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正文內(nèi)容

學前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案20xx(編輯修改稿)

2024-12-05 08:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ② 會寫教育教學計劃、教學筆記、觀察記錄、教育總結等; ③ 會創(chuàng)編簡單的兒歌、故事等。 ( 3) 會畫 ① 掌握繪畫技能,能教幼兒繪畫并共同布置環(huán)境; ② 會寫美術字; ③ 會選擇優(yōu)秀的美術作品和適合幼兒欣 賞的自然景物,陶冶幼兒的審美情操。 ( 4) 會唱 ① 掌握基本的唱歌技能; ② 會正確地、有感情地教唱幼兒歌曲。 ( 5) 會彈 ① 認識簡譜、五線譜; ② 會用一種以上的鍵盤樂器(鋼琴、風琴、手風琴、電子琴),能正確、熟練地演奏幼兒歌曲,并能自彈自唱。 ( 6) 會舞 ① 會跳一定數(shù)量的幼兒舞蹈; ② 會編排簡單的幼兒舞蹈,能教給幼兒舞蹈的基本動作和節(jié)奏等。 ( 7) 會做 能用各種材料(主要是廢舊物品)制作教具、學具和玩具。 ( 8) 會用 ① 能操作、使用電化教育技術(錄音機、投影儀、電腦、錄象機、 VCD 機等); ② 會使用幼兒園的各 種圖書、資料和教育教學設備、設施。 幼教實踐能力素質(zhì) ( 1) 具有觀察、記錄、分析幼兒活動的能力 ① 能經(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進行觀察,了解幼兒的發(fā)展狀況; ② 能及時做觀察記錄,并進行合理的分析評估。 ( 2) 具有制定教育、教學計劃的能力 ① 能根據(jù)幼兒園的總要求,結合本班特點和幼兒個性特點制定班級教育計劃(包括學期、周、日計劃和課時教學計劃等); ② 要求所制定的教育目標明確、具體、切合實際,有利于幼兒發(fā)展; 13 ③ 能正確、恰當?shù)剡x擇教育重點內(nèi)容,重點突出; ④ 能緊扣目標制定切實可行的教育措施,取得較好的教育效 果。 ( 3) 具有組織教育活動的能力 ① 善于組織教學活動,能靈活運用各種教學手段,指導幼兒使用教具、學具等操作材料,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的動手能力; ② 有效地指導游戲活動,能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保持幼兒愉快情緒,促進幼兒身心健康發(fā)展; ③ 能合理安排幼兒一日生活,堅持保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自立能力。 ( 4) 具有做好家長工作的能力 ① 善于主持召開家長會,能較全面、準確地向家長反映幼兒在園情況,聽取家長意見; ② 能主動了解幼兒在家情況,宣傳科學育兒知識,共商教育措施,做好家庭工作 。 ( 5) 具有進行教育科學研究的能力 能根據(jù)工作需要自行確定和設計簡單的教研課題,改進教育方法,能撰寫教育論文和專題文章。 14 學前教育(本科)專業(yè)教學計劃 一、 專業(yè)介紹 學科門類:教育學 (代碼 04) 教育學類 (代碼 0401) 專業(yè):學前教育 (代碼 04012) (一) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德素質(zhì),掌握扎實的人文社會科學和教育心理科學等方面的基礎知識,具有全面的學前教育專業(yè)知識與技能,具有較強的從事學前教育科研、教學和管理等工作 的能力,能在 各級各類 兒童教育機構、教育行政與教學科研部門,以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)等部門從事兒童的教養(yǎng)、教學科研、管理、宣傳和康復等工作的 應用型高級教育、管理人才 。同時,本專業(yè)也為學生在學前教育及相關教育學科領域繼續(xù)深造奠定良好的基礎。 本專業(yè)設有兒童心理健康教育、兒童藝術教育、兒童英語教育及幼兒園管理四個專業(yè)方向。 兒童心理健康教育方向培養(yǎng)具有扎實兒童心理教育基本理論、基礎知識和基本技能,能在各級各類中小學、兒童教育機構、社區(qū)從事專兼職兒童心理健康教育、兒童營養(yǎng)保健、親子教育咨詢與服務的工作者。 兒童藝術教育 方向培養(yǎng)具有扎實兒童教育基本理論知識和技能,掌握兒童音樂、舞蹈、美術等兒童藝術教育教學技能與技巧,能在各級各類兒童藝術教育機構及兒童教育產(chǎn)業(yè)部門從事少兒藝術教育、培訓及宣傳的工作者。 兒童英語教育方向培養(yǎng)具有扎實兒童教育基本理論知識和技能、流利的英語口語能力,掌握兒童英語教育教學方法和技能,能在各級各類兒童教育機構從事兒童英語教學的工作者。 幼兒園管理方向培養(yǎng)具有扎實兒童教育基本理論知識和技能,掌握學前教育機構的相關經(jīng)營管理知識,熟悉國家有關教育的方針、政策和法律法規(guī)的幼兒園、親子園等學前教育機構的管理人員 和骨干教師。并為學生將來自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎。 (二) 業(yè)務規(guī)格 15 本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下幾方面知識和能力: 具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有健康的身體和心理; 掌握較扎實的學前教育理論知識,具有初步從事幼兒教育科學研究的能力;掌握兒童心理發(fā)展規(guī)律,具有兒童心理輔導基本知識和技能。 