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正文內(nèi)容

小學(xué)羽毛球拓展課教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-24 12:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部分時(shí)間內(nèi) 容組 織 教 法備注基本部分35分鐘介紹比賽規(guī)則和方法比賽方法:羽毛球比賽分男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打、男子團(tuán)體和女子團(tuán)體七個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)體賽多采用五盤三勝制,單打和雙打每場比賽采用三局二勝制,不受時(shí)間限制。雙打和男子單打都以15分為一局。當(dāng)雙方打成13平,先得13分的一方有權(quán)選擇再賽5分或按原規(guī)定賽完15分;當(dāng)出現(xiàn)14平時(shí),先得14分的一方有權(quán)選擇再賽3分,則勝此局。女子單打是11分為一局。當(dāng)出現(xiàn)9平時(shí),先得9分一方,有權(quán)選擇再賽3分或技原規(guī)定賽完11分;當(dāng)出現(xiàn)10平時(shí),先得10分的一方有權(quán)賽2分或按原規(guī)定賽完11分。每賽完一局,或在第3局(決勝局)中有一方先得8分(女子單打?yàn)?分)時(shí),雙方必須交換場地。羽毛球比賽時(shí),發(fā)球方勝球得分,輸球不失分,換由對(duì)方發(fā)球;接發(fā)球方勝球只得發(fā)球權(quán)不得分。單打比賽中,發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),雙方都站在右發(fā)球區(qū)發(fā)、接球;分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)、接球。雙打比賽中,每方都有兩次發(fā)球權(quán),兩名隊(duì)員依次輪流各發(fā)一次,但每局比賽開始先發(fā)球的一方只 集體進(jìn)行講解要求:正手搓球運(yùn)用食指用力握拍放松,主要用前三指用力爭取高點(diǎn)擊球部分時(shí)間內(nèi) 容組 織 教 法備注基本部分35分鐘有一次發(fā)球權(quán)。當(dāng)一方獲得發(fā)球權(quán)時(shí),不論得分是奇數(shù)還是偶數(shù),都由站在右發(fā)球區(qū)的隊(duì)員先發(fā)。發(fā)球方每得一分,同隊(duì)兩隊(duì)員互換左右發(fā)球區(qū),由原發(fā)球員繼續(xù)發(fā)球,而接球方始終保持原站方位,不得互換。當(dāng)?shù)诙伟l(fā)球輸球后,發(fā)球權(quán)交給對(duì)方。雙方比賽進(jìn)行中,除發(fā)球和接發(fā)球外,可由任一隊(duì)員進(jìn)行還擊。學(xué)習(xí)正、反手搓球技術(shù)正手搓球:側(cè)身對(duì)右邊網(wǎng)前,正手握拍。球拍隨著前臂伸向右前上方斜舉。當(dāng)球拍舉至最高點(diǎn)時(shí),前臂向外旋轉(zhuǎn),手腕由后伸直稍風(fēng)收閃動(dòng),握拍手的食指和拇指夾住拍,中指、無名指和小指輕握拍柄,使球拍在手腕和手指的揮擺用力下,搓擊來球的右下底部,使球旋轉(zhuǎn)翻滾過網(wǎng)。要求:反手搓球運(yùn)用拇指用力握拍放松,主要用前三指用力爭取高點(diǎn)擊球教學(xué)步驟:先示范后講解,邊示范邊講解徒手模仿練習(xí)用多球進(jìn)行練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)結(jié)束部分5分鐘 整理活動(dòng):放松肌肉、調(diào)整呼吸 課的小結(jié)宣布下課,師生再見╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 教師:班級(jí):周次:8時(shí)間: 年 月 日任務(wù)介紹雙打、混合雙打戰(zhàn)術(shù)和比賽介紹網(wǎng)前球的幾種技術(shù)部分時(shí)間內(nèi) 容組 織 教 法備注開始部分3分鐘集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù);師生問好,宣布本次課的任務(wù)及要求;安排見習(xí)生。