音：碰個巧聯想：碰個巧－碰巧準時的；阻止分析：pro(飄柔)habit（hibit相似）聯想：飄柔(pro)的主子(阻止)有壞習慣（hibit）。；勝過（來自詞組：eover）；向,致辭；演說分析：ad(阿弟) dress(裙子)聯想：阿弟（ad）穿裙子(dress)演說自我介紹時，把家庭地址說錯了。；贈送分析：諧音“都給他”聯想：把東西都給他－捐贈 ；集中；；焦點（focus on集中于）分析：fo(佛) cu(猝) s(諧音：死)聯想：佛（fo）祖集中注意力時不小心猝死(cus)了。；弱點（dis(否定前綴)+advantage(優(yōu)勢)=缺點、劣勢） ；物質；原因；；重要；尤其（e(前綴：出)+specially(專門地)=超出專門地=特別）分析：只記special spe(死胖鵝) ci(詞) al(all的近似拼寫)聯想：死胖鵝（spe）專門把這首詞(ci)都(al)背了下來。；戴；磨損；使變舊(worn 用舊的；厭倦的) ；到處；周圍 ；在附近；表揚（n/v）分析：p(豬) raise(提高)聯想：蠢得像豬（p）的人能提高(raise)業(yè)績，當然會受到表揚。 ；恐懼的=scared=frightened 家；家庭 （healthy adj 健康的） 或者；否則分析：dis(的士) tan(彈) ce(廁所)聯想：的士（dis）被彈(tan)到了有一段距離的廁所(ce)里。；接受；接納；留下；遺忘（leavefor前往,）；指導（）（important形容詞 重要的）WordList5 文章；東西；冠詞分析：art(藝術) icle(ice的近似拼寫)聯想：藝術（art）家們總是在冰(icle)上練習寫文章。 放；擺；可能（impossibility不可能）分析：er(兒子) ror(兩棵小草中間加個雞蛋)聯想：兒子（er）每天都吃兩棵小草中間加個雞蛋(ror)，但這種習慣是錯誤的。 樂趣，娛樂 出價；投標分析：諧音：逼得聯想：他逼得（bid）我一定要把這件貴重物品出價賣給他。 減少；縮減分析：re(熱) du(堵) ce(諧音：車)聯想：熱(re)天堵車(duce)的情況會減少。 閃；閃光；一瞬間；使閃光分析：fl(服了) ash(灰)聯想：服了（fl），一瞬間，灰塵(ash)一閃光就沒了。 告訴；吩咐；講述；辨別；知道 文學的(literature )；金銀財寶；財富分析：trea(和tea相似) sure(一定)聯想：這種茶（trea）就財寶一樣，一定(sure)要好好珍惜啊。；表現(present 禮物；贈品；目前；出席的；在場的 )分析：re(阿姨) pre(胖阿姨) sent(send的過去式)聯想：阿姨（re）讓胖阿姨(pre)派(sent)幾個代表去參加比賽。；環(huán)繞；環(huán)境（surround+ing(形容詞后綴)）分析：只記surround sur(數人) round(環(huán)繞)聯想：數人（sur）圍繞(round)在周圍。；思考；認為分析：re(前綴：反復) cite(詞根：引用)聯想：反復（re）的引用(cite)背誦；擾亂(dis(分開)+turb（攪亂）=擾亂)；提高（improvement改進；進步）分析：im(否定前綴：不) prove(證明)聯想：分數提高了也不（im）能證明(prove)英語水平就提高了。；外形；制造；塑造分析：sha(傻) pe(胖鵝)聯想：我塑造了一個外形很丑的傻胖鵝（shape）。；假定；料想分析：sup(前綴：向下) pose(姿勢)聯想：我猜想向下擺姿勢（suppose）就是鄙視的意思。；缺少分析：和back（后背）相似聯想：你的后背（back）缺少一個背包。 