優(yōu)秀科技教育活動方案(編輯修改稿)
2025-05-23 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⑵ 向校外醫(yī)生咨詢(各種飲用水與健康的關(guān)系等)⑶ 走訪與考察(向長輩們了解飲水源的變化、考察水域等)；⑷ 調(diào)查本校學生飲水情況。⑸ 上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。⑹ 分析、總結(jié)。五、活動難點、重點 難點：水域考察，調(diào)查采訪時對有關(guān)專業(yè)術(shù)語、概念理解， 重點：水域考察，各種水的區(qū)別，飲用不同種水與健康的關(guān)系等。 六、活動實施：座談、討論：確立本次活動的調(diào)查、訪談主題及內(nèi)容。 進行調(diào)查、訪談各種水的優(yōu)缺點完成表格：類別 優(yōu)點 缺點 改進措施 純凈水 礦泉水 飲 料 問卷調(diào)查本班學生飲水情況完成表格；類別喜歡不喜歡與健康的關(guān)系 純凈水 礦泉水
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