【總結】第四章特殊保護類旅游區(qū)旅游環(huán)境及其保護?特殊保護類旅游區(qū)概述?特殊保護類旅游區(qū)生態(tài)景觀與景觀生態(tài)?特殊保護類旅游區(qū)的旅游環(huán)境?特殊保護類旅游區(qū)旅游環(huán)境保護2022/8/191學習目的：通過本章的學習，掌握特殊保護類旅游區(qū)的概念及其分類，了解其景觀特征、旅游開發(fā)概況、景觀生態(tài)格局；
2025-08-01 15:55
【總結】工具介紹目錄面板開關區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結構區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊，單擊“目錄面板開關”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方，單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角，單擊直接跳轉到“知識點導航”的頁面知識點導航本節(jié)目錄
2025-08-04 09:59
【總結】LOGO礦產(chǎn)資源開發(fā)與保護中的法治問題昆明理工大學法學院曾粵興教授知識結構引言一、礦產(chǎn)資源的戰(zhàn)略意義二、礦產(chǎn)資源開發(fā)與保護現(xiàn)狀三、原因探究四、法治對策我受命講授此部分內(nèi)容，但我必須說明，我的專業(yè)領域是刑事法學和理論法學。今天要講的內(nèi)容，主要是我院以楊士龍教授為學術
2025-05-13 03:04
【總結】高中地理必修III第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)《濕地資源的開發(fā)與保護——以洞庭湖區(qū)為例》第一課時說課設計一、說課標本部分課程標準的要求是：結合實例，了解人類活動與區(qū)域地理環(huán)境的關系。通過對實例的分析和探究，了解濕地對人類生產(chǎn)、生活的重要意義。課標解讀：1、就本節(jié)內(nèi)容而言，濕地資源的開發(fā)與保護的方法教學應著重于區(qū)域案例自身的知識教學；2、要求學生能夠借助典型的案例，從個別到一
2025-05-02 06:16
【總結】考綱下載區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危害，以及有關的治理保護措施?？季V解讀：森林的環(huán)境效益、熱帶雨林的保護措施。：熱帶雨林的全球環(huán)境效應及其脆弱性。森林的生態(tài)環(huán)境效應可歸納如下：森林的生態(tài)環(huán)境效應可歸納為七個字：“水氣凈美無(物)塵沙”。對應的意思是：
2025-05-12 18:47
【總結】第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護——以洞庭湖區(qū)為例世界濕地日的由來?1971年2月2日，在伊朗的拉姆薩爾簽署了一個全球性政府間的濕地保護公約《關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》（簡稱《濕地公約》）。它是當時針對一種特定生態(tài)系統(tǒng)的自然保護全球性公約。
2024-11-10 01:57
【總結】1專題一鄉(xiāng)村旅游及其資源開發(fā)與發(fā)展模式2一鄉(xiāng)村旅游涉農(nóng)旅游鄉(xiāng)村旅游休閑觀光農(nóng)業(yè)農(nóng)家樂第一節(jié)鄉(xiāng)村旅游概述3鄉(xiāng)村旅游概念、內(nèi)涵?目前，國內(nèi)外對鄉(xiāng)村旅游的定義有近50種。?1.歐洲聯(lián)盟(EU)和世界經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD,1994)將鄉(xiāng)村旅游定義為發(fā)生在鄉(xiāng)村的旅
2025-01-05 15:53
【總結】第三節(jié)海洋生物資源及其開發(fā)大黃魚小黃魚海鰻大帶魚南極磷蝦對蝦大海蟹扇貝蛤一、海洋生物資源的主要類型1儲量海洋中的動植物有；在不破壞生態(tài)平衡的前提下，每年可為人類提供魚類，能滿足
2025-08-15 22:33
【總結】1第四章旅游資源2瀘3邛4教學目的掌握旅游資源的概念、分類及特征；了解旅游資源評價的內(nèi)容及方法；熟悉旅游資源的功能及其開發(fā)；了解旅游地、旅游點及旅游路線的形成條件；掌握旅游資源保護的方式及措施.重點旅游資源概念、分類、特點、開發(fā),掌握旅游資源的概念、分類及特征；了解旅游資源評
2025-01-22 08:08
【總結】第一篇：旅游資源開發(fā)與保護思考 旅游管理（1）班 3100511139 么雪玲 旅游資源保護與開發(fā)的思考 旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用，但隨著旅游資源的大規(guī)模開發(fā)隨之...
2024-11-04 23:13
【總結】 第1頁共5頁 林業(yè)保護開發(fā)與資源利用分析 摘要。自然保護區(qū)可對生態(tài)環(huán)境的資源起到了有效的保護作 用，對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展與生物多樣性發(fā)展有著重要的意義。 通過自然保護區(qū)林業(yè)資源的保護和合理...
2025-08-10 07:50
【總結】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)荒漠化的危害與治理第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護要點一水土流失及其防治(以黃土高原為例)水土流失是在人為因素的影響下，受水、風、重力等外力作用，土壤發(fā)生移動和破壞的現(xiàn)象。造成水土流失的原因可以概括為自然因素和人為因素。自然因素包括地形
2025-05-13 12:53
【總結】第二章地質地貌旅游資源?一、地質地貌的旅游價值–重要的旅游資源?（山地和海岸地貌旅游價值最高）–自然風景的骨架–人文景觀植根于地貌基礎，并與之協(xié)調(diào)–決定旅游項目的興建和選擇三、主要地貌類型及其旅游價值?1、地貌形成的主要影響因素–巖石性質–地球內(nèi)、外營力?2、巖石類型
2025-01-17 17:11
【總結】第一篇：試論體育與健康課程資源及其開發(fā)與利用 【內(nèi)容提要】根據(jù)新一輪基礎教育課程改革的精神和體育與健康課程標準的新理念，探討了體育與健康課程資源開發(fā)與利用的問題，其中包括嘗試性闡述了體育與健康課程資...
2024-11-15 06:28
【總結】現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與開發(fā)優(yōu)秀企業(yè)的解決方案中國人力資源調(diào)研網(wǎng)2023年修訂版前言?西奧多?舒爾茨，卡尼曼對人力資源管理發(fā)展的貢獻?人力資源管理是由經(jīng)濟學家和心理學家，在對企業(yè)經(jīng)營實踐長期科學研究的基礎上形成的，它的本質就是科學與民主！?我國傳統(tǒng)的管理缺乏的是科學性及其可操作性?我們是在學科學，同時
2025-01-02 07:10
鄂ICP備17016276號-1