【文章內(nèi)容簡介】 程專業(yè)實驗核心單元制藥工程專業(yè)實驗在學習制藥工程專業(yè)實驗技術理基礎上，系統(tǒng)掌握藥物的分離、制備、分析和制劑技術。包括基因工程制藥，藥物的分離及純化，藥物常用劑型的制備，藥的合成，手性藥物等。除一些加強學生基本技能行之有效的傳統(tǒng)實驗外，引進了一些新近發(fā)展的手性藥物的實術。選用的實驗方法和技術在科學研究和實際工作均有重要價值。通過實驗教學可以使學生掌握實驗數(shù)據(jù)的采集處實驗操作條件的控制、實驗中出現(xiàn)的問題的解決以及實驗結果的分析討論等。生物化學實驗在學習生物化學實驗技術理論的基礎上，系統(tǒng)生物材料的分離、制備、分析和鑒定技術。包括層析技術、分光光度技術、電泳技術、生物大分子的制備技術及分子生物學術。除一些加強學生基本技能的傳統(tǒng)實驗外，引進了一些新近發(fā)展的生物化學實驗技術。選用的實驗方法和技科學研究和實際工作中均有重要價值。通過實驗教學可以使學生掌握實驗數(shù)據(jù)的采集處理、實驗操作條件的控制、中出現(xiàn)問題的解決方法以及實驗結果的分析討論等。微生物學實驗是生物類專業(yè)重要的技術基礎實驗課，特別是分子生物學的發(fā)展與拓寬，微生物學方法與技術顯得尤為重要。主要任務是使學生得到微生物學實驗技術的基本操作和技能訓練，同時也要使他們初步了解或掌握先進的技術和方法，和迅速發(fā)展的學科前沿接軌?；ぴ碚n程設計核心單元是在完成化工原理、化工機械設備基礎等課程基礎上進行的一次綜合性訓練的教學環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括典型單元操作中某一工藝過程的工藝計算、主要設備結構尺寸的設計計算及選擇、輔助設備的設計計算及選型；典型單元設備圖紙設計及繪制。仿真生產(chǎn)實習核心單元仿真生產(chǎn)實習以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，以網(wǎng)絡化方式實現(xiàn)以學生為主體的實踐教學模式，實現(xiàn)網(wǎng)絡環(huán)境下的開放式仿真實踐教學.工程實踐核心單元此課程的設置是為增加與企業(yè)的聯(lián)系，擴充課程內(nèi)容，融合知識與實踐（實驗、操作）能力，積累經(jīng)驗，并逐步形成新知識體系的一個必要課程。環(huán)境評價講座核心單元本課程專為化學工程與工藝及生物工程等專業(yè)實驗班開設的必修課程，目的在于讓學生充分了解環(huán)境評價相關法律法規(guī)及方法。主要內(nèi)容包括環(huán)境系統(tǒng)及其特征，環(huán)境評價方法，環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價，環(huán)境影響評價和環(huán)境風險評價。工程導論核心單元本課程是生物工程實驗班的選修課程。課程從宏觀角度系統(tǒng)講授工程與工程體系的基本概念，工程與科學的關系，系統(tǒng)工程中的工程系統(tǒng)工程，工程中的方法論：分析方法，設計方法，方案決策與評價，運作管理，測試、鑒定與操作保障?，F(xiàn)代工程圖及計算機繪圖軟件的應用核心單元本課程主要介紹用投影法在二維平面上表達三維幾何元素和形體，以及介紹在二維平面上圖解空間幾何問題基本理論和方法。學習繪制和閱讀一般機械零件圖和部件裝配圖的方法和國家標準的有關規(guī)定工程實踐系列講座核心單元本課程面向生物工程及制藥專業(yè)學生，目的是拓寬專業(yè)知識面和視野，啟迪思維，學會科學的思維方式，增強獨立思考的能力。為進入生物技術領域及進一步深入學習和開展科學研究打下基礎。要求學生對生物技術各領域的研究與應用進展情況與生物技術前沿動態(tài)具全面了解。本課程內(nèi)容新穎，涉及面廣，信息量大，對提高專業(yè)水平，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。