【文章內(nèi)容簡介】 樓、圖書館后勤樓及教學樓相連。構(gòu)建一個星型結(jié)構(gòu)，如圖所示：對于單體建筑內(nèi)部的布線結(jié)構(gòu)而言，一般包括工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、垂直干線子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)五部分，各個樓層的配線間和主配線間同樣形成一個星型結(jié)構(gòu)，如圖所示：（1）確定信息插座的位置和數(shù)量。對于一個數(shù)字化校園來說，由于其各房間功能定位不同，信息點的設(shè)置也不盡相同，我們對整個校區(qū)的建筑進行了仔細的統(tǒng)計，將整個校區(qū)建筑劃分為以下幾種情況：l 普通教室：每間教室設(shè)置1 個語音點，1 個數(shù)據(jù)點；l 計算機教室和仿真實驗室：預留一根光纖，布設(shè)一個語音點l 普通實驗室：每個實驗室考慮設(shè)置1 個語音點，2 個數(shù)據(jù)點；l 普通辦公室：按面積估計信息點數(shù)量，每10m2 設(shè)置2 個語音點，2 個數(shù)據(jù)點；l 領(lǐng)導辦公室：每間辦公室設(shè)置2 個語音點，2 個數(shù)據(jù)點；l 普通會議室：每間小會議室考慮設(shè)置2 個語音點，2 個數(shù)據(jù)點，大會議室考慮設(shè)置2 個語音點，4 個數(shù)據(jù)點；l 多媒體會議室：敷設(shè)一路四芯光纜(信息點)，2 個語音點；l 各建筑及門廳：直接將電源、電話、信息終端預留到位，以備安裝多媒體顯示屏、取款機、自動售貨機的設(shè)備，考慮設(shè)置2個語音點，4個數(shù)據(jù)點；l 學生作業(yè)展示區(qū)：一般考慮1個語音點，2個數(shù)據(jù)點；l 休息室：僅考慮設(shè)置1 個語音點；l 公用電話：在室外還需設(shè)置一定數(shù)量的語音點，用于安裝公用電話。l 其他輔助用房：將按功能的不同設(shè)置信息點。l 學生宿舍數(shù)據(jù)點考慮按就寢人數(shù)來定，一般考慮1個語音點、1個數(shù)據(jù)點根據(jù)圖紙經(jīng)初步統(tǒng)計，各樓點位情況如下表，明顯滿足不了需求，將在深化時按照上述的布點原則進行優(yōu)化：學生宿舍4樓　學生宿舍5樓樓層TOTP樓層TOTP6F32326F32325F32325F32324F32324F32323F32323F36362F32322F36361F32321F3636機電辦公樓A井機電辦公樓B井樓層TOTP樓層TOTP5F　　5F24244F12124F24243F12123F24242F12122F22221F12121F1818教學樓A區(qū)1井教學樓A區(qū)2井樓層TOTP樓層TOTP5F005F3104F224F1403F443F1702F442F1601F441F162教學樓B區(qū)1井教學樓B區(qū)2井樓層TOTP樓層TOTP5F005F1404F224F1203F443F1202F442F1201F441F122實訓樓1實訓樓2樓層TOTP樓層TOTP5F945F2944F1044F2943F3143F4942F3042F3341F1241F374實訓樓3食堂樓層TOTP樓層TOTP5F264　　　4F264　　　3F743F　242F542F　　1F441F　　后勤樓樓層TOTP5F　　4F22223F22222F22221F44（2）根據(jù)用戶實際使用需求，考慮到將來辦公區(qū)內(nèi)的布局和人員的調(diào)整，將部分水平線纜預留1米在辦公室的墻壁內(nèi)。（3）本系統(tǒng)全部采用六類非屏蔽信息模塊，便于語音和數(shù)據(jù)互換。用戶的終端設(shè)備與用戶點根據(jù)通信協(xié)議采用相應(yīng)的連線連接。（4）標記規(guī)則所有的RJ45插座、面板和配線架管理系統(tǒng)模塊都有標記。