【文章內(nèi)容簡介】 才梯 隊建設，提高了科研實力，學科人才建設步入了良性循環(huán)進程。 堅持開放式培養(yǎng)方式效果明顯 ***第一人民醫(yī)院一直堅持“走出去、請進來”的政策，加強和州內(nèi)外高水平醫(yī)學院校及 醫(yī)療科研機構的合作，為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧咚娇蒲袡C構學習和進行 合作研究創(chuàng)造條件，通過這些年的建設，先后和浙江省東陽醫(yī)院、重慶第三軍 醫(yī)大、湖南湘 雅醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院等 10多個省內(nèi)外知名醫(yī)院建立了密切的學術交流與科 研合作，今年，有名中青年學者出國進行為期 3～ 12 月的進修學習以及科研合作，取得了 豐碩的成果，成績斐然。 三、創(chuàng)建完善良好的科研平臺及管理體系 科學規(guī)劃科研平臺建設 2020 年初，我院重點學科產(chǎn)科獲院內(nèi)科研經(jīng)費資助，寬松的的工作條件、研究設備、技 術力量得到了顯著改善，為我院科研平臺建設提供了有力支持。與此同時，醫(yī)院通過自籌經(jīng)費，加強了公共平臺和特色?？茖嶒炇业慕ㄔO，對包括神經(jīng) 外科 、骨外科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科、兒科聯(lián)合實驗室進行了建設與改造。 根據(jù)醫(yī)院的中長期發(fā)展戰(zhàn)略，在注重建設的同時，醫(yī) 院也加強了對公共科研平臺的規(guī)劃， 今年多次組織專家對信息管理平臺進行了科學論證并制定了建設規(guī)劃，為醫(yī)院科研平臺建設 的發(fā)展奠定了堅實的基礎，這些高水平平臺建設將為我院承擔市級重點或重大課題提供良好 的研究條件和技術支撐。 篇三：參加急診學術交流會的體會 參加急診學術交流會的體會 （文章編輯：玉林中山醫(yī)院） 隨著急救醫(yī)學的不斷發(fā)展和社會需求的不斷提高，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運成為急救 醫(yī)學的一個重要環(huán)節(jié)。隨著各項法律法規(guī)的建立和完善，人們的自我保護意識不斷增強，特別是以病人為中心服務理念更加深入人心，為了減少醫(yī)患糾紛，更好地為患者服務，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運是急診科人員必修的課題。 9月 4日我有幸參加了 2020年的廣西醫(yī)學會舉辦的急診學術交流年會，第一次近距離聽到國內(nèi)知名的專家授課，心中感到無比的激動和興奮。 給我印象最深刻的要數(shù)玉林中山醫(yī)院男科主任何講的“創(chuàng)傷患者的轉(zhuǎn)院風險與對策”，給我的感觸很深，院內(nèi)轉(zhuǎn)運常需要幾分鐘到幾十分鐘不等，由于時間短，往往會被忽視，我們在急診科工作，每天 的工作就是跟大量的急危重癥病人打交道，每天都是在轉(zhuǎn)運病人、護送病人去做檢查去病房，從沒有意識到有那么多的 風險伴隨在身邊。比如送一個危重病人去做檢查我們，對病人的病情有沒有充分作好評估，各種管道是否通暢，是否有脫落的危險，有沒有攜帶搶救的儀器和搶救的藥品，所攜帶的搶救儀器運轉(zhuǎn)是否正常，藥品是否齊全，有沒有跟病人或家屬作好溝通，有沒有簽好協(xié)議，病人的體位安置是否正確，假如病人在轉(zhuǎn)運過程中出現(xiàn)病情變化，應該怎么樣處理，病人的病情我們能不能預見得到，有沒有做好應對措施，這些都是在我們平時的工作中隨時存在，而需要我們 去思考的問題。這就考驗醫(yī)務人員是否有高度的責任心，敏銳的搶救意識，過硬的搶救技術。做好創(chuàng)傷患者的院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運，就要做好院前的風險評估，才可以降低患者的死亡率，減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)患關系變得更加和諧。 