掌握對幼兒進行保育與教育的方法、技能,具備觀察分析幼兒的基本能力,能較熟練地運用學前兒童心理學、教育學等知識組織實施幼兒教育各項活動;具有編制具體教育教學方案和實施方案的初步能力 ; 掌握學前教育機構的相關管理知識,了解學前教育專業(yè)的職業(yè)特點和專業(yè)前沿知識,熟悉國家有關教育方針、政策和法規(guī),具有較強的教育管理能力、繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)應變的能力; 掌握幼兒音樂、鍵盤、舞蹈、美術(美工)、語言文學等學前藝術教育技能與教學技巧,具有良好的藝術修養(yǎng)、較強的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;具備指導兒童開展藝術活動的基本知識和能力。 具有較強的學前兒童英語口語教學的技能; 具有運用計算機的基本技能,掌握多媒體教學操作方法; 畢業(yè)時取得與本專業(yè)相應的職業(yè)資格證書,具有創(chuàng)新精神和實踐 能力、立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 (三) 主干 課程 學前教育學、心理學等。 (四) 課程結構 課程類別和結構比例(必修課 —— 選修課) 課程類別 課堂教學時數(shù) % 學分數(shù) % 必修課 院級公共必修課程 820 2034 46 134 81 專業(yè)必修課程 1214 76 綜合素質(zhì)課外課程 * 12 選修課 專業(yè)選修課程 192 512 12 32 19 任意選修課程 320 20 合 計 2546 2546 100 166 166 100 16 主要實踐性教學環(huán)節(jié) 專業(yè)教學見習、實習、實際操作實習、假期實習等, 一般安排時間總數(shù)不少于 20 周,累計學分(學時不少于專業(yè)課學分(學時)的 30%。 畢業(yè)論文 第八學期完成畢業(yè)論文,并通過答辯。 (五)時間安排 四學年總周數(shù)為 195 周(第四學年暑假 7 周未計算在內(nèi)) 標準學制(四學年)教育教學時間安排表(單位:周) 項目 第一學年 第二學年 第三學年 第四學年 合計 備注 一 二 三 四 五 六 七 八 入學教育與國防教育(含軍訓 ) 2 2 由學生事務部負責組織實施 專業(yè)實習 6 6 畢業(yè)實習 4 4 8 畢業(yè)論文 (畢業(yè)設計 ) 7 7 綜合素質(zhì)課外課程 * * * * * * 由學生事務部負責組織實施 考試 2 2 2 2 2 2 2 0 14 課堂教學 17 18 18 18 18 18 14 0 121 機動 4 教育周數(shù) 162 寒暑假 4 7 4 7 4 3 4 33 學年周數(shù) 53 52 54 36 195 彈性學制:基本學制為四年,彈性學習年限為三至六年。 (六)授予學位 教育學學士。 二、課程計劃 17 (一) 開課計劃總表 課程類別 課程名稱 課程編碼 標準學制各學期授課周數(shù)與周課時分配 理論課時 實驗課時 總學時 學分 考核方式 備注 17 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 14 周 11 周 一 二 三 四 五 六 七 八 院級公共必修課 馬克思主義基本原理概論 2TS1A0010 3 36 18 54 3 考試 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論( 1) ( 2) 2TS1A01212 3 3 72 36 108 6 考試 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 2TS1A0030 3 34 17 51 3 考試 中國近代史綱要 2TS1A0040 2 36 36 2 考試 形勢與政策 ( 1) ( 6) 2TS1A00616 * * * * * * 3 考查 結合講座進行 大學英語讀寫譯( 1) ( 4) 2TS1A01014 1 1 1 1 71 71 4 考試 大學英語聽說( 1) ( 4) 2TS1A01114 1 1 1 1 71 71 4 考試 大學英語網(wǎng)絡學習( 1) ( 4) 2TS1A01214 1 1 1 1 71 71 4 考試 大學英語必選課 2TS1A0130 4 72 72 4 考試 大學體育( 1) 2TS1T0081 2 34 34 1 考試 大學體育( 2) 2TS1T0082 2 36 36 1 考試 商務體育( 1) 2TS1T0091 2 36 36 1 考試 商務體育( 2) 2TS1T0092 2 36 36 1 考試 大學計算機基礎 2JX1A0020 6 54 54 108 3 考試 3 節(jié)理論 3 節(jié)上機 軍訓與國防教育 2JX1A0010 2 周 2 考查 三生教育 2XS5A0020 * * * * * * 2 考查 結合講座與實踐 活動進行 大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 2XS5A0030 * * * * * * 18 18 36 2 考查 9 周課堂教學結合講座、實踐活動進行 小 計 8 16 8 8 0 4 0 0 464 356 820 46 專業(yè)必修課 專業(yè)主干課 10 10 10 14 12 12 705 509 1214 56 參照專業(yè)必修課開課計劃表 專業(yè)實習 2FA3A0240 6 周 6 考查 畢業(yè)實 習 2FA3A0190 4 周 4 周 8 考查 畢業(yè)論文 2FA3A0180 7 周 6 考查 含一周答辯 小 計 10 10 10 14 12 12 705 509 1214 76 選修課 專業(yè)選修課 192 192 12 參照專業(yè)選修課開課計劃表 校級 任意選修課 320 320 20 小 計 512 512 32 綜合素質(zhì) 課外課程小計 2XS5A0010 * * * * * * 12 考查 各 學 期 總 計 18 26 18 22 12 16 1681 865 2546 166 18 (二) 專業(yè)必修課開課計劃表 課程類別 課程名稱 課程編
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