【文章內(nèi)容簡介】 寫：毛澤東、朱德、周恩來、柳亞子等莊嚴而激動的神情……運動鏡頭①推鏡頭：由遠及近，畫面范圍由大變小，景別由遠景逐漸變?yōu)榻?、中景、全景甚至特寫。功能：引導觀眾注意，造成一種審視狀態(tài)，強化視覺沖擊力。②拉鏡頭：由近及遠，畫面范圍由小變大，鏡頭與推鏡頭相反。功能：交代人物所處的環(huán)境，引導觀眾思考人物與環(huán)境的關(guān)系。③搖鏡頭：鏡頭上下，左右，旋轉(zhuǎn)。上下來展示高大物體的雄偉、險峻。左右常用來介紹大場面。旋轉(zhuǎn)善于表現(xiàn)人物的神情、心態(tài)等。④移鏡頭：左右橫移或上下直移，善于表現(xiàn)規(guī)模較大的物體或景象，擴大觀眾的視野。⑤跟鏡頭：攝像機跟隨被攝對象保持等距運動而拍的鏡頭，能細致地觀察到被攝對象運動中的變化及其環(huán)境的變化。結(jié)合《亂世佳人》和《十面埋伏》分析其他鏡頭①變焦距鏡頭②俯仰鏡頭③快慢鏡頭④空鏡頭⑤主觀鏡頭⑥長鏡頭（二）蒙太奇：原為法國建筑用語，裝配，構(gòu)成的意思，電影中是剪輯、組合的意思，即依照情節(jié)的發(fā)展和觀眾的注意程序把一個個鏡頭（包括聲音）合乎邏輯地連接在一起的一種技巧。蒙太奇的功能（1）敘述故事、展開情節(jié)、揭示主題。（2）使畫面產(chǎn)生新的意義，激發(fā)觀眾的對比聯(lián)想。（3）創(chuàng)造特殊的時間和空間。（4）創(chuàng)造節(jié)奏、形成獨特的藝術(shù)風格。蒙太奇的種類： 平行蒙太奇 交叉蒙太奇 敘事蒙太奇 重復蒙太奇 連續(xù)蒙太奇 抒情蒙太奇 心理蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 隱喻蒙太奇 對比蒙太奇 雜耍蒙太奇理性蒙太奇 反射蒙太奇 思想蒙太奇蒙太奇與長鏡頭——電影美學的兩塊基石。三、光色：光影和色彩，即影視畫面中光線分布的情況和色彩表現(xiàn)的情況。四、特技五、關(guān)于電影《指環(huán)王》中的畫面元素賞析。（一）基本情況片種：魔幻片年代：2003年片長：201分鐘出品：美國新線影片公司導演：主演：、成就：第76屆澳斯卡最佳影片、最佳導演、最佳改編劇本、最佳歌曲、最佳剪輯、最佳配樂、最佳音效、最佳視覺特效、最佳服裝設(shè)計指導11項大獎。（二）情節(jié)介紹這是關(guān)于一枚戒指的故事，魔王索倫打造了一枚具有邪惡魔力的戒指關(guān)系到中土世界全體人民的命運，霍比人弗雷多作為護戒使者肩負著到魔王領(lǐng)地厄運山火焰口毀掉戒指的重任，在眾人的幫助下，正義與邪惡的斗爭展開了……（略）（三）畫面元素分析鏡頭：豐富多變、特色鮮明第一，景別鏡頭以強烈的感染力深入觀眾的心靈。第二，運動鏡頭以巨大的沖擊力震撼觀眾心靈。第三，俯鏡頭與慢鏡頭的大量運用以豐富的藝術(shù)張力打動觀眾的心靈。蒙太奇第一，平行蒙太奇與交叉蒙太奇、連續(xù)蒙太奇的結(jié)合。第二，對比蒙太奇。第三，心理蒙太奇。第四，隱喻蒙太奇。第五，反射蒙太奇。光色：藍綠的冷色為主，特技第三講：故事類影片聲音元素鑒賞【教學目的】 理解聲音元素的構(gòu)成和風格。了解話音、音響、音樂在影視作品中的藝術(shù)表現(xiàn)力?！窘虒W重點、難點】學會評價優(yōu)秀影視作品中的聲音元。了解配音、擬音、原創(chuàng)音樂等專業(yè)術(shù)語的含義?！