【總結】上海市土力學與地基基礎精品課程未經(jīng)加固處理,能直接支承建筑物的地基若地基土層較軟弱,建筑物的荷重又較大,地基的承載力和變形都不能滿足設計要求時,通過人工加固處理的地基。大多數(shù)建筑物基礎的埋深不會很大(一般不大于5米),可以用普基礎通開挖基坑和敞坑排水的方法修建。如條形基礎、片筏基礎和箱形如樁基、沉井和地下連續(xù)墻等天然地基
2025-05-05 00:05
【總結】處理顧客異議的方法如何面對銷售過程中的顧客異議顧客的抱怨?一顧客在抱怨什么??服務水準層次論1企業(yè)希望的服務水準2企業(yè)能夠提供的服務水準3企業(yè)實際提供的服務水準4顧客感受到的服務水準5顧客希望的服務水準有期望才有抱怨?朋友的口碑+服務承諾+顧客需求=顧客期望
2025-04-28 22:57
【總結】常見急癥市三院莫高簡介所謂常見急癥,是指在日常生活中經(jīng)常見到的、發(fā)病比較急的一類疾病。這類疾病如果不及時處理,往往可導致嚴重后果。本章主要介紹這類疾病發(fā)病的特點、院外處理原則。第一節(jié)意識障礙及昏迷意識是機體對自己和周圍環(huán)境的感知,并對內外環(huán)境的刺激作出有
2025-04-29 02:22
【總結】人體排出的糞便和尿液,如果不經(jīng)過處理,就會污染環(huán)境,并對人體健康造成危害.一個成年人一年大約排出800千克的人糞尿,算一算我國每年有多少人糞尿排到環(huán)境中?怎樣處理才能變廢為寶呢?%%.%3%左右>90%尿液%%%20%左右>70%糞便鉀磷氮有機物水分種
2025-05-05 22:39
【總結】內容?Android圖形系統(tǒng)概述?Adnroid動畫處理?Frame動畫?Tween動畫Copyright2022ByNeusoftGroup.AllrightsreservedAndroid圖形系統(tǒng)概述?Android中的圖形系統(tǒng)采用Client/Server架構。SurfaceFlinger在整個圖形系
2025-05-05 07:57
【總結】1Photoshop圖像處理任課教師和其它信息《Photoshop圖像處理》課程內容第1章PhotoshopCS2基礎知識第2章圖像文件的基本操作第3章圖像畫布的控制第4章選擇工具和選擇區(qū)的選取第5章輔助工具及其應用第6章繪圖工具及其應用第7章路徑及其應用
2025-05-05 12:50
【總結】1內容?經(jīng)典譜估計與現(xiàn)代譜估計?參數(shù)模型法概述?基于AR模型的譜估計法?最大熵譜估計算法?最小方差譜估計?基于矩陣特征分解的譜估計?高階譜估計嗆口小辣椒博客2內容?隨機信號的特征?經(jīng)典譜估計與現(xiàn)代譜估計?參數(shù)模型
2025-05-01 18:02
【總結】《多媒體技術基礎與應用》昆明理工大學視覺媒體技術昆明理工大學計算中心視頻處理技術視覺心理學1.視覺的心理特征視覺是人類最重要的感知能力,通過視覺可以感知到外部世界的形狀、大小、色彩、明暗、機理和運動等多方面的信息。同聲音心理學相似,與視覺相對應的光學物理
2025-05-03 06:49
【總結】第一節(jié)網(wǎng)上單證格式和流程設計第三章網(wǎng)上單證處理一.網(wǎng)上購物流程設計1.用戶注冊2.瀏覽產(chǎn)品3.選購產(chǎn)品4.訂購產(chǎn)品5.送貨上門6.貨到付款1.前臺購買流程?用戶可以使用現(xiàn)金、信用卡和電子錢包支付。?用戶可以通過電子郵件查詢訂單,通過銀行帳戶和電子錢包查詢支付
2025-05-03 05:42
【總結】第3章聯(lián)機分析處理(1)2第3章聯(lián)機分析處理OLAP概念OLAP的數(shù)據(jù)模型多維數(shù)據(jù)的顯示OLAP多維數(shù)據(jù)分析(上)()3聯(lián)機分析處理(OnLineAnalyticalProcessing,OLAP)
2025-05-12 13:02
【總結】1第五章暗室處理技術射線檢測2暗室基本知識暗室處理的基本過程與方法暗室處理的基本過程一般都包括顯影、停顯(或中間水洗)、定影、水洗、干燥這五個基本過程。經(jīng)過這些過程,使膠片潛在的圖像成為固定下來的可見圖像。暗室處理方法,目前可分成自動處理和手工處理兩類。自動處理采用自動洗片機完成膠片暗室處理過程,它需要使用專用
2025-05-04 01:35
【總結】中級快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定課件要點培訓處理四川圓通物流有限公司總經(jīng)辦:羅元考核比重表理論知識■職業(yè)道德5%■基礎知識27%■·快件接收13%·快件分揀45%·快件封發(fā)10%技能知識■
2025-05-12 03:23
【總結】第四章質量糾紛處理第四章質量糾紛處理教學時數(shù):4學時教學目的與要求:通過本章學習,要求學生正確理解質量糾紛概念,能夠區(qū)別不同類型的質量糾紛,了確不同類型質量糾紛的解決方式。重點與難點:各類質量糾紛及解決方式。第一節(jié)質量糾紛一質量糾紛1.質量糾紛:
2025-05-12 13:28
【總結】校園危機處理篇主講人〆江坤樹校園危機的意義?據(jù)GillilandandJames(1993)的觀點來看,校園危機可以解釋為〆一、校園危機(Campuscrisis)是校園內的成員,面對無法應用慣常的方法去克服障礙時,導致成員個人的解組(disanization)或煩亂(upset)。
2025-05-12 08:47
【總結】能力單元七:資料的處理學習目標:培養(yǎng)資料處理能力一、原始資料的審核與復查(一)審核1、實地審核2、系統(tǒng)審核實地審核的優(yōu)點是特別及時,且效果較好;其不足是調查工作的組織和安排要特別仔細,調查員個人處理各種情況的能力要比較強。系統(tǒng)審核的優(yōu)點是調查工作便于統(tǒng)一安排和管理,審核工作也可以統(tǒng)一在研究者的的指導下
2025-01-15 12:41