標記符號表明不同特性的應(yīng)用及物理位置。NF MMM P說明：N——表示樓層的位置，如：第2層表示為“2”。 F——表示樓層，如：2層表示為“2F” MMM——表示插座的序號，如：樓層為第2層23號插座表示為“2F023”。 P——表示插座上的端口類型。V—為話音系統(tǒng)；D—為數(shù)據(jù)系統(tǒng)。 即：2F023V表示第2層第23個工作區(qū)板的端口為電話。 2F023D表示第2層第23個工作區(qū)板的端口為數(shù)據(jù)。（5）信息插座的布局信息插座的安裝采用墻上安裝法、地板下安裝法、及地面安裝法。對于較小的辦公間，通常采用墻上安裝法；對于較大的開間辦公間，通常采用墻上安裝法、地面安裝法。墻上安裝法較小的辦公間一般不需要分隔板，信息插座只需要安裝于墻上。按每 8 ~ 20 平米安裝一個雙孔 RJ45 埋入式插座，其旁邊 20cm 外安裝一個三線單相電源插座，信息插座和電源插座的底邊距地面 30cm。對于較大的開間辦公間，可將信息插座直接安裝在家具內(nèi)。對于某些由均勻分布的支柱承重的大開間，可采用支柱表面安裝信息插座的方法，或?qū)⑿畔⒉遄袢爰揖吒舭澹诩揖弑砻姘惭b。其基本方法與墻上安裝法相同。（1）所有建筑物內(nèi)水平區(qū)線纜：語音和數(shù)據(jù)均采用六類非屏蔽雙絞線，它可以支持100Mbps傳輸速率，能滿足語音、圖形、影像等多媒體信息和高速數(shù)據(jù)傳輸要求。（2）任何系統(tǒng)的改變（如增減用戶、用戶地址改變等）都不影響整個系統(tǒng)的運行，增減用戶只需做必要的跳線即可，使整個系統(tǒng)具有極強的靈活性，同時為系統(tǒng)線路故障檢修提供極大方便。（3）每一個信息插座到管理間都用水平線纜連接。從管理間出來的每一根4對雙絞線都不能超過100M，并且必須遵循下列標準：u 用顏色標記u EIA/TIA568民用建筑通信標準u 六類非屏蔽雙絞線支持數(shù)據(jù)、語音及多媒體應(yīng)用u 所有水平線纜都穿鍍鋅金屬線管敷設(shè)至墻上的暗裝信息插座。（4）水平線纜用量的計算方法：u 線纜箱數(shù)＝信息點247。每箱可布線纜根數(shù)u 每箱可布線纜根數(shù)＝每箱長度247。水平線纜平均長度u 水平線纜平均長度=[(MAX距離＋MIN距離)247。2] ＋端接冗余(6m，可變)。（5）水平布線通道有地下管道和電纜橋架兩種方式。用電纜橋架方式，電纜將從各層配線間出發(fā)，經(jīng)吊頂內(nèi)的線槽到各房間附近，再沿房間墻壁內(nèi)的管道至信息插座安裝暗盒。用地下管道方式，電纜將從各層配線間出發(fā)，經(jīng)吊頂內(nèi)的線槽到各房間支柱，沿柱下線至地下墊層，暗敷至家具。而對于部分不使用吊頂?shù)膮^(qū)域，水平線可考慮采用以下方式安裝：l 通過埋地管道將線引到信息點處l 沿較隱蔽的線路引至信息點處；垂直干線子系統(tǒng)由各區(qū)中心配線架敷設(shè)至各個樓層分配線架的干線電纜構(gòu)成。在設(shè)計時，應(yīng)充分考慮到大樓的使用者傳輸圖形、影像等多媒體信息的可能性，并且還考慮到將來的業(yè)務(wù)需要和技術(shù)發(fā)展。對于檢測中心大樓來講，必然要考慮技術(shù)的先進性和運行的高可靠性，我們按照標書的要求，結(jié)合多年的實際施工經(jīng)驗，選擇6芯光纖和三類25/50對大對數(shù)線纜作為干線載體。（1）數(shù)據(jù)主干：在每一配線間敷設(shè)一根6芯室內(nèi)多模光纜作為各管理間到設(shè)備間的數(shù)據(jù)主干電纜。語音主干：在每一配線間敷設(shè)三類25對大對數(shù)線纜作為各管理間到設(shè)備間的語音主干電纜。（2）必須符合EIA/TIA 568標準。要提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與配線架之間的雙絞線跳線。（3）垂直線纜長度計算：垂直線長度＝（配線架層次*層高＋線纜至配線間距離＋端接容限）*每層需要的根數(shù)。