知識產(chǎn)權與專利核心單元此課程主要介紹國內(nèi)外相關領域進展；國內(nèi)外相關領域技術路線和工程實施情況；知識產(chǎn)權與專利申報； 工程各部分應執(zhí)行的標準與規(guī)范，需建立的新標準和技術規(guī)范。計算機輔助工廠三維管道設計核心單元《計算機輔助工廠三維管道設計》課程是針對生命學院工程實驗班大三第二學期的學生開設的一門專業(yè)必修課。工藝配管是工廠設計的主專業(yè)，具有工作量大，耗時長，易出錯的特點，三維配管軟件是目前普遍被接受的提高設計效率，提高設計質(zhì)量的管道設計工具，是工廠設計的發(fā)展方向。本課程向工程實驗班的學生講授PDSOFT 3DPiping設計軟件的使用，完成在計算機上1:1搭建三維工廠模型，包括建筑結構，設備，管道，儀表元器件等。通過開設該課程加強學生工科背景的同時提高實際工程設計能力，豐富學生知識領域和實際動手能力，滿足社會企業(yè)對卓越專業(yè)性人才的需要。課程講授內(nèi)容包括軸網(wǎng)、建筑、結構建模；設備安裝、基礎安裝、管嘴安裝；編輯功能、管道安裝、元件安裝；模型編輯、模型切割與合并；模型數(shù)據(jù)檢查、模型設計檢查、模型碰撞檢查；生成ISO圖、ISO基本設置；生成平立面圖、平立面圖基本設置；生成材料表、材料表格模板定制；數(shù)據(jù)庫管理、圖形庫管理等。每部分學習均配有對應上機操作環(huán)節(jié)。三、專業(yè)核心課程生物化學(BIO31700T)，藥物化學與新藥設計（PME31300T），藥劑學（PME42300T），制藥工程與工藝（PME47200T），微生物學（BIO33500T）。四、總學分及其分配學分專業(yè)必修課程學分選修課程學分總學分公共基礎必修專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)必修專業(yè)選修通識教育課程制藥工程實驗班6139206實踐環(huán)節(jié)：學分38，最低畢業(yè)學分：五、學制 四年（彈性學制3～6年）六、授予學位 工學學士“卓越工程師培養(yǎng)計劃”北京化工大學化工工程師企業(yè)培養(yǎng)方案制藥工程專業(yè)實驗班一、培養(yǎng)目標“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)的學生應成為熱愛祖國、甘于奉獻，致力于國家發(fā)展和經(jīng)濟建設，具有良好的思想道德，理論基礎扎實，工程素質(zhì)優(yōu)良，掌握制藥工程技術開發(fā)、工程設計、技術實施、生產(chǎn)運行和管理基本能力，能夠通過化工工程實施而實現(xiàn)技術創(chuàng)新，具有繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力、國際視野和領導意識的高級工程技術人才。二、培養(yǎng)標準0 范圍本標準規(guī)定了本科工程型、碩士工程型人才“卓越工程師”的企業(yè)培養(yǎng)標準，以達到該類人才培養(yǎng)質(zhì)量要求。1 工程師職業(yè)技能和職業(yè)道德 工程素質(zhì)的初步認知 國民經(jīng)濟發(fā)展，科學發(fā)現(xiàn)、技術創(chuàng)新、生產(chǎn)建設中的工程工作； 工程師工作范疇，從業(yè)要求，所具備的知識。 工程師基本能力 .1 思維能力：以扎實的理論為基礎，視野開闊，主動探究，立足實現(xiàn)； 實施能力：按照預定目標，通過具體設計，構成可實現(xiàn)的實際系統(tǒng)； 表達能力：書面表達、圖示表達、語言表達； 交流能力：敘述方案、闡明觀點，提出問題、引起討論，采納意見、提出建議。 