【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。 三、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)，不直呼姓名。 四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。 五、待人有禮貌。說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。 六、對(duì)外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。 七、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。 八、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。 九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。 十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的游戲。 十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成。考試不作弊。 十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。 十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。十六、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車(chē)。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。十七、乘公共車(chē)、船時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。 十八、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。 十九、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。二十、要看有益的圖書(shū)、報(bào)刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。第四課 良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育“五尊五不五遠(yuǎn)離” 及“新五不”學(xué)習(xí)活動(dòng)五尊：尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族習(xí)慣等；五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話、不欺侮同學(xué)；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品；新五不：學(xué)生不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧、不讀有害身心健康的讀物、不看有害身心健康的影視作品、不玩有害身心健康的游戲、不買(mǎi)學(xué)校門(mén)前小商販販賣(mài)的東西。第二單元 小學(xué)生文明禮儀文明禮儀是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的校園文化建設(shè)思路，秉承“以禮育人，為每個(gè)孩子的終生幸福奠基”的教育理念，堅(jiān)守“汲中華傳統(tǒng)禮儀美德之精髓，育當(dāng)代少年兒童道德好習(xí)慣”的教育思想，積極創(chuàng)造溫馨、和諧、美化、綠化的人文環(huán)境，努力讓學(xué)校成為師生幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)的家園。第一課 小學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)招呼語(yǔ)——你好； 告別語(yǔ)——再見(jiàn)；致謝語(yǔ)——謝謝； 致歉語(yǔ)——對(duì)不起；協(xié)商語(yǔ)——能不能…… 安慰語(yǔ)——?jiǎng)e難過(guò)……請(qǐng)求語(yǔ)——請(qǐng)幫我 …… 拒絕語(yǔ)——真對(duì)不起，我現(xiàn)在無(wú)法……第二課 小學(xué)生禮儀常規(guī) 一、參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。 二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健, 談吐舉止文明。 三、使用好禮貌用語(yǔ)： 請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。四、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、上下樓右行禮讓、回答問(wèn)題起立。五、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，鞠躬問(wèn)好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，積極舉手發(fā)言。課后進(jìn)老師辦公室，先喊報(bào)告，經(jīng)允許后再進(jìn)入，離校與老師、同學(xué)道別。六、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，離家或歸家與家長(zhǎng)打招呼。 七、對(duì)待家人或外賓，要熱情、大方，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。八、對(duì)待老、幼、病、殘和軍人，行走讓路、乘車(chē)讓座，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人。九、遞送或接受物品應(yīng)起立并用雙手。十、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向老師和聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝。觀看演出，比賽，適時(shí)適度鼓掌致意。第三課 小學(xué)生如何使用禮貌用語(yǔ)及體態(tài)語(yǔ)言一、使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊稱(chēng)(敬稱(chēng))：對(duì)長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱(chēng)“您”，對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱(chēng)呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。對(duì)他人提出要求時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”；與人招呼時(shí)說(shuō)“您好”。與人分手時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”：給人添麻煩時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”；別人向自己致歉時(shí)要回答“沒(méi)關(guān)系”：得到別人幫助表示感謝時(shí)說(shuō)“謝謝您”。 二、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、上下樓時(shí)右行禮讓、回答問(wèn)題時(shí)起立。微笑：是對(duì)他人表示友好的表情，笑不露牙齒，嘴角微微上翹。 鞠躬：是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、個(gè)人對(duì)群眾的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對(duì)方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右，低頭眼向下看。有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。握手：與人見(jiàn)面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問(wèn)、祝賀或鼓勵(lì)的禮節(jié)。 (1) 握手前起身站立，摘下手套，用右手與對(duì)方右