幼兒園區(qū)角活動方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:28 本頁面
【文章內容簡介】 的物體，如門、桌子、床、馬路、圍墻等。主要學習鋪平、延長、圍合、蓋頂、加寬等構造技能，建立搭建積木的規(guī)則中班可以嘗試提供積木構造圖，請他們按圖搭建。要求他們有目的有計劃有順序地搭建，并學習與同伴合作，共同完成一個物體的搭建。大班大型積木建構游戲（花園、樓房、立交橋等）學習嘗試各種不同的建構材料、方法、設計，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想像力。閱讀區(qū)小班各類書籍故事書要求幼兒在語言游戲中能大膽講述、學習傾聽別人的講話，培養(yǎng)他們愛聽故事、愛看圖書、會安靜閱讀的良好習慣和對語言活動的興趣。中班各類書籍加看圖說話要求能用較完整的句子比較連貫地講述，能獨立閱讀感興趣的圖書，理解畫面的內容。能有禮貌地傾聽別人講話。
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