研究開發(fā)能力 實驗研究，選擇和確定實驗方法，實驗操作，分析實驗數(shù)據(jù)，獲得先進工藝和技術參數(shù)； 文獻查閱，了解國內(nèi)外進展，先進的研究方法和創(chuàng)新途徑； 標準執(zhí)行與制定，遵循標準化原則，在開發(fā)產(chǎn)品、實驗研究、工程實施中盡量符合規(guī)范要求，對于新產(chǎn)品、新材料、新設備的技術創(chuàng)新要樹立標準和技術法規(guī)意識。 工程設計能力 技術調(diào)研，了解實習企業(yè)和其他企業(yè)生產(chǎn)過程、工程實施、技術要點和技術參數(shù)； 方案制定，科學分析，綜合運用，確定設計方案； 工程設計，通過計算、驗證，按步驟設計，完成工程圖、設計文件。 工程實施能力 理解設計意圖，讀懂工程文件； 實施制造過程，建立生產(chǎn)裝置，通過試運行，改進工程過程與設備； 優(yōu)化工藝條件，改進技術參數(shù)，提高生產(chǎn)效率； 編制生產(chǎn)規(guī)程，保障生產(chǎn)安全和產(chǎn)品質(zhì)量。 職業(yè)道德 事業(yè)心與責任感，將對制藥工程做貢獻作為自己的人生追求，樹立從事工程工作的使命感與責任感； 主動規(guī)劃個人職業(yè)，制定學習目標、工作目標和實施計劃； 職業(yè)行為規(guī)范，以人為本、恪守道德、尊重生態(tài)、保護環(huán)境、造福人類； 團隊精神與合作態(tài)度，樹立大局觀念，主動承擔重任，不計較分工與個人角色，努力做好本職工作，善于與他人合作。2 案例式教學與工程實際 案例式教學課程 工廠、車間、工段、生產(chǎn)線，形成點、線、面的知識布局； 相關工程課程：化工原理、生化反應工程、制藥分離工程、制藥工程與工藝、制藥工廠與設備概論、生物工藝學、制藥工藝設計等，可將部分課程內(nèi)容結合工廠實際講授，加深理解； 課程以外理論與實踐體系的建立，凡屬超出上述課程內(nèi)容而擴充，并屬工程師需掌握的知識與實踐（實驗、操作）能力，將經(jīng)積累、梳理，將逐步形成新知識體系。 案例式教學方法 以產(chǎn)品研制過程為例的知識與能力體系，將產(chǎn)品形成、性能的獲得、改進及規(guī)范作為主線，建立課程理論與工程知識的關聯(lián)，引導對課程內(nèi)容的深入理解； 以生產(chǎn)過程為例的專業(yè)基礎和工程理論體系，將生產(chǎn)工藝、操作因素、設備配置與結構設計為主線，建立課程理論與工程知識的關聯(lián)，引導對課程內(nèi)容的深入理解； 以生產(chǎn)管理與運行為例的工程系統(tǒng)，將生產(chǎn)環(huán)節(jié)、輔助環(huán)節(jié)、配套設施及工廠管理為主線，建立課程理論與工程知識的關聯(lián)，引導對課程內(nèi)容的深入理解。 課程與工程實際訓練的結合 習題訓練，結合工程實踐，深入理解工程原理，從實踐中獲得數(shù)據(jù)或參數(shù)，進行計算或分析。 課程設計訓練，制藥工藝設計等課程； 工程優(yōu)化設計訓練，通過完成一項技術改造設計，訓練獨立思考和創(chuàng)新能力。 知識歸納與考核 工程實踐總結，深入理解和認識企業(yè)運行中的工程問題； 理論知識梳理，歸納科學與技術知識體系，工程原理及應用。 考核，在課程考核中體現(xiàn)通過企業(yè)實踐而得到對理論知識的深入理解。3 工程師綜合訓練 工程體系 工程問題的提出，創(chuàng)新性與關鍵技術的理解； 外部環(huán)境，市場需求與建設特點； 工程周邊、安全與環(huán)境； 系統(tǒng)方案 開發(fā)技術，先進性與可行性； 方案比較，產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益與社會效益； 總體方案的細化與分解。 文獻、專利與規(guī)范 國內(nèi)外相關領域進展； 國內(nèi)外相關領域技術路線和工程實施情況； 知識產(chǎn)權與專利申報； 工程各部分應執(zhí)行的標準與規(guī)范，需建立的新標準和技術規(guī)范。 