【總結(jié)】浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園智能化系統(tǒng)工程施工組織設(shè)計(jì)目錄1前言 32編制依據(jù) 43施工組織 5施工組織和管理 5施工前的準(zhǔn)備工作 7主要技術(shù)質(zhì)量、
2025-05-06 01:22
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)試驗(yàn)班)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)按照“經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)+外語(yǔ)計(jì)算機(jī)”的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)模式改革,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的結(jié)合,構(gòu)建創(chuàng)新型和應(yīng)用型相結(jié)合的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)體系和教學(xué)模式,培養(yǎng)富有國(guó)際視野、研究方法規(guī)范化和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,從事經(jīng)濟(jì)研究以及經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與分析能力的經(jīng)濟(jì)學(xué)精英人才。以及在政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)等部門從事數(shù)據(jù)分析、規(guī)
2025-05-14 13:55
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題及解答第二章一、選擇題1、在得出某種商品的個(gè)人需求曲線時(shí),下列因素除哪一種外均保持不變?()A商品本身的價(jià)格;B個(gè)人偏好;C其他商品的價(jià)格;D個(gè)人收入2、保持所有其他因素不變,某種商品的價(jià)格下降,將導(dǎo)致()。A 需求量增加; ?。隆⌒枨罅繙p少;C 需求增加; ?。摹⌒枨鬁p少;3、假如生產(chǎn)某種
2025-01-18 04:08
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科全程培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼專業(yè)名稱:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)代碼:020101二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)全面貫徹黨在新時(shí)期教育方針,全面體現(xiàn)“三個(gè)面向”的時(shí)代精神,全面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。實(shí)行“專通結(jié)合”和“復(fù)合型”人才教育模式,以增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)性;加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,拓寬專業(yè)口徑;合理設(shè)置和安排課程體系,優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu);注重知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、德才
2025-05-02 12:48
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院馮劍亮第一章導(dǎo)言微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics?CopyrightbyJianliangFeng2020Allrightsreserved.FudanUniversity?copyrightsbyJianl
2025-05-02 11:22
【總結(jié)】第一篇:2015年人大經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn),人大經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)之我見(jiàn) 人大經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)——人大考研路 由于各個(gè)專業(yè)的專業(yè)課不同,而且不同的學(xué)校的專業(yè)課指定書(shū)籍和考試風(fēng)格也不相同。我報(bào)考人大經(jīng)濟(jì)學(xué)看的書(shū)...
2024-10-17 19:47
【總結(jié)】2010年經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研復(fù)試筆試《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程大綱(西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)考)考研《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》大綱第一部分考試說(shuō)明一、考試性質(zhì)全國(guó)碩士生入學(xué)考試是為高等學(xué)校招收碩士研究生而設(shè)置的。其中,《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為專業(yè)基礎(chǔ)課,實(shí)行招生單位命題考試。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證錄取者具有基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng),并有利于本校西方
2025-08-21 16:48
【總結(jié)】Lecturer:ZhengYiYanWenyeTime:2:00pm-4:30pmSemester1;2022-20221-2WhyMoneyandBanking?MoneyandBankingisanexcitingfieldofg
2025-02-21 12:37
【總結(jié)】.....經(jīng)濟(jì)學(xué)論文選題指南以下論文選題指南適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、貿(mào)易學(xué)專業(yè)方向1.轉(zhuǎn)軌時(shí)期我國(guó)城鄉(xiāng)消費(fèi)變動(dòng)的比較研究2.投資對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度分析3.農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)評(píng)價(jià)體系4.我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的現(xiàn)狀及預(yù)期5.公有制實(shí)現(xiàn)形式
2025-06-22 03:09
【總結(jié)】分享:北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)401分高分經(jīng)驗(yàn)談 萬(wàn)學(xué)海文 我報(bào)考的是北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院,今年的初試成績(jī)是:政治80分,英語(yǔ)71分,數(shù)學(xué)135分,專業(yè)課115分,總分401,現(xiàn)已進(jìn)入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的擬錄取名單。下面,介紹一下初試復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)為2012年考研的師弟師妹們拋出的幾片瓦片吧! 一、關(guān)于報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇 我本科就讀于西南地區(qū)某所工科為主的重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)械設(shè)
2025-06-25 13:35
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)部分經(jīng)濟(jì)學(xué)考試名詞解釋匯總(Absoluteadvantage)如果一個(gè)國(guó)家用一單位資源生產(chǎn)的某種產(chǎn)品比另一個(gè)國(guó)家多,那么,這個(gè)國(guó)家在這種產(chǎn)品的生產(chǎn)上與另一國(guó)相比就具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。(Adversechoice)在此狀況下,保險(xiǎn)公司發(fā)現(xiàn)它們的客戶中有太大的一部分來(lái)自高風(fēng)險(xiǎn)群體。(Alternativecost)如果以最好的另一種方
2025-06-22 01:10
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macroeconomics廣東金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系授課教師簡(jiǎn)介?授課教師:王金平?辦公室:2112A?電話:37215
2025-01-01 05:33
【總結(jié)】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-15 07:22
【總結(jié)】2012年1月管理經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)綱要單選:1、尾數(shù)返價(jià)2、長(zhǎng)期市場(chǎng)成U形形成原因。3、需求的交叉彈性是衡值反映什么?4、隨著產(chǎn)量變化可變成本趨勢(shì)5、凈現(xiàn)金效益量6、壟斷性競(jìng)爭(zhēng)控制價(jià)格的途徑7、寡頭壟斷返價(jià)策略8、卡特爾制定統(tǒng)一價(jià)格的原則9、抵擋貨收入彈性是什么?多選1、企業(yè)返價(jià)考慮因素2、影響供給量因素3、差別返價(jià)因素4、降低企業(yè)成本的途徑
2025-01-15 06:25
【總結(jié)】第二章供求函數(shù)供求法則效用與彈性市場(chǎng)需求估計(jì)案例分析教學(xué)目的1、了解供求法則的實(shí)質(zhì),從理性決策思路上認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)均衡在管理決策中的重要地位。2、明確企業(yè)制定價(jià)格策略的根本要求是銷售收入增加。3、明確在管理中應(yīng)用模型是作為提高理性思維能力的工具,是開(kāi)啟新思路的鑰匙。供求法則
2025-01-21 21:51