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △要求:上課認(rèn)真聽講和領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)備部分7分鐘慢跑:側(cè)滑步、交叉步太極武術(shù)操頭部運(yùn)動(dòng) 28拍擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 28拍體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 28拍 腰部運(yùn)動(dòng) 28拍膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 28拍弓步壓腿 28拍手腕腳腕運(yùn)動(dòng) 28拍 瑜愈健身操 加各種揮拍練習(xí)要求:活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)動(dòng)作規(guī)范體會(huì)手的動(dòng)作,節(jié)奏一致尤其在活動(dòng)手腕時(shí)要注意手腕的靈活性,活動(dòng)腳腕時(shí)要注意跟腱的充分拉伸?!匆曨l播放〉學(xué)生邊看邊學(xué)部分時(shí)間內(nèi) 容組 織 教 法備注基本部分35分鐘雙打、混雙戰(zhàn)術(shù)介紹 (見教材)一般站位法介紹搶攻站位法穩(wěn)妥站位法特殊站位法介紹網(wǎng)前的球技術(shù)A、網(wǎng)前球技術(shù)正手網(wǎng)前球:用并步加蹬跨步上右網(wǎng)前。球拍隨前臂往右前斜上舉。在前臂前伸時(shí)稍有外旋,手腕微后伸,握拍手將拍柄稍向外捻動(dòng),使拇指在拍柄的寬面上,食指的第二指關(guān)節(jié)貼在拍柄背面的寬面上,拍面朝著對(duì)方右網(wǎng)前。擊球時(shí),靠前臂稍有內(nèi)旋往左拉收,手腕由稍后伸至內(nèi)收閃腕,揮拍拔擊球托的右側(cè)下部,使球向?qū)Ψ骄W(wǎng)前掠網(wǎng)墜落。擊球后,球拍回收至右肩前。要求:集體講解 按實(shí)際進(jìn)行演練基本部分35分鐘B、反手網(wǎng)前球:站在左網(wǎng)前,反手握拍前平舉。在身體前移的過程中,球拍隨手臂下沉至離網(wǎng)頂20厘米處,握拍變成反拍勾球握拍法,拍面正對(duì)來球。當(dāng)來球過網(wǎng)時(shí),肘部突然下沉、同時(shí)前臂稍外旋,手腕由稍屈至后伸閃腕,拇指內(nèi)側(cè)和中指把拍柄望右側(cè)一拉,其他手指突然握緊拍柄,撥擊球托的左側(cè)后部,使球沿對(duì)角線越過網(wǎng)。擊球后,球拍往右側(cè)前回收。要求:動(dòng)作放松自如球的路線長要求手指發(fā)力教學(xué)步驟:先示范后講解,邊示范邊講解徒手模仿練習(xí)用多球進(jìn)行練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)結(jié)束部分5分鐘整理活動(dòng):放松肌肉、調(diào)整呼吸課的小結(jié)宣布下課,師生再見╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 教師:班級(jí):周次:9時(shí)間: 年 月 日任務(wù)羽毛球技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用(教學(xué)比賽)部分時(shí)間內(nèi) 容組 織 教 法備注開始部分3分鐘集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù); 師生問好,宣布本次課的任務(wù)及要求;安排見習(xí)生。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △要求:上課認(rèn)真聽講和領(lǐng)會(huì)準(zhǔn)備部分7分鐘慢跑:側(cè)滑步、交叉步瑜伽健身法   瑜伽以其獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式深受廣大健身者的青睞,而靈慧瑜伽則保留了印度古老的瑜伽術(shù),又融入符合現(xiàn)代東方人士的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),現(xiàn)介紹的一組靈慧瑜伽動(dòng)作是由簡易的姿態(tài)功精髓組成的,適應(yīng)于各種年齡段和不同健康程度的人。如果能每天堅(jiān)持鍛煉,準(zhǔn)確的動(dòng)作再配合正確的呼吸,可使內(nèi)臟器官的功能得到增強(qiáng),并治療和預(yù)防一些疾病,消除身體的多余脂肪,在心理、精神上都得到充分的放松。令人們保持樂觀生活態(tài)度。各種揮拍練習(xí)要求:瑜珈操頭部運(yùn)動(dòng) 1:00‘?dāng)U胸運(yùn)動(dòng) 1:00‘體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 1:00‘腰部運(yùn)動(dòng) 1:00‘膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 1:00‘弓步壓腿 1:00‘拍手腕腳腕運(yùn)動(dòng) 1:00‘活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)動(dòng)作規(guī)范體會(huì)手的動(dòng)作,節(jié)奏一致尤其在活動(dòng)手腕時(shí)要注意手腕的靈活性,活動(dòng)腳腕時(shí)要注意跟腱的充分拉伸。