（4）垂直布線通道的設(shè)計垂直布線通道通常有電纜孔、電纜管道、電纜豎井三種方式。本公司推薦采用電纜豎井，結(jié)合垂直線槽的方式，作為垂直布線通道。電纜豎井方式在每層配線間的樓板上開出一些長方形暗孔，形成垂直布線通道。本工程中采用電纜豎井方式，在設(shè)計中已提供足夠的豎井空間，滿足我方要求。垂直線槽示意圖管理子系統(tǒng)是指干線接線間的分配線架（IDF），由交叉連接的端接硬件及快接式跳線等組成，以實現(xiàn)對信息點的靈活管理。根據(jù)樓內(nèi)的信息點位置和建筑結(jié)構(gòu)，為滿足水平線纜長度不超過90米的基礎(chǔ)上，我們建議在每層設(shè)置12個管理間子系統(tǒng)，配線間負責管理本樓層連接到本配線間的信息點。（1）由于單體建筑數(shù)據(jù)干線采用6芯室內(nèi)多模光纜，因此，在配線間內(nèi)需要設(shè)光纖管理場，選用19英寸機架式光纖配線架等標準光纖連接單元對光纖進行端接和管理。每一芯多模光纖將端接在ST光纖接頭上，再插進光纖接頭耦合器，利用光纖跳線與光端設(shè)備連接。光纖與光端設(shè)備之間的連接采用光纖跳線實現(xiàn)。（2）建議每一管理間采用六類24口配線架與50 對110配線架與水平線纜端接， 24口配線架連接數(shù)據(jù)水平線。50 對110配線架連接語音水平線纜和大對數(shù)電纜，系統(tǒng)提供最大靈活性。設(shè)備間子系統(tǒng)由數(shù)據(jù)主配線設(shè)備（19”24口光纖配線架、24口配線架、）和語音主配線設(shè)備50對110架及相關(guān)支撐硬件組成，它把公共系統(tǒng)設(shè)備的各種不同設(shè)備互連起來。該子系統(tǒng)通過從水平子系統(tǒng)中發(fā)送過來的水平、垂直電纜分別對大樓各信息點進行跳線管理。本項目主設(shè)備間設(shè)在地下一層的電話機房。設(shè)備間子系統(tǒng)所有設(shè)備均安裝在19”標準落地機柜中。機柜上安裝多個24口配線架、24口光纖配線架，以方便線路的跳接，并留有足夠的空間，可以安裝用戶網(wǎng)絡(luò)集線器設(shè)備。該機柜正面安裝玻璃門，使管理人員能夠在不打開機柜的時候就可以看清面板上的跳線情況，看到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作狀態(tài)。由于機柜為全封閉型，使所有線纜（大對數(shù)雙絞線和跳線）均被封閉在機柜內(nèi)，無關(guān)人員不可能接觸到布線系統(tǒng)，使系統(tǒng)的可靠性得到了極大的提高。為了在設(shè)備間內(nèi)建立一個經(jīng)過仔細調(diào)節(jié)的、安全而又得到保護的環(huán)境，建議要作到以下幾點：l 室溫保持在18176。C至27176。C之間，相對濕度保持在30%至55%（需要采用非冷凝型空調(diào)），而且每周7天，每天24小時均是如此要求。l 保持室內(nèi)無塵，通風良好，亮度至少達到30英尺燭光。l 安裝合適的符合法規(guī)要求的消防系統(tǒng)。（如果采用濕型消防系統(tǒng)，不要把噴灑頭直接對準電子裝置。l 使用防火門、至少能耐火1小時的防火墻（從地板到天花板）和阻燃漆。l 提供合適的門鎖，至少有一扇窗留作安全出口。l ，地板的載重能力至少為500Kg/m2。以實訓樓為校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心，網(wǎng)絡(luò)中心與各個單體建筑用室外多模萬兆光纜連接。采用雙鏈路冗余備份。建筑群子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下。為了將來拓展的主干網(wǎng)絡(luò)帶寬的需要，主干光纜采用12芯多模光纜。整個主干光纜呈星型。以實訓樓為校區(qū)話務(wù)中心，話務(wù)中心與各個單體建筑考慮采用室外三類100對大對數(shù)電纜。一個好的PDS 系統(tǒng)不但需要考慮到未來20 年內(nèi)的各種應(yīng)用的增加，而且要保證系統(tǒng)的可靠性、安全性，因此必需對系統(tǒng)主干冗余做出充分的考慮。