紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說教案設(shè)計(jì)5(編輯修改稿)
2025-05-27 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的“稱明曙光”，無論怎樣被黑暗湮沒，但最終將在人類歷史大放異彩。[特色鑒通]本文是演講辭中的極品，永葆藝術(shù)的光輝，具體說來，有如下特點(diǎn)。富于詩化的格言。雨果在篇演講中很好地展現(xiàn)了浪漫主義的語言風(fēng)格，洋溢濃郁詩情。在語言表達(dá)上，充分體現(xiàn)了對(duì)比鮮明、文采飛揚(yáng)、比喻生動(dòng)、演染夸張等特點(diǎn)。例如，“他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，他的靈柩投射著大深淵最初的微光?！薄八艿皆{咒、受到祝福走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式?！狈鼱柼┑奈⑿Γ疤N(yùn)涵有哲理的憂傷”，又“含有黎明的曙光”，“既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜恚 边@些句子飽蘸激情，又含意雋永。跌宕起伏，揮灑自如。作者大筆如椽，揮灑自如，大開大合，跌宕起伏。從歷史寫到現(xiàn)實(shí)，從伏爾泰的思想寫到他的人格，從伏爾泰思想啟蒙寫到現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，從伏爾泰寫到伏爾泰所處的時(shí)代乃至整個(gè)人類思想發(fā)展史。文章氣勢(shì)恢宏，而又渾然一體?？谡Z性強(qiáng)，體現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)感和交流感。本文是一篇演講辭，口語性強(qiáng)，體現(xiàn)了講話時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感和交流。用短句、問句和排偶句增加口語色彩。如，“微笑，就是伏爾泰?！薄皦蛄?！夠了！暴君們。?。∫靶U還在，好吧，讓哲學(xué)抗議。刀劍猖狂，讓文明憤然而起?！薄白诮淌鞘裁?？是不寬容?！薄斑@是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是思想反對(duì)物質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，理智反對(duì)偏見的戰(zhàn)爭(zhēng)，正義反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，被壓迫反對(duì)壓迫者的戰(zhàn)爭(zhēng)，是仁慈的戰(zhàn)爭(zhēng)，溫柔的戰(zhàn)爭(zhēng)?！钡鹊取Ｗ⒁夂同F(xiàn)場(chǎng)交流。如，提示聽眾：“各位先生，”“先生們”，“我再說一遍”，這些提示，目中有聽眾，引起思想情感上的共鳴。[能力練通]一、語言訓(xùn)練下列加點(diǎn)的字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、睿智（r243。ng） 靈柩（ji249。）B、詛咒（zǔ） 凌駕（l237。ng）C、隕落（yǔn） 仁慈（c237。）D、恪守（k232。） 嬉戲（xī）下列句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A、一百年前的今天，一顆巨星殞落了。B、他的搖籃映照王朝盛世的余輝。C、心靈的安詳，寬厚和寬恕的精神。D、腦羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）A、在這次中學(xué)生作文大賽中，王強(qiáng)一舉奪得了第一名的好成績(jī)。在寫作上，他可以說是登峰造極。B、作為一名公務(wù)員，最要緊的一點(diǎn)是恪盡職守。C、在張大爺彌留之際，他的兒子終于回家了。D、這位長(zhǎng)者深邃而睿智的目光，洞悉了其中的奧妙。對(duì)下面這句話理解有誤的一項(xiàng)是（ ）“他受到詛咒、受到祝福地走了；受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好形式?！盇、“過去”象征著黑暗與邪惡，“未來”意味著正義與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福，正反襯出他與黑暗的勢(shì)不兩立，他對(duì)世人的啟蒙碩勛。B、“過去”對(duì)他詛咒，是人們不理解他；“未來”對(duì)他祝福，說明直到后來人們才發(fā)現(xiàn)了他的價(jià)值。C、這句話運(yùn)用對(duì)比象征的手法，是本文語言詩化的一個(gè)典型例證。仿照例句句式，另選一個(gè)話題，寫一個(gè)句子。例句：他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。二、語段訓(xùn)練閱讀語段，回答問題〈一〉紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講（節(jié)選）我剛才用兩個(gè)字，微笑，我說一下。微笑
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