在學習中，我細心聆聽，結(jié)合實際，認真領悟，感覺到有一種收獲感蕩漾在心頭。這次學習讓我增長了不少的專業(yè)知識，看到了自己的不足，也看到了與其他醫(yī)院的差距，更加激發(fā)了我對新知識、新技術的渴望。在今后的工作中，我要不斷認真地學習?？浦R、提高自己的業(yè)務水平，更好地為病人服務。 篇四：醫(yī)院 2020年科教工作總結(jié) ******醫(yī)院 2020年科教工作總結(jié) 2020 年，醫(yī)院科教工作在醫(yī)院領導的正確領導和全體同志的共同努力下，堅持貫徹實施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“科技興院”步伐，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，落實科研、教學、繼續(xù)醫(yī)學教育管理，不斷完善教學管理制度，加強臨床帶 教、理論教學的教學管理和教學質(zhì)量監(jiān)控，認真落實各項教學管理措施，加強學生管理，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，順利完成了各項科研教學工作任務，現(xiàn)將 2020 年工作總結(jié)如下： 一、教學工作方面 （一）完善教學管理制度，促進我院教學制度化建設 今年，科 教部緊緊圍繞“ ***醫(yī)科大學教學醫(yī)院”創(chuàng)建工作，結(jié)合實際教學工作開展情況，進一步完善教學管理規(guī)章制度 ,重新下發(fā)了《教學工作考核與獎懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學專家督導制度》等，進一步規(guī)范了醫(yī)院教學管理制度，推進了醫(yī)院教學管理進一步制度化、規(guī)范化和科學化。 （二）加強實習學生管理，不斷提高臨床教學水平 醫(yī)院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學工作計劃，認真組織落實，各項教學工作有序開展，教學管理日益規(guī)范，教學質(zhì)量顯著提高。 訓，促進實習學生角色轉(zhuǎn)變 今年，醫(yī)院共接收 *****等各醫(yī)學院校專業(yè)實習學生共計 **人，其中臨床專業(yè) **人、護理專業(yè) **人、藥學專業(yè) *人、檢驗專業(yè) **人，影像專業(yè) *人，口腔專業(yè) **人，中醫(yī)康復專業(yè) **人。全部納入為期* 天的崗前培訓。通過規(guī)范化的崗前培訓，使實習學生快速轉(zhuǎn)變角色，較好的保證了實習質(zhì)量和醫(yī)療安全。 ，促進臨床實踐與理論學習有機結(jié)合 醫(yī)院定期組織院、科兩級的理論教學講座，加強實習學生日常理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結(jié)合。今年共承辦全院性理論大講座 8 次。同時 ，各教研室根據(jù)教學工作安排，制定了詳細小講座安排計劃并嚴格組織落實，每周定期開展 1 次小講座，促進學生將理論知識與臨床實踐有機結(jié)合。 ，不斷提高學生臨床實踐技能 （ 1）制定實習輪轉(zhuǎn)表，將臨床實習帶教任務落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質(zhì)量。 （ 2）制定《帶教目標責任書》，從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學生考勤、基本操作技術、教學運行記錄、教學實施任務、出科考試和集體評議出科鑒定、教學小結(jié)及總結(jié)等幾個方面進行規(guī)范和要求，并分別與各科室負責人、 帶教老師簽訂責任書，以明確帶教任務和目標，確保圓滿完成帶教任務。 （ 3）加強實習生臨床技能訓練，內(nèi)容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練，有效提高學生技能水平。 （ 4）認真落實學生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。 ，確保各項教學工作落實到位 （ 1）為不斷提高科室教學工作質(zhì)量，教學督導組專家深入臨床科室進行教學質(zhì)量督導 5 次，及時發(fā)現(xiàn)科室日常教學工作過程中存 在的問題，并提出相關整改措施，限期予以落實整改。 （ 2）為不斷規(guī)范科室日常教學工作，根據(jù) 教學工作要求，每月對科室日常教學工作運行情況進行定期督查，確保各項日常教學工作落實到位。 組織教學工作會議 3 次，布臵各項教學工作任務，落實各項教學工作安排，解決日常教學工作過程中存在的問題。同時，積極舉辦各項教學活動，如“示范性臨床教學查房競賽”“實習學生理論知識競賽”等，豐富了日常教學活動，使教學質(zhì)量有了進一步提高。 （三）加強院校合作，使理論教學水平和質(zhì)量不斷提高 共接收院校結(jié)合班學生 **人，院內(nèi)聘用授課教師 **名，共完成15門課程的授課任 務，并根據(jù)院校結(jié)合合作學校要求及教學工作要點，加強教學管理和質(zhì)量監(jiān)控，使理論教學水平和質(zhì)量不斷提高。 ，保證教學質(zhì)量 嚴格教師資格準入制度，組織教師試講活動，從政治素質(zhì)、職業(yè)道德、學歷及資歷等多方面進行考核來選拔優(yōu)秀的教師。 ，不斷提高教學水平 采取院內(nèi)、院外多種形式培訓，組織各科教學骨干參加 ***理論培訓及上崗前培訓，不斷提高了教師理論教學水平，保證教學質(zhì)量。 ，進一步深化課堂教學改革 積極組織教師參加各種教學活動，如“集 體備課”、“優(yōu)秀教師評選”等，使教師進一步樹立教學相長理念，促進教師互相交流學習，互相幫助提高，特別是帶動年輕教師成長和進步。 ，不斷提高教學質(zhì)量 （ 1）為了確保教學工作的正常運行，在學期前、學期中、學期末對教師授課計劃和教案進行檢查，確保教學計劃得到全面落實，使學生系統(tǒng)學習各科知識。 （ 2）以保證課堂教學質(zhì)量為切入點，防止重知識輕德育、教師上課隨意性太強的現(xiàn)象，抓任課教師備課、上課等環(huán)節(jié)，由班主任和分管院長隨機抽查課堂情況記錄，并填寫《教學檢查記錄表》；同時要求教師加強對 學生作業(yè)批改和課外輔導 ,使每一節(jié)課都能讓學生有所學、有所得。 （ 3）堅持聽課制度，制定聽課計劃，教學督導、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組，進行常規(guī)和不定期抽查聽課，認真填寫《聽課記錄及教學質(zhì)量評價表》，了解教師課堂教學情況和學生學習動態(tài)，做好聽課意見的反饋與改進工作。 （ 4）組織召開教師和學生座談會，探討教學、學生及管理等方面問題，制定相應改進措施，提高教育教學效果。 （ 5）做好教學雙評工作，一是組織全體學生匿名對所有授課教師進行測評；二是任課教師對所在班級進行《學風測評表》，并對學生進 行分析。 ，突出院校聯(lián)合的優(yōu)勢和特點 （ 1）嚴格按教學大綱及計劃的要求，嚴密組織、統(tǒng)籌安排學生的臨床實訓和見習，實行床旁教學，加強學生的職業(yè)道德和專業(yè)技能的培訓，并作好“實訓記錄”。 （ 2）除常規(guī)的見習安排以外， ,每周還分別安排不同的臨床科室見習。各科室選派有豐富帶教經(jīng)驗的老師帶教。在見習過程中，為了督促見習帶教工作高質(zhì)量的完成，要求學生每天填寫“見習情況記錄表”、“每日小結(jié)”，使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣。 （ 3）開展院校結(jié)合班學生臨床實踐責任護士的比賽活動，各科派出優(yōu)秀的 責任護士進行帶教指導，從責任護士的工作模式、工作流程等方面進行學習，并從兩個方面進行評比，強化學生“以病人的為中心的”優(yōu)質(zhì)護理服務的理念，為學習和臨床實習打好了基礎。 （四）加強學生安全管理，確保學生實習及人身安全，注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì) 《學生管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生考勤制度》、《學生請假制度》、《學生宿舍管理制度》等，加強學生管理，要求學生必須嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章管理制度、學生守則規(guī)定的內(nèi)容等。 ，促進學生管理規(guī)范化和制度化 。 ，加強學生的各項管理和教學安排聯(lián)絡，并制定《班主任崗位職責和工作要求》，提高班主任的服務 意識、工作效率和管理水平。 。每周至少 1 次對學生宿舍歸寢情況、安全情況及清潔衛(wèi)生進行夜查房學生宿舍進行夜查房，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并作書面登記。 篇五：醫(yī)院科研科總結(jié) 醫(yī)院科研科總結(jié) 醫(yī)大二院在黨委和行政班子的正確領導下，在哈醫(yī)大科研處的大力支持下，在學術帶頭人和全院職工的共同努力下，科技工作取得了顯著成績。同時注重改 變管理理念，積極開拓創(chuàng)新，努力營造科研氛圍，培養(yǎng)科研梯隊，加強設施建設，使我院科研工作即擁有了自己的特色，又為今后工作的開展打下堅實的基礎。 一、管理制度創(chuàng)新，營造良好科研環(huán)境 醫(yī)院根據(jù)生物醫(yī)學發(fā)展趨勢，利用“大科學”的管理理念，實現(xiàn)院科技發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型，確定了醫(yī)院科技優(yōu)勢學科和領域；改變原有的科研運行體制，制定或修訂一系列科研管理規(guī)定和辦法。修訂的指導思想就是營造寬松的科研環(huán)境，條例細則具有可操作性和前瞻性，加大獎勵力度，重點向科研第一線的人員傾斜，管理科學化、規(guī)范化和信息化。 為了鼓勵全 院科技人員深入開展科學研究工作，進一步調(diào)動科技人員的積極性、創(chuàng)造性，獎勵在科研工作中成績突出的在院科技人員，爭取高層次的科研課題，獲得高水平的科研成果，發(fā)表高質(zhì)量的學術論著，推動我院科研工作向深層次發(fā)展，于 2020 年制定了“院科研獎勵暫行規(guī)定”， 2020年又進行重新修訂。 為了加強學術交流，使科技人員了解科研發(fā)展趨勢、掌握前沿熱點、開展深入研究、提高學術水平，進一步規(guī)范外出參加學術會議的管理，于 2020 年重新修訂了“外出參加學術會議管理辦法”。 為了促進高質(zhì)量學術論文的發(fā)表，增強醫(yī)院的科研實力 ，提高我院學術水平，于 2020 年重新修訂“哈醫(yī)大二院論文管理辦法”。同時為使全院科技人員更好的了解醫(yī)學科技期刊，同時也為更準確、全面反映我院科技人員的水平，促進學科的發(fā)展，配合專業(yè)技術職務晉升、崗位考核，編寫“哈醫(yī)大二院論文發(fā)表核心期刊簡介”，全書共分 18類，收錄 436種期刊，約 15萬字。 為了提高我院專業(yè)技術人員隊伍素質(zhì)，促進信息交流，擴大學術活動的范圍，促進我院學術水平的提高，于 2020年制定“院學術活動管理辦法”。 為了實現(xiàn)我院“建設世界水平的醫(yī)院” 的目標，確?！笆晃濉逼陂g取得一批 標志性成果，在“院科研基金管理辦法”基礎上，于 2020年特設立哈醫(yī)大二院重點研究計劃專項基金項目，制定了“院重點研究計劃基金管理辦法”。 二、強化激勵機制，建立富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的科技隊伍 為了鼓勵青年科技人員獨立承擔科學研究工作，培養(yǎng)他們迅速成為學術骨干，以快速提高醫(yī)院科研水平，于 1993年設立院青年啟動科研基金， 2020 年改為院科研基金。 2020－ 2020 年共資助 113項，資助經(jīng)費 萬元。 為了鼓勵博士畢業(yè)的年青科技人員積極回院工作，充分發(fā)揮其科研骨干作用，使他們在基礎研 究 (基礎