窘虒W方法】講授，結(jié)合影片分析【教學內(nèi)容】導入： 從無聲片到有聲片，不僅是電影技術(shù)的依次飛躍，更是電影藝術(shù)的飛躍創(chuàng)造了可能，從此，被稱為“偉大的啞巴”的電影藝術(shù)說話了，他終于成為聲畫結(jié)合，視聽結(jié)合，時空結(jié)合、更具表現(xiàn)力和感染力的藝術(shù)形式。隨著科技的發(fā)展，聲音已經(jīng)成為當代電影和電視藝術(shù)的重要組成部分，成功的影視作品無不以聲音的巨大藝術(shù)魅力見長，虛實相生，或剛?cè)岵蝈e落有致，或搖曳多姿…… 尹鴻： 影視藝術(shù)中的聲音，既是對現(xiàn)實世界所存在的聲音的模仿和復制，同時也是超越現(xiàn)實存在的審美創(chuàng)造和審美想象。 張鳳鑄：語言以表意為主，音樂以表情為主，音響以表真為主，三者相輔相成，交相扶持，相得益彰。一、聲音元素的組成1．話音：人聲、人物語言，它包括人物對白，內(nèi)心對白，旁白等。影視作品中的話音來自與劇本的臺詞，但是話音卻有著劇本無法突現(xiàn)的表現(xiàn)力。借助經(jīng)典影片來理解（見課件）2．音響：影視作品中人和物體運動所產(chǎn)生的聲音以及所有背景和環(huán)境聲音。例如：恐龍的聲音是一塊圓木吊起來然后咂在土地上的聲音； 炒菜或煎雞蛋是揉塑料袋發(fā)出的聲音； 在泥巴地里走是用一大把蘸滿水的衛(wèi)生紙捏或拍出的聲音。3．音樂：主題歌和插曲欣賞： 《我心永恒》（《泰坦尼克》）《牧羊曲》（《少林寺》）《滾滾長江東逝》（《三國演義》）《月光愛人》（《臥虎藏龍》）二、聲音元素的作用1．參與敘事，塑造形象2．渲染氣氛、深化主題例如：《泰坦尼克》片段3．抒發(fā)情感，創(chuàng)造節(jié)奏例如：《魂斷藍橋》片段4．激發(fā)想象，凈化心靈三、聲畫組合1．聲畫同步2．聲畫對位3．聲畫分立四、關(guān)于影片《臥虎藏龍》（一）基本資料片名：《臥虎藏龍》片種：愛情 / 動作 / 奇幻 / 冒險片長：120分鐘導演：李安主演：周潤發(fā) 楊紫瓊 章子怡 獲獎：奧斯卡最佳外語片、最佳攝影、最佳藝術(shù)指導、最佳音樂、金球獎 最佳導演、最佳外語片 （二）劇情介紹 一代大俠李慕白有退出江湖之意，托付紅顏知己俞秀蓮將自己的青冥劍帶到京城，作為禮物送給貝勒爺收藏。這把有四百年歷史的古劍傷人無數(shù)，李慕白希望如此重大決斷能夠表明他離開江湖恩怨的決心。誰知當天夜里寶劍就被人盜走，俞秀蓮上前阻攔與盜劍人交手，但最后盜劍人在同伙的救助下逃走。有人看見一個蒙面人消失在九門提督玉大人府內(nèi)，俞秀蓮也認為玉大人難逃乾系。九門提督主管京城治安，玉大人剛從新疆調(diào)來赴任，貝勒爺即不相信玉大人與此有關(guān)，也不能輕舉妄動以免影響大局。 俞秀蓮為了不將事情復雜化一直在暗中查訪寶劍下落，也大約猜出是玉府小姐玉蛟龍一時意氣所為。俞秀蓮對前來京城的李慕白隱瞞消息，只想用旁敲側(cè)擊的方法迫使玉蛟龍歸還寶劍，免傷和氣。不過俞秀蓮的良苦用心落空，蒙面人真的歸還寶劍時，不可避免地跟李慕白有了一次正面的交鋒。而李慕白又發(fā)現(xiàn)了害死師傅的碧眼狐貍的蹤跡，此時李慕白更是欲罷不能。 玉蛟龍自幼被隱匿于玉府的碧眼狐貍暗中收為弟子，并從秘籍中習得武當派上乘武功，早已青出于藍。在新疆之時，玉蛟龍就瞞著父親與當?shù)卮蟊I“半天云”羅小虎情定終身，如今身在北京，父親又要她嫁人，玉蛟龍一時興起沖出家門浪跡江湖。 任性傲氣的玉蛟龍心中凄苦無處發(fā)泄，在江湖上使性任氣，儼然是個小魔星。俞秀蓮和李慕白愛惜玉蛟龍人才難得，苦心引導，總是無效。在最后和碧眼狐貍的交手之中，李慕白為救玉蛟龍身中毒針而死。