標點符號用法ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-28 00:30 本頁面
【文章內容簡介】 ，如果混淆了它們各自的功用，就會導致使用的錯誤。 《 小說月報 》 第三期的 《 讀者 編者 》 欄里發(fā)表了一篇題為 《 對發(fā)表“煙壺之亂”一文的意見 》 的文章。 “ ” 〈 〉 混淆了書名號和引號 證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理者和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。 ： 混淆了分號和冒號 （ 1）表總括或解釋 冒號 例如：光明日報 《 考試 》 雜志有兩個版本：高考版與自考版。 （ 2）表示總結上文。 例如： ② 直到十幾天之后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。 括號里的是注釋或補充說明句中一部分詞語 ,這叫句內括號。注釋語如果有標點 ,那么最末一個標點 (問號、感嘆號除外 )應省去 括號 例如 :① 中國猿人 (全名為“中國猿人北京種” ,簡稱“北京人” )在我國的發(fā)現(xiàn) ,是對古人類學的一個重大貢獻。 正確用法： 。 《 》 《 》 《 》 19 81 “ ” 《 〈 〉 》 。 練習 1．下列句子中，標點符號的使用正確的一句是（ ） A概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才？ ，這號稱天下“第一關”的山海關！ ：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1