【總結】自動化專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導思想本專業(yè)培養(yǎng)方案是以教育部頒布的"自動化專業(yè)介紹"為依據(jù)制定的。自動化專業(yè)為一個歸并了多個自動控制領域專業(yè)的寬口徑專業(yè)。本培養(yǎng)方案要求學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀器、信號處理、計算機技術與網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機
2025-05-03 12:39
【總結】測控技術與儀器專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:機械與汽車工程學院部門負責人:許德章專業(yè)負責人:裴九芳審核:陶庭先校長:劉寧制訂日期:年月一、培養(yǎng)目標與基本要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)測量與控制領域新產(chǎn)品
2025-04-28 05:13
【總結】表演(服裝表演方向)專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:紡織服裝學院部門負責人:李長龍專業(yè)負責人:顧春華審核:鳳權校長:王紹武制訂日期:2018年8月一、培養(yǎng)目標與基本要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質應用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智
2025-04-28 07:08
【總結】自動化專業(yè)試點班培養(yǎng)計劃(080602)Automation一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識、能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的應用型高級專門人才。
2025-07-20 05:00
【總結】自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案080801一、專業(yè)介紹自動化專業(yè)始建于1993年,并在2013年10月入選教育部第三批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。本專業(yè)擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗、較高基礎理論水平和較強科研能力的教師隊伍,立足于河北省經(jīng)濟發(fā)展需求、面向工程實踐,形成了培養(yǎng)工業(yè)自動化生產(chǎn)線相關技術工程應用型人才的教育模式,構建了完善的教學體系。建立了以三個教學平臺(基礎教學平臺、專業(yè)基礎教學平臺、專
【總結】麗水學院版自動化專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:自動化專業(yè)代碼:二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代電工技術、電子技術、計算機技術和自動控制技術的基礎理論,掌握自動化單元技術及其集成技術在各類控制系統(tǒng)中應用的基本方法,具有電氣控制系統(tǒng)的基本設計能力、調試和維護能力,能在各類企業(yè)和事業(yè)單位從事電力控制、電
2025-05-14 04:41
【總結】電氣自動化技術專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)理論扎實、富有創(chuàng)新實踐能力、具有國際視野、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求、具有沂蒙精神特質的高素質技能型人才。學生畢業(yè)后掌握電子技術、計算機應用技術的基本理論知識和應用技能,具備從事各類電氣及自動化生產(chǎn)設備技術管理、運行維護的基本能力,熟悉大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng),具備供配電系統(tǒng)安裝、調試、運行與維護能力,對電子產(chǎn)品進行組裝、維護
2025-04-28 06:19
【總結】自動化專業(yè)2005年本科指導性教學計劃進程表性質課程編碼課程名稱考試學分學時分配各學期計劃學分開課院系總學時講課上機實驗習題1Ⅰ2Ⅱ3Ⅲ4Ⅳ5Ⅴ6Ⅵ7Ⅶ8Ⅷ9Ⅸ1015周3周19周0周18周0
2025-01-21 19:10
【總結】自動化專業(yè)培養(yǎng)計劃:基本學制四年:工學學士學位:自動控制理論現(xiàn)代控制理論微機原理及接口技術微機控制技術運動控制系統(tǒng)過程控制系統(tǒng):培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展,自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識的全面發(fā)展的人才。、知識、能力:、專業(yè)知識及一定的
2025-08-04 02:44
【總結】工業(yè)工程專業(yè)年度指導性培養(yǎng)計劃-----------------------作者:-----------------------日期:2009級工業(yè)工程專業(yè)指導性培養(yǎng)計劃學科門類:管理學 代碼:11類 別:管理科學與工程類 代碼:1101專業(yè)名稱:工業(yè)工程 代碼:1101
2025-08-03 03:37
【總結】泰山學院自動化專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備電工電子技術、自動檢測與控制儀表、過程控制、信息處理、計算機控制技術、通信與網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的專業(yè)知識和工程技術,能在工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、電機控制、計算機技術等領域從事工程設計開發(fā)和教學研究等方面工作的復合型、應用型技術人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1.掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,熱愛社會
2025-05-03 00:58
【總結】自動化專業(yè)培養(yǎng)方案(卓越計劃)(單招)(級)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)基礎理論扎實、實踐能力較強、德智體全面發(fā)展的自動控制工程技術人員。本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備在電工技術、電子技術、自動控制、測控技術、計算機技術及應用等廣泛領域中具有工程技術基礎和專業(yè)理論知識,在運動控制、工業(yè)過程控制、自動化智能儀表、自動控制與計算機應用、信息處理、管理與決策等領域,從事系統(tǒng)設計、安裝、運行、維護和技
2025-04-28 18:23
【總結】電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級:2013級專業(yè)負責人:楊一平制定時間:2013年5月20日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:2013年5月20日2013級電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580202)一、招生對
2025-04-29 12:32
【總結】工程認證電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案(2016版)一、培養(yǎng)目標通過各種教育教學活動發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生具有健全的人格;具有高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)造性人才所具備的人文精神以及人文、社科方面的背景知識;具有提出和解決實際問題的能力;具有進行有效的交流與團隊合作的能力;在電氣工程領域掌握扎實的基礎理論和專門知識及基本技能;培養(yǎng)能夠在與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、工業(yè)過程控
2025-04-29 12:21
【總結】自動化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質,德、智、體、美全面發(fā)展,在較寬的科技領域(包括控制理論與工程應用、系統(tǒng)分析設計與仿真、運動控制、過程控制、飛行器導航制導與控制以及系統(tǒng)工程技術、電子工程技術、計算機技術與應用等)掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,并具備在高等院校、科研院所及工業(yè)企業(yè)等部門和行業(yè)從事與控制系統(tǒng)相關的分析、設計、開發(fā)、集成、管理及維護的高素質