工程設計 工藝設計，從實驗研究和調(diào)研取得數(shù)據(jù)，經(jīng)分析、比較，設計新工藝； 物料衡算，合理的計算方法和數(shù)據(jù)處理，得到工程總體和各工藝環(huán)節(jié)的投入產(chǎn)出； 選擇設備類型、數(shù)量，確定結構參數(shù)； 設計工廠/車間/生產(chǎn)線布置； 設計配套工程或提出參數(shù)； 生產(chǎn)管理、運行和經(jīng)營。二、培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣學期起止周企業(yè)名稱學生人數(shù)培養(yǎng)能力能力實現(xiàn)考核方式4暑期12周各化工、生物化工、制藥企業(yè)60(分散)工程素質(zhì)的初步認知，能力要求，化工生產(chǎn)過程。社會實踐（認識實習）考查(調(diào)研報告)5512中糧豐原生化510培養(yǎng)在工程實踐中學習的方法，掌握工程類課程知識。培養(yǎng)工程師基本能力、研發(fā)能力、設計能力和工程實施能力深入實際生產(chǎn)過程，學習工程知識；訓練用工程方式表達；以案例式教學和系統(tǒng)理論教學相結合的方式，使學生扎實地掌握工程類學科方向課程知識；訓練初步工程設計能力?？疾椋▽嵙晥蟾?、課程設計、工程優(yōu)化設計）秦皇島領先科技發(fā)展有限公司山東瑞星集團有限公司新奧集團山東萬得福實業(yè)集團公司浙江瑞邦藥業(yè)有限公司山東益康藥業(yè)萬全藥業(yè)（中國）有限公司魯抗集團78820115中糧豐原生化510工程師（應用型）綜合能力，工藝設計、工廠布局、設備選型、技術經(jīng)濟，配套工程。雙導師的培養(yǎng)方法，深入企業(yè)調(diào)研，實驗訓練；工程設計訓練：工程體系、工程設計及實施，等?？疾椋ㄔO計、報告或論文，答辯）秦皇島領先科技發(fā)展有限公司山東瑞星集團有限公司新奧集團山東萬得福實業(yè)集團公司浙江瑞邦藥業(yè)有限公司山東益康藥業(yè)萬全藥業(yè)（中國）有限公司魯抗集團1112120115中糧豐原生化510工程師（設計開發(fā)型）綜合能力，技術創(chuàng)新，新工藝設計、工廠布局、設備選型、公共工程與環(huán)境保護、技術經(jīng)濟，配套工程設計。雙導師的培養(yǎng)方法，承擔產(chǎn)品開發(fā)或設計任務；工程設計：工程體系、工程設計及實施，等設計全過程。考查（研究開發(fā)、設計、報告或論文，答辯）秦皇島領先科技發(fā)展有限公司山東瑞星集團有限公司新奧集團山東萬得福實業(yè)集團公司浙江瑞邦藥業(yè)有限公司山東益康藥業(yè)萬全藥業(yè)（中國）有限公司魯抗集團“卓越工程師培養(yǎng)計劃”北京化工大學化工工程師培養(yǎng)計劃制藥工程專業(yè)實驗班表一 專業(yè)：制藥工程實驗班 年級：2012課程類別課程性質(zhì)方向課程代碼課 程 名 稱總學時學分授課學時實驗學時上機學時實踐學時修讀學期考核方式分組通識及公共基礎()必修()　　　PHE10000E軍事理論3624120　1考查　MAT13A00T高等數(shù)學(Ⅰ)9869800　1考試　MXI11400E思想道德修養(yǎng)與法律基礎4832160　1考試　ENG11604T大學英語C646400　1考試　PHE10001T體育(Ⅰ)323200　1考查　HSS18000T大學生身心健康1812601考查PHE10002T體育(Ⅱ)323200　2考查　PHY11600T普通物理(Ⅰ)646400　2考試　ENG11605T大學英語B646400　2考試　MAT13A01T高等數(shù)學(Ⅱ)9869800　2考試　MXI12200E中國近現(xiàn)代史綱要322480　2考試　MEE11400T工程制圖484206　2考查　PHY21601T普通物理(Ⅱ)64640