種族；比賽；賽跑分析：和rice相似聯想：由于黑人種族吃的米飯（rice）好，所以比賽賽跑時常常拿第一。；青春期的分析：a(一個) do(做；上) lescent(和lesson相似)聯想：一個（a）正在上(do)課(lescent)的青少年。；習性分析：ha(哈) bit(一點)聯想：哈哈（ha），有一點(bit)壞習慣也挺好的。；重要性（significant有意義的；重要的）分析：只記significantsig(諧音：西瓜)nificant(你非砍它)聯想：這個西瓜（sig）是有意義的（可以做種子的），你非砍它(nificant)。 ；急忙；（inahurry著急） 注意；關心分析：at(阿凡提) ten(十) tion(諧音：神)聯想：阿凡提（at）注意到十（ten）個神仙(tion)在山上看他。 有趣的；強調=press 留下印象（impression印象；感覺；impressive印象深刻的）分析：im(否定前綴) press(壓)聯想：他給我留下的印象就是毫無壓力（impress）的。；比例（percent adj 百分比的）分析：per(前綴：每) cent(一分錢硬幣) age(年齡)聯想：每(per)一分錢硬幣(cent)的年齡（age）都成百分比。；不斷的；行為得體（wellbehaved 彬彬有禮的；行為端正的）分析：be(bee的近似拼寫) have(有)聯想：蜜蜂（be）有(have)人類的行為表現。 屬；附屬分析：be(bee的近似拼寫) long(長的)聯想：蜜蜂(be)身上附屬的刺很長（long）。；在那里；陡峭的分析：和sleep相似聯想：在陡峭的山崖上睡了一覺（sleep）。；生存；劃分；除以分析：di(弟弟)vi(羅馬數字：六)de(德國)聯想：弟弟（di）把六個(vi)德國(de)人分尸了。39. teenager青少年；十幾歲的少年?以外（exception例外）分析：ex(一休) ce(廁所) pt(葡萄)聯想：一休（ex）除了上廁(ce)所以外就是吃葡萄（pt）。；最近的；過去；往事；損害分析：dama(大媽)ge(哥哥)聯想：大媽（dama）說哥哥(ge)毀壞了他的花瓶。 ；一雙44. ；評價（是valuable的名詞形式）；別的；另一個 座位；座；使就座；可容納；來到；變成 prep./；直到?為止 挖；掘（倒過來就是 pig 豬會挖洞）；群 閃耀的；有才氣的分析：bri(白日) ll(11) i(象形：蠟燭) ant(螞蟻)聯想：白日（bri）里11(ll)只蠟燭(i)把螞蟻(ant)照得很閃耀。 濕的；級別；職銜；軍銜分析：ran(染) k(肯德基)聯想：等級高的人都吃染(ran)色的肯德基（k）。 猛烈的；兇猛的分析：諧音：非爾死（fi—erce）聯想：非讓你死（fierce）的人肯定是兇猛的。 幸運的；僥幸的分析：for(因為) tun(吞) ate(吃)聯想：因為（for）幸運，所以吞吃(tunate)了一個很大的蘋果都沒事。；上癮的(addict(上癮)+ed(形容詞后綴)=上癮的；入迷的)分析：只記addictadd(增加)ict(ice的近似拼寫)聯想：在增加（add）點糖在冰（ict）糖葫蘆上吃很容易讓人上癮的。(furnish(提供；裝備)+ed(形容詞后綴))分析：只記furnishfur(皮毛)ni(你)sh(she的近似拼寫)聯想：這種皮毛(fur)為你（ni）和她(sh)的家具提供了上好的裝備。；變化無常的；晴朗的；健康的；罰款 失?。╢ail的名詞形式）分析：b(6)ride(騎車)聯想：今天我看到了 6(b)個新娘騎自行車（ride）。 協會；學院；建立；設立分析：諧音：硬是提留（institute）聯想：學院硬是提留（institute）部分錢款。