講解、示范音樂配合分組練習(xí)部分時(shí)間內(nèi) 容組 織 教 法備注基本部分35分鐘運(yùn)用多元化的技術(shù) 一、技術(shù)應(yīng)用原則 要 點(diǎn) 。 。 。 實(shí)戰(zhàn)技術(shù)就是將所學(xué)到的各項(xiàng)基本技術(shù)運(yùn)用到比賽中。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說,無論是訓(xùn)練還是比賽,最高興的事實(shí)擊敗對(duì)手。而當(dāng)技術(shù)超過對(duì)手的時(shí)候,戰(zhàn)勝對(duì)手的欲望就會(huì)更加強(qiáng)烈。如果只會(huì)使用單一的某種技術(shù),打起球來不但枯燥無味,而且容易使人喪失進(jìn)取心。此外,單調(diào)的技術(shù),也容易被對(duì)手所控制,攻擊自己的要害。 盡管實(shí)戰(zhàn)技術(shù)非常重要。但也不可以忽視基本技術(shù)的練習(xí)。因?yàn)橹挥芯邆淞嗽鷮?shí)的基本技術(shù),才能更好地發(fā)揮和掌握實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。 在前面我們曾經(jīng)講過;從事體育運(yùn)動(dòng)就是為了通過訓(xùn)練和比賽、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,良好的習(xí)慣包括扎實(shí)的技術(shù)。正確的姿勢、良好的控球能力以及靈活的步法等。除了技術(shù)之外,在心理上也要有良好的習(xí)慣。 在心理上的良好的習(xí)慣指的是判斷能力、決斷能力、應(yīng)用能力等。只有好的技術(shù)而沒有良好的心理能力,是不可能取得成功的。 此外,在精神、意志方面的斗志、忍耐力、持人力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)性等,也是取勝的重要因素。體育比賽有時(shí)是很殘酷的,比賽的結(jié)果往往取決于比賽雙方的綜合能力,不會(huì)有人希望自己的得分總是零,也沒有人總是想輸給對(duì)手,但要是只重視訓(xùn)練的某個(gè)方面而忽視了其他方面的發(fā)展的話,比賽的結(jié)果很可能是事與愿違。 二、 高球的變化 要 點(diǎn) 。 。 。 在前面的基本技術(shù)中已經(jīng)介紹了高遠(yuǎn)球的擊球方法,在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中要考慮以下幾個(gè)方面: 球的高度。 球的飛行距離。 球的速度。 拍面的角度。 在頭頂上的擊球方法。 用于得分的高遠(yuǎn)球。 用于擺脫危機(jī)的過渡高遠(yuǎn)球。 用于在對(duì)手回球時(shí)搶分的高遠(yuǎn)球。 用于消耗對(duì)手體力的高遠(yuǎn)球。 用于讓對(duì)手感到煩躁的高遠(yuǎn)球。 在前面已經(jīng)說過,高遠(yuǎn)球是比賽中使用最多的擊球方法。打出的高遠(yuǎn)球質(zhì)量的好壞,往往決定著比賽的結(jié)果。 在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用時(shí),要結(jié)合考慮上述幾個(gè)方面,靈活運(yùn)用下面幾點(diǎn): 高度是高遠(yuǎn)球的生命。有了高度就有可能擺脫由于對(duì)手的攻擊而出現(xiàn)危機(jī)。高遠(yuǎn)球滯空時(shí)間長,可以使自己有時(shí)間迅速歸位。此外,由于高遠(yuǎn)球多落在底線附近??梢栽黾訉?duì)手的跑動(dòng),以消耗其體力。在使擊出的球有一定的高度的同時(shí),還要注意增加球的變化。 注意變化球的飛行距離;要注意控制擊球的力量;把球打到想要打到的地方; 擊球動(dòng)作、球路步法等都要不同地變化;利用拍面角度的變化,打出搓、削性質(zhì)的高遠(yuǎn)球;利用假動(dòng)作將球打到對(duì)手意想不到的方向或地方;在打沒有威力的反手擊球或步法移動(dòng)沒跟上時(shí),也可使用假動(dòng)作來迷惑對(duì)手;發(fā)現(xiàn)、打擊對(duì)手的薄弱點(diǎn);回球必須要又高又遠(yuǎn);迫使對(duì)手跑動(dòng)接球,從中尋找得分的機(jī)會(huì);對(duì)不擅長打高遠(yuǎn)球或頭頂擊球的對(duì)手,有意迫使其打高遠(yuǎn)球。 三、 身后高球 要 點(diǎn) 。 。 。 擊打過頂?shù)母哌h(yuǎn)球與擊打一般的高遠(yuǎn)球要考慮的情況基本是一樣的, 只是在擊打過頂?shù)母哌h(yuǎn)球時(shí),球要飛得更高。 