【文章內(nèi)容簡介】 念。難點(diǎn)：邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律；最優(yōu)要素組合。 講課思路本節(jié)課的講述以短期生產(chǎn)為基礎(chǔ)，提出了長期所有的生產(chǎn)要素都是可以變化的 ，因此長期生產(chǎn)的分析工具為等產(chǎn)量曲線和等成本線；接下來確定了長期如何實(shí)現(xiàn)利潤最大。最后，如果企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，并假定要素價(jià)格不變，會(huì)形成生產(chǎn)的擴(kuò)展線，長期生產(chǎn)廠商一定會(huì)沿著擴(kuò)展線進(jìn)行，可以實(shí)現(xiàn)既定成本的最大產(chǎn)量。擴(kuò)大規(guī)模也會(huì)帶來規(guī)模經(jīng)濟(jì)，但規(guī)模太大也會(huì)帶來規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。作業(yè)課后作業(yè)8,9,。閱讀課本：113138頁。參考閱讀書籍：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王爾大，清華大學(xué)出版社?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社。教 案第 6 章 第 1節(jié)題目 成本利潤分析目的要求教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配一、成本的概念 （1）固定成本和變動(dòng)成本（2）顯成本和隱成本（3）會(huì)計(jì)成本和機(jī)會(huì)成本（4）增量成本與沉沒成本討論：當(dāng)你某一天走進(jìn)一家餐廳吃午飯，發(fā)現(xiàn)里面只有寥寥幾個(gè)客人在用餐，你會(huì)想，為什么這種餐廳還要開門呢？因?yàn)榭雌饋磉@幾個(gè)顧客的收入不可能彌補(bǔ)餐館的經(jīng)營成本，請用有關(guān)成本的原理解釋。 4. 利潤（1）正常利潤（2）經(jīng)濟(jì)利潤（3）會(huì)計(jì)利潤 （4）利潤貢獻(xiàn)二、短期成本與長期成本分析講解20分鐘討論10分鐘講解20分鐘講解40分鐘重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：各種成本的概念，利潤的概念以及短期期中成本函數(shù)和長期三種成本函數(shù)。難點(diǎn)：短期成本函數(shù)推導(dǎo)出長期成本函數(shù)。 講課思路本節(jié)課的講述以經(jīng)濟(jì)學(xué)中廠商生產(chǎn)的成本概念作為切入點(diǎn)，詳細(xì)解釋了各種不同的成本概念以及在生產(chǎn)決策中的不同作用。然后針對短期生產(chǎn)和長期生產(chǎn)的不同，把短期的成本函數(shù)分為7種類型，長期的成本函數(shù)分為3種，分別畫出了他們隨產(chǎn)量變化的成本曲線，同時(shí)對于 短期成本線和長期成本線的關(guān)系進(jìn)行了分析和推理，加深他們對于企業(yè)生產(chǎn)決策的理解。但這一章節(jié)的內(nèi)容比較多，涉及的成本概念比較復(fù)雜，因此學(xué)生理解起來比較費(fèi)勁。作業(yè)課后作業(yè)：2,3,4題。課本189頁。閱讀課本：143157頁。參考閱讀書籍：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王爾大，清華大學(xué)出版社。《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社。教 案第 6 章 第 2 節(jié)題目 成本利潤分析目的要求教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配一、短期成本函數(shù)與生產(chǎn)函數(shù)的關(guān)系 討論：短期U型成本曲線1）U型邊際成本曲線的經(jīng)濟(jì)含義？2）U型邊際成本曲線與U型平均可變成本曲線的關(guān)系？3）U型邊際成本曲線和U型平均總成本的關(guān)系？二、成本函數(shù)的估計(jì)（1）由生產(chǎn)函數(shù)推導(dǎo)成本函數(shù) （2)用統(tǒng)計(jì)方法估計(jì)成本函數(shù)（3）回歸分析法例題：2006年10月，某公司經(jīng)理打算估計(jì)該公司的總成本、平均成本和邊際成本函數(shù)。自2004年第二季度公司的資產(chǎn)未發(fā)生變化。