；無論如何；（伸手）夠到；谷類分析：g（9） rain（下雨）聯想：下了9場雨（grain），谷物就都成熟了。 爭論；爭辯(argue的名詞形式)分析：只記argue ar(矮人) gu(雇) e(鵝)聯想：矮人（ar）花錢雇鵝(gue)天天和它爭論。 ；（表位置）在?旁邊的分析：beyond樂隊聯想：beyond樂隊演唱會的門票超過了所有的組合。 ；辨別分析：dis(否定詞綴) ting(聽) uish(fish的近似拼寫)聯想：不聽（disting）課是無法區(qū)分魚（uish）的種類的。；結束；完成的；完整的分析：p(電腦的近似拼寫) lete(late的近似拼寫)聯想：我用電腦(p)完成任務比別人晚（lete）了一點。；經過；經由分析：vip相近似聯想：vip的人經過（via）這條道不要錢。；；疼痛分析：a(一輛)che(車)聯想：被一輛車（ache）撞了當然很疼啦。：af(阿飛)fe(肥鵝)ct(餐廳)聯想：阿飛（af）說肥鵝(fe)的形象影響了餐廳(ct)的生意。；不理解（mis＋understand）；少的；排；行(諧音：柔劃船時要溫柔一點。)；主顧分析：custom(風俗) er（兒子）聯想：顧客按照風俗（custom）習慣很照顧兒子（er）。 立即的；速食的 分析：in(在里面) st(石頭) ant(螞蟻)聯想：住在石頭里面（inst）的螞蟻（ant）一出來立即就死了。WordList6；信任分析：tr(鐵人)u(船)st(石頭)聯想：鐵人（tr）很信任船(u)里的石頭(st)。；高度分析：h(椅子) eight(八)聯想：這把椅子（h）的高度長達八(eight)萬英尺。；忘掉分析：for(為了)get(得到)聯想：為了得到（forget）新的東西，就必須忘記舊的東西。 普通的；公共的；共有的（monsense常識）分析：諧音：靠門聯想：在普通的公共的場所要靠門（mon）站著。；廣播節(jié)目（broad（寬的）+cast（投）=傳播的范圍廣=廣播）分析：broad寬的b(6)road(道路)cast投和cat近似聯想：6（b）條大馬路(road)都很寬。我把貓（cat）給投擲（cast）出去了。；首要的(prim(第一；首要)+ary(形容詞后綴)=首要的)分析：p(諧音：破)ri(日)ma(罵)ry(人妖)聯想：破日（pri）本人開口就罵人妖(mary)主要是因為小日本沒教養(yǎng)。；停止；逗留；；那樣的pron.（泛指）人；事物；重新調查（re(前綴：重新)+view(看)=復習）分析：re(阿姨)view(看)聯想：阿姨（re）看(view)完書后總會再復習一遍。；后悔；懊悔；令人遺憾的事分析：re(阿姨)gr(高人)et(外星人)聯想：阿姨（re）后悔沒讓高人(gr)告訴她外星人(et)住在哪里。；不熟練的（freshness新鮮）分析：和fish比較相似聯想：這條魚（fish）還是很新鮮（fresh）的。；慣例（traditional傳統的）分析：tr(鐵人)a(一個)dition(諧音：地神)聯想：鐵人（tr）發(fā)現了一位(a)很傳統的土地神(dition)。；精神的；道德；精神分析：mor(諧音：帽)al(all的近似拼寫)聯想：戴帽（mor）子的人都(al)是沒道德的。；不可救藥的分析：u(船)ni(你)form(形式)聯想：在船（u）里你(ni)穿制服就是走個形式(form)。；快樂的（delightful使快樂的；宜人的）分析：de(德國)light(燈光)ed(諧音：異地)聯想：德國（de）的燈光(light)使在異地(ed)的我很高興。；許可；請求；可能等