球的高度。 球的飛行距離。 球的速度。 拍面的角度。 用于得分的過頂高遠(yuǎn)球。 用于擺脫危機(jī)的過頂高遠(yuǎn)球。 用于消耗對(duì)手體力的過頂高遠(yuǎn)球。 用于讓對(duì)手感到煩躁的過頂高遠(yuǎn)球。 過頂高遠(yuǎn)球是一種最有效的擺脫危機(jī)的擊球方法。與一般的高遠(yuǎn)球相比,它的飛行路線更高,在應(yīng)用時(shí)要注意以下方面: 由于在擊打過頂高遠(yuǎn)球時(shí),身體多處于被動(dòng)狀態(tài),因此,要注意保持擊球點(diǎn)的高度,利用手腕的力量,確保球擊出的高度。 如果僅注意球的飛行高度,而球的飛行距離不夠的話,就會(huì)給對(duì)手扣球的機(jī)會(huì),因此,要把球打到后發(fā)球線到底線之間的位置上。 如果時(shí)間允許的話,擊球動(dòng)作要果斷有力;如果不行,也要利用手腕的力量,保持球擊出的威力。球的飛行距離與速度有很大的關(guān)系,距離和速度不足的球,會(huì)給對(duì)手反擊的機(jī)會(huì)。 與擊打一般的高遠(yuǎn)球時(shí)一樣,不同的拍面角度可以使球產(chǎn)生不同的變化,要注意使用肘部的方法。 飛行距離較長的高遠(yuǎn)球,比較難以直接得分,特別是為了擺脫困境的過頂高遠(yuǎn)球,直接得分更是困難。唯一的辦法就是打出壓線球,使對(duì)手在判斷球是否出界上出現(xiàn)失誤。這就要看控制球的能力了。 過頂高遠(yuǎn)球獨(dú)特的用途就是擺脫危機(jī),讓對(duì)手處于困境,而使自己轉(zhuǎn)為主動(dòng)。因此,即使在被動(dòng)的狀態(tài)中,也要注意發(fā)現(xiàn)對(duì)手的薄弱點(diǎn)。 把球打到對(duì)手場地的兩個(gè)角,以最大限度地消耗對(duì)手的體力。 當(dāng)被對(duì)手逼到只能打過頂高遠(yuǎn)球時(shí),對(duì)手可能會(huì)比較得意,但如果此時(shí)能把球頑強(qiáng)地回過去,往往就會(huì)使對(duì)手處于不利的狀態(tài)。比賽中的取勝一方,很多時(shí)候是那些回球能力強(qiáng)的選手。關(guān)鍵是在任何時(shí)候都不能喪失斗志。 四、 殺球 要 點(diǎn) ,速度要快,精力要集中。 。 。 扣球與高遠(yuǎn)球正相反,它最具攻擊力,是依靠有力的一擊而奪分的手段。不過它也隱藏著突然由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)的危險(xiǎn)性。因此,把握合適的扣球時(shí)機(jī)具有一定的難度。 擊球點(diǎn)要高,動(dòng)作要快,精力要集中。 扣殺要有力。 扣球要有速度。 要直線扣殺。 要注意扣殺路線。 要爭取一擊成功。 要克服急躁情緒。 要注意扣球質(zhì)量。 要避免般的失誤。 要迅速判斷出是否可以對(duì)來球進(jìn)行扣殺,任何猶豫,都有可能造成扣球在高度、距離、速度、落點(diǎn)等方面的失誤。 在比賽中,除了運(yùn)動(dòng)員本人之外,看臺(tái)上的觀眾往往也會(huì)很容易地預(yù)料到下面將要出現(xiàn)扣球。但是,扣球本身除了能給人一種痛快的感覺外,也包含著他人難以了解的難點(diǎn)。說起來大致有以下幾點(diǎn): 預(yù)測適當(dāng)?shù)目矍螯c(diǎn)。 擊球時(shí)要用球拍的正面用力擊球。 如果能做到第2點(diǎn)的要求,扣出的球必然有速度。如果沒有速度,扣殺的威力也會(huì)減半。 有了力量和速度,球就會(huì)直線飛出。 扣出的球要使對(duì)手心理上有壓力。 連續(xù)地扣球,其威力會(huì)減半。 即使對(duì)可以扣殺的球也不能急躁,要冷靜地進(jìn)行處理。 不要提前揮拍過急,以免出現(xiàn)失誤。 不要觸網(wǎng)、空揮(沒擊到球)和出界。五、吊 球 要 點(diǎn) 。 逗心眼的狀態(tài)中。 。 與痛快而過盛的扣球不同,吊球是細(xì)膩而優(yōu)美的。但是,在這種表面上顯得溫柔、無力的擊球方式背后,同樣隱藏著巨大殺傷力。使用扣球、高遠(yuǎn)球的效果與吊球不一樣,前者可以讓對(duì)手覺得輸?shù)男姆诜?,而后者卻讓人覺得輸?shù)母C窩囊囊。 在防守最弱的地方出乎意料地輕吊一個(gè)球,這是發(fā)揮吊球效果的最好路線。 在使用吊球時(shí)要注意以下幾點(diǎn): 球的飛行高度。 球的飛行路線。 球拍的角度。 用于得分的吊球。 連續(xù)的吊球。 回?fù)魧?duì)手的吊球。 讓對(duì)手感到厭煩的吊球。 控制球,是吊球成功的關(guān)鍵,與其他打法相比,吊球要更強(qiáng)調(diào)對(duì)球的控制。六、平抽球 要 點(diǎn) ,多為無意識(shí)的條件反射動(dòng)作。 。 。
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