人教版語文九上紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-24 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生注意：伏爾泰與黑暗勢力斗爭的武器是什么？“筆”的寓意是什么？演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么？ 教學(xué)方法： 朗讀法。通過朗讀，體會雨果充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 置 疑法。通過朗讀，體會雨果充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 點(diǎn)撥法。 討論法。 教學(xué)輔助用具：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)，掃除字詞障礙。 三、教師介紹。多媒體課件出示： （ 1）伏爾泰： （ 2）、雨果： 四、自由朗讀課文，思考： 說說讀完本文后的第一感受： 內(nèi)容上的。 雨果對伏爾泰作出了怎樣高度的評價(jià)？ 伏爾泰為人類文明作了怎樣杰出的貢獻(xiàn)？（是像牛頓，愛迪生一樣看得見的成就嗎？） 語言上的：和《敬業(yè)與樂業(yè)》相比，有什么不同？為什么會有這種區(qū)別？（ 通過初讀，讓學(xué)生大體了解課文內(nèi)容，及語言特點(diǎn)，為下面的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作鋪墊。） 五、整體把握全文內(nèi)容 本文可分幾部分？讓學(xué)
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