并且該經(jīng)理按季度收集的產(chǎn)量與AVC的關(guān)系如下圖所示：假定該公司打算在最后一個(gè)季度將產(chǎn)量定在350個(gè)單位，請估計(jì)AVC、TVC、ＳＭＣ各是多少？什么產(chǎn)量水平下AVC達(dá)到最小？（1）回歸分析法 （2）技術(shù)法 案例討論20分鐘討論15分鐘講解20分鐘例題20分鐘講解15分鐘重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握短期生產(chǎn)函數(shù)和成本函數(shù)之間的關(guān)系。難點(diǎn)：邊際成本與邊際產(chǎn)量的關(guān)系；平均成本與平均產(chǎn)量的關(guān)系。 講課思路本節(jié)課的講述以短期成本函數(shù)和長期成本函數(shù)的關(guān)系為切入點(diǎn)，闡述了生產(chǎn)函數(shù)與成本函數(shù)之間的關(guān)系，接下來闡述了對于短期成本函數(shù)和長期成本函數(shù)的估計(jì)方法。作業(yè)作業(yè)題：6題。189頁。閱讀補(bǔ)充內(nèi)容。參考閱讀書籍：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王爾大，清華大學(xué)出版社?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社。教 案第 7 章 第 1 節(jié)題目 生產(chǎn)產(chǎn)出的決策分析目的要求教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配一、邊際分析二、貢獻(xiàn)分析法案例：某企業(yè)單位產(chǎn)品的變動(dòng)成本為2元，總固定成本為10 000元，原價(jià)為3元。 000件。如不接受這筆訂貨，企業(yè)就無活可干。企業(yè)應(yīng)否承接此訂貨? 案例：大陸儀器公司生產(chǎn)各種計(jì)算器，一直通過它自己的銷售網(wǎng)進(jìn)行銷售。最近有一家大型百貨商店愿意按每臺(tái)8元的價(jià)格向它購買20 000臺(tái)X1—9型的計(jì)算器。大陸公司現(xiàn)在每年生產(chǎn)X1—9型160 000臺(tái)，如果這種型號(hào)的計(jì)算器再多生產(chǎn)20 000臺(tái)，就要減少生產(chǎn)更先進(jìn)的X2—7型計(jì)算器5 000臺(tái)。與這兩個(gè)型號(hào)有關(guān)的成本、價(jià)格數(shù)據(jù)見表。講解30分鐘講解20分鐘講解20分鐘習(xí)題20分鐘重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：利潤最大化的原則和貢獻(xiàn)分析法。難點(diǎn)：利潤最大化的原則。 講課思路本節(jié)課的講述以邊際分析的概念為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述了邊際收益和邊際成本的概念，在此基礎(chǔ)上，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)廠商利潤最大化的原則?，F(xiàn)實(shí)中，廠商除了按照利潤最大的原則進(jìn)行決策以外，還會(huì)有其他的方法，比如貢獻(xiàn)分析法，就是按照增加一單位產(chǎn)量帶來的毛利率來進(jìn)行決策的方法。因此，讓學(xué)生利用多方面的知識(shí)去審視現(xiàn)實(shí)中的情況，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的理解能力。作業(yè)作業(yè)題：7,8,9題。課本190頁。閱讀課本：163172頁。參考閱讀書籍：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王爾大，清華大學(xué)出版社?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社。教 案第 7 章 第 2 節(jié)題目 生產(chǎn)產(chǎn)出的決策分析目的要求，會(huì)分析不同規(guī)模的企業(yè)面對的風(fēng)險(xiǎn)的大小教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配一、盈虧平衡分析 （代數(shù)法）例：求安全邊際和安全邊際率某企業(yè)準(zhǔn)備投產(chǎn)新產(chǎn)品，預(yù)計(jì)單位變動(dòng)成本為30元/件，固定成本總額為17萬元，售價(jià)為50元/件，銷售量為1萬件。 要求： 計(jì)算安全邊際率，并評價(jià)該企業(yè)的經(jīng)營安全性。 