玉蛟龍在俞秀蓮的指點下來到武當山，卻無法面對羅小虎，在和羅小虎一夕纏綿之后，投身萬丈絕壑。（三）影片評價 《臥虎藏龍》沒有明顯的主角，也沒有明顯的情感傾向，導演始終站在一個比較中立的角度來敘述這個故事，使得影片顯得比較冷靜，即使最后的悲劇結(jié)局，也沒有過多的情感宣泄，觀眾可能會覺得不太容易入戲，但這樣的視角卻讓我們避免了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的尷尬，為透視故事背后的深層含義提供了方便，冷眼看江湖，方知個中味。進一步地，影片中的故事線索也不同于一般的武俠作品是層出不窮地善惡爭斗，李慕白與碧眼狐貍的沖突確實關(guān)乎善惡俠義，但這個沖突被簡化了，不再是故事的全部中心，相反，李慕白、俞秀連與玉蛟龍之間的沖突變成了一個相當重要的線索，而這個線索的背后，實際上是兩種江湖理念的碰撞：李慕白飽經(jīng)世事，閱歷滄桑，深知江湖非遁世之所，欲棄劍又不能，而玉蛟龍卻是初生之犢，把江湖看做是一個逃避現(xiàn)實，快意恩仇的地方，這種差異直接導致了最后我不殺伯仁，伯仁卻因我而死的悲劇，似乎也是在暗示：“遵守江湖規(guī)矩”，不是一種陳腐，而是一種睿智。 所以，李安的武俠視角，不在俠義，而在江湖，他的用意，是要將江湖作為一個特殊的社會形態(tài)來描寫、展示、分析，采用中立的敘事視角也就成為一種必然，在金庸的很多作品中，同樣有對社會百態(tài)的深刻揭示，但兩者的情況不同，前者是寫長篇小說，他有充足的時間空間在行俠仗義的文字表象下去暴露深層的矛盾問題，但作為一部電影，李安必須舍去旁支末節(jié)，直奔主題，因此，俠客們的義舉不再是重點，他們在江湖與世俗之間穿梭的悲喜得失，所思所想才是重點，而且，導演也并不總是盯著矛盾沖突的發(fā)展，他經(jīng)常有意無意地將故事的主線與當時的世俗社會、人心習俗進行交叉穿梭，從而為尋找它們之間千絲萬縷的聯(lián)系提供了想象的空間?！杜P虎藏龍》沒有一般武俠片那種笑傲江湖的豪氣，取而代之的是尋找江湖人文內(nèi)涵的一種深沉思索與含蓄，這是李安獨有的才華與風格，我相信也是他可以收獲一座小金人的真正原因。（四）音樂評價 《臥虎藏龍》里，最引人的是武打設(shè)計，最精彩的是對白，而最感人的則是音樂。 影片一開場便是主題音樂《臥虎藏龍》，馬友友用大提琴演奏的憂傷而深沉的旋律自此就貫穿了整部影片。馬友友的大提琴演奏是整部音樂中最重要的組成部份。聽這一張電影原聲專輯，我總是會自然而然地想起影片中的一句臺詞，李慕白對俞秀蓮說：“我并沒有得道的喜悅，相反地，卻被一種寂滅的悲哀環(huán)繞。這悲哀纏繞了我很久，使我無法再繼續(xù)(閉關(guān)修練)”。整個音樂就和影片一樣呈現(xiàn)出一種“很深的寂靜”。 一部古裝武俠片，李安表現(xiàn)出的是無盡的寂寞和悵然，而譚盾的音樂也是如此。即使在《TheEternalVow》(永恒的誓言)這首曲子中，開始短暫的歡快而跳躍的新疆風格音樂之后，延續(xù)和發(fā)展的依然是《臥虎藏龍》的舒緩和憂傷。 李慕白為了向俞秀蓮表達自己壓抑多年的深愛之情，不惜用盡最后一口真氣；而玉蛟龍則在一系列打擊之后感到人生幻滅無常，投崖而去。這兩個電影部分的音樂分別是《Sorrw》(悲哀)和《Farewell》(永別)。《悲哀》在開始短暫的激烈和緊張之后，大提琴緩緩地進入，與交響樂共同營造出一個黯淡的空間；而《訣別》大提琴從一開始便進入，流露出一種憂傷的情緒。馬友友的演奏讓人欽佩，大提琴如泣如訴，尤其在音樂即將結(jié)束的尾音，漸隱的大提琴聲反而更強烈地拉扯住了聽者的心。 