第二章 計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（校園網(wǎng)）是“數(shù)字化校園”的運行平臺，是校園教學、科研和管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)多媒體教學系統(tǒng)、校園卡等應(yīng)用系統(tǒng)不可缺少支撐環(huán)境。是實現(xiàn)校內(nèi)外資源共享、互相交流的重要途徑。校園網(wǎng)的建設(shè)關(guān)乎未來各類應(yīng)用的運行。所以建立一個適合各類業(yè)務(wù)的、兼容性好、可擴展的綜合傳輸平臺非常重要。XXX學校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標可歸納如下：l 面向校園的開放服務(wù)網(wǎng)；l 支持VLANl 支持策略路由l 訪問控制列表功能對用戶數(shù)據(jù)進行過濾l 流量限速及流量管理；l 采用主流技術(shù)，保證若干年內(nèi)的先進性；l 最高的性價比；l 網(wǎng)管系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)故障管理、配置管理、計費管理、性能管理、安全管理，帶寬管理，服務(wù)質(zhì)量等相應(yīng)功能；l 建立IDC存儲中心提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)；l 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠提供必要的QoS服務(wù)，保證語音、視頻等關(guān)鍵業(yè)務(wù)能夠在主干上順利傳送，并保證相關(guān)應(yīng)用的穩(wěn)定性。l 要充分考慮與中國教育科研網(wǎng)IPV6試驗網(wǎng)CERNET－2互連的擴展性。通過采用先進成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，比如萬兆以太網(wǎng)鏈路主干技術(shù)、Sflow流量監(jiān)控技術(shù)，建設(shè)一個技術(shù)起點高、安全可靠、可管理性與可維護性強、可擴展性好，提供綜合、有特色的業(yè)務(wù)服務(wù)、有一定服務(wù)質(zhì)量保證的寬帶IP校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)絡(luò)的用戶主要有校領(lǐng)導、教師、學生、學校輔助人員。首先，這些用戶都需要訪問Internet。其次，學校領(lǐng)導、教師、學校輔助人員還會使用校園內(nèi)部的辦公自動化系統(tǒng)和校內(nèi)的各類資源，比如課件庫、校園信息綜合管理系統(tǒng)、數(shù)字圖書館等等。學生也主要使用校園內(nèi)部資源，比如在線教育系統(tǒng)和數(shù)字圖書館。我們將在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中通過各類管理控制策略，針對不同的用戶和應(yīng)用類型，給于不同的帶寬流量控制，以保證校園網(wǎng)的資源充分發(fā)揮并滿足每一個用戶的需求。應(yīng)用分析在分析了XXX學校網(wǎng)絡(luò)平臺承載的主要服務(wù)內(nèi)容后，我們歸納出了以下幾種應(yīng)用：l Web 服務(wù)：主要指一些B/S 架構(gòu)的服務(wù)，主要是提供數(shù)字校園（圖書瀏覽）、在線教育（課程簡介），校園辦公自動化系統(tǒng)（OA），Internet 資源的訪問；l FTP服務(wù)：主要供教師下載或上載課件資料、為學生提供存儲空間（網(wǎng)絡(luò)硬盤）等；l 電子郵件服務(wù)：提供學生、教師的內(nèi)部或者外部Email 服務(wù)；