二、生產(chǎn)可能性曲線及其產(chǎn)品產(chǎn)量最佳組合的確定在切點(diǎn)上：生產(chǎn)可能性曲線的切線的斜率=等收益線的斜率三、課堂練習(xí)題講解30分鐘講解30分鐘習(xí)題30分鐘重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：盈虧平衡分析法和經(jīng)營杠桿率的計(jì)算。難點(diǎn)：盈虧平衡分析法和經(jīng)營杠桿率。 講課思路本節(jié)課的講述以廠商決策的盈虧平衡分析法為主線，分析了利用盈虧平衡分析法計(jì)算出的各個(gè)變量，并且衡量廠商生產(chǎn)的安全邊際。經(jīng)營杠桿率的概念讓學(xué)生理解，針對不同規(guī)模的企業(yè)，面對外界的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，承受風(fēng)險(xiǎn)的能力是有差異的。最后講述了在資源有限的情況下，廠商如果利用兩種資源生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，如何能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)量的最大化的問題。作業(yè)課后作業(yè)：11，12,13,14。課本191192。閱讀課本：172180頁。參考閱讀書籍：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王爾大，清華大學(xué)出版社?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社。教 案第 8 章 第1 節(jié)題目 完全競爭市場目的要求教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配一、完全競爭市場的條件大量的買者與賣者；市場上所出售的商品和勞務(wù)是同質(zhì)的 ；市場上各種生產(chǎn)資源可以充分自由流動(dòng) ；市場信息是暢通的 。二、完全競爭市場企業(yè)收益規(guī)律（AR 曲線）（MR 曲線）三、例題講解30分鐘講解30分鐘例題30分鐘重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：完全競爭市場單個(gè)廠商的需求曲線以及收益曲線。難點(diǎn)：完全競爭市場單個(gè)廠商的需求曲線以及收益曲線。 講課思路本節(jié)課的講述以市場的劃分為出發(fā)點(diǎn)，通過不同的條件把市場分為四種類型，本節(jié)主要介紹完全競爭市場單個(gè)廠商的決策，因此，首先分析了完全競爭市場的條件，針對條件，讓學(xué)生理解完全競爭市場下，單個(gè)廠商只能接受價(jià)格不能改變價(jià)格的事實(shí)，從而為單個(gè)廠商的收益曲線的分析打下伏筆。作業(yè)思考題：完全競爭市場在現(xiàn)實(shí)中存在嗎？閱讀課本：193196頁。參考閱讀書籍：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王爾大，清華大學(xué)出版社。《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社。教 案第 8 章 第2節(jié)題目 完全競爭市場目的要求教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配一、企業(yè)短期決策（1）當(dāng)STC= 2Q2+15Q +10，P=55，求短期均衡產(chǎn)量。（2）已知某完全競爭市場的需求函數(shù)為DD=6300400P，短期市場供給函數(shù)為 SS=3000+150P，求市場的短期均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量。（3）某完全競爭行業(yè)中單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC= 32Q2 +15Q +10 ，求市場價(jià)格降為多少時(shí)，廠商必須停產(chǎn)？求廠商的供給曲線？二、企業(yè)長期決策例題：（1）已知完全競爭廠商的長期成本函數(shù)為LTC=Q 312Q2 +40Q ，計(jì)算當(dāng)市場價(jià)格P=100時(shí)，廠商實(shí)現(xiàn)最大利潤的產(chǎn)量、利潤為多少？平均成本是多少？（2）某完全競爭、成本不變的單個(gè)廠商長期總成本函數(shù)LTC= Q 312Q2 +40Q。求長期均衡時(shí)的價(jià)格和單個(gè)廠商的產(chǎn)量。三、完全競爭市場經(jīng)濟(jì)績效的評價(jià)