《臥虎藏龍》的電影配樂讓我們感到譚盾的音樂并沒有因為旅美多年而變得西化，相反地，他的作品中透出一股更加深邃的東方音樂文化氣息。譚盾的音樂把人生的困惑和無奈用典型的中國情結(jié)表達了出來：舒緩而優(yōu)美的旋律，惆悵而悲傷的人生。這音樂氣息中透出的傷感就如同是對背負著太多壓力的中國人的人生發(fā)出的一聲嘆息。 李慕白說：“我們能觸摸的沒有永遠?！彪娪霸晫］嫛杜P虎藏龍》中并沒有“臥虎藏龍”，只是很傷感，很動人。第四講：故事類影片表演元素鑒賞教學目的：理解影視表演同戲劇表演的區(qū)別。了解影視表演的基本要求。了解演員的類型和風格。教學重點、難點：學會對演員的表演風格進行歸納分析。了解“不工而同”的表演境界。教學方法：講授，結(jié)合影片分析教學內(nèi)容：導入： 表演是演員在鏡頭前根據(jù)劇本和導演的執(zhí)導塑造真實、典型、鮮明的人物形象的過程。是影視具象化的重要內(nèi)容之一，在故事片的創(chuàng)作中占有極為重要的地位，演員每塑造一個人物形象就是創(chuàng)造一個人的全部生活，包括肉體的、精神的、情感的多方面內(nèi)容，這是一項浩大的工程，只有優(yōu)秀的演員才能駕馭。一、影視表演與戲劇表演的區(qū)別1．影視表演是鏡頭前的表演2．影視表演是片段的表演3．影視表演是生活化的表演4．影視表演是遺憾的表演二、影視表演的基本要求1．表演的核心是演，靈魂是感覺借助《羅馬假日》的一個片段了解演員奧黛麗赫本2．表演的最高境界是：不工而同 所謂不同而工是指演員在演繹過程中忘記了過去的角色，甚至是忘記了自己，重新成功地塑造了另一角色，當他渾然天成地塑造了很多性格各異，形神兼?zhèn)涞慕巧?，并且各各深入人心時，演員就會成為表演藝術(shù)家，成為大師級的人物。例如：李雪?。骸督乖５摗分酗椦萑嗣窆徒乖５?；《渴望》飾演純樸率真的鄰居大哥宋大成；《荊軻刺秦王》飾演深謀遠慮，殘暴乖戾的秦始皇；《搖啊搖，搖到外婆橋》中飾演圓滑世故，陰險毒辣的豪門管家唐六叔；《搭錯車》中飾演善良的啞父孫力。（結(jié)合一些劇照或片段）3．演員的表演要形成自己的風格三、演員的類型和表演風格本色演員：所演的角色與演員本身的性格風采大致相同例如：施瓦辛格，鄧婕，劉亦菲等（可以通過一些片段）2．性格演員：指演員性格與所演角色性格差異很大，演員必須隱藏自己的真實性格，充分融進角色性格中。例如：卓別林，費雯麗，陳道明，周潤發(fā)，張曼玉（英雄 (2002) 清潔 (2003)一見鍾情(2000) 花樣年華 (2000) 中國匣（1997） 宋家皇朝（1997） 甜蜜蜜（1996） 東邪西毒（1994） 新同居時代（1994） 濟公（1993） 廉政第一擊（1993） 現(xiàn)代豪俠傳（1993） 追男仔（1993） 神經(jīng)刀與飛天貓（1993） 射雕英雄傳之東成西就（1993） 飛越謎情（1993） 青蛇（1993） 武俠七公主（1993） 東方三俠（1993） 赤腳小子（1993） 千面天王（1993） 警察故事III超級警察（1992） 雙龍會（1992） 戰(zhàn)神傳說（1992） 嘩！英雄（1992） 新龍門客棧（1992） 真的愛（1992） 家有喜事（1992） 阮玲玉（1992） 白玫瑰（1992） 雙城故事（1991） 豪門夜宴（1991） 黑雪（1991） 富貴吉祥（1991） 志在出位（1991） 阿飛正傳（1990） 滾滾紅塵（1990） 愛在別鄉(xiāng)的季節(jié)（1990）等74部影片），梁朝偉，斯琴高娃等。（可以通過一些片段）四、關(guān)于《無間道》基本信息片名：《無間道》片種：警匪片片長：