預防傳染性疾病應急處置預案(編輯修改稿)
2025-05-27 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 病癥狀、速度及范圍，將傳染性疾病的等級分為一般傳染性疾病、重大傳染性疾病和特大傳染性疾病。根據(jù)傳染性疾病的不同級次分類，結合學校特點，在必要時啟動相應的傳染性疾病應急預案，作出應急反應。以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。 一般傳染性疾病學校所在區(qū)域發(fā)生屬于一般傳染性疾病的疫情，啟動第三級應急響應。①啟動日報告制度和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②學校做好落實各項防治措施，進入應急狀態(tài)的準備。③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動、大型集會等群體性活動要進行控制。④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強消毒、通風換氣；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。 重大傳染性疾病學校所在區(qū)域如發(fā)生屬于重大傳染性疾病的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園內(nèi)。⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 特大傳染性疾病我校師生若在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。
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