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中小學校及中職智慧校園建設方案(編輯修改稿)

2025-05-23 04:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 教學的評價、反饋、交流等功能。1)提供學生學業(yè)評價功能,支持教師對學生開展線上和線下的測評和評價。2)支持管理人員實時查看學生課堂評價記錄。3)提供評價系統(tǒng)中師生的實時交流功能。4)提供學生評價數(shù)據(jù)共享功能,支持區(qū)域內的學生評價數(shù)據(jù)共享。5)提供評價指標體系的在線設計和管理功能,支持學校在基礎性評價指標的基礎上自行添加個性化評價指標。6)提供學籍管理系統(tǒng)和學生電子檔案袋系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通功能,實現(xiàn)學生成長記錄與升學、轉學、退學等活動同步。7)提供檔案袋評價功能,支持教師、家長和同學對學生的檔案袋進行評價。8)提供學生間、班級間、教師間的多維評價結果比較功能。9)提供評價報告生成功能,能根據(jù)學習檔案記錄,自動生成學習評價報告,并可以選擇同步到學生電子檔案袋系統(tǒng)中。10)支持的用戶并發(fā)數(shù)不少于全校人數(shù)的10%,頁面平均響應時間不超過3秒。3D打印即快速成型技術的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。本校特色專業(yè)為珠寶專業(yè),可通過智能3D打印室,開展珠寶設計教學,打印學生作品,激發(fā)學生學習興趣。1)創(chuàng)新設計軟件:含CAD/CAE/CAM全模塊。2)三維掃描儀:擁有小巧的外形以及極高的捕捉能力。內置能夠自動變焦、追蹤、聚焦、剪裁、升級和分享工具。3)三色三維打印機:采用熔融擠壓快速成形技術,將機械工程、CAD、數(shù)控技術及材料科學技術綜合為一體,在微機控制與管理下,根據(jù)零件的3D模型,采用材料精確堆積(由點堆積成面,由面堆積成三維實體)的方法制造原型或零件,是真正意義上的擁有大幅面打印區(qū)域的教學型臺式三維打印機。根據(jù)專業(yè)需求,建設智能虛擬仿真實訓室,利用虛擬仿真技術,提高教學質量,以達實訓要求。1)智能虛擬仿真實訓室的建設數(shù)量應以滿足學校專業(yè)教學的實際需要為基本要求;2)實訓機器內配置專業(yè)相關的虛擬仿真軟件,滿足實訓教學需求。3)虛擬仿真實訓室應連接豐富的虛擬仿真資源,供學生拓展學習。4)虛擬仿真實訓室的施工、布線要符合國家和行業(yè)相關標準。數(shù)字化教師備課室是教師進行電子教案編寫、多媒體課件制作、網絡資源搜索、程序開發(fā)、電子閱覽、觀看課例、微課資源建設等活動的信息化環(huán)境。建設要求如下:1)教師備課室的建設數(shù)量應以滿足學校教師備課的實際需要為基本要求;2)教師備課室內配備適量的計算機,其主要技術指標應滿足實際備課需求,支持各類常用備課應用服務軟件、系統(tǒng)的運行;3)每臺計算機上需要安裝常用的備課軟件、系統(tǒng),并與教育優(yōu)質職業(yè)教育資源庫互通,能從中實時搜索、調用各類資源,實現(xiàn)各種電子備課功能;4)教師備課室內其他電子設備的主要技術指標,應滿足實際備課需求,屬于同類產品的主流配置,具有良好的售后服務體系;5)教師備課室的施工、布線要符合國家和行業(yè)相關標準。1)智能數(shù)字自習室連接到學校教育優(yōu)質職業(yè)教育資源庫,學生可自由訪問豐富的微課資源、MOOC資源、圖書資源、教學素材資源等。2)每臺計算機與校園網聯(lián)通,可以訪問教育網和互聯(lián)網。3)提供互聯(lián)網不健康信息過濾功能,為學生自主學習、暢游網絡提供綠色安全環(huán)境。4)支持個人閱讀資源管理,提供查看、收藏、下載、搜索等基本功能。5)安裝必要專業(yè)軟件,為學生練習軟件操作提供便捷。6)開發(fā)校園數(shù)字閱覽/在線學習APP(支持Android、ios、windows等多類系統(tǒng)),實現(xiàn)通過校園網,利用移動學習終端登錄校園電子閱覽室進行數(shù)字化學習。1)智能數(shù)字閱覽室連接到學校教育優(yōu)質職業(yè)教育資源庫,師生可自由訪問豐富的微課資源、MOOC資源、圖書資源、教學素材資源等。2)每臺計算機與校園網聯(lián)通,可以訪問教育網和互聯(lián)網。3)提供互聯(lián)網不健康信息過濾功能,為學生自主學習、暢游網絡提供綠色安全環(huán)境。4)支持個人閱讀資源管理,提供查看、收藏、下載、搜索等基本功能。5)開發(fā)校園數(shù)字閱覽/在線學習APP(支持Android、ios、windows等多類系統(tǒng)),實現(xiàn)通過校園網,利用移動學習終端登錄校園電子閱覽室進行數(shù)字化學習。二、智慧辦公實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證,智慧辦公各系統(tǒng)應實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證,用戶實現(xiàn)一個賬號與密碼統(tǒng)一登錄所有系統(tǒng)。建設以目錄服務和認證服務為基礎的統(tǒng)一用戶管理、授權管理和身份認證體系,將組織信息、用戶信息統(tǒng)一存儲,進行分級授權和集中身份認證,規(guī)范應用系統(tǒng)的用戶認證方式。提高應用系統(tǒng)的安全性和用戶使用的方便性,實現(xiàn)全部應用的單點登錄。學校工作人員進行了調動、調級、調職等變更后,或學校體制改革、組織機構變動后,使用戶的身份和權限在各系統(tǒng)之間協(xié)調同步。(1)我的辦公桌此系列模塊主要起輔助工作的作用,便于郵件、公告、日程、通訊錄等基礎功能的查找和應用,能為個人辦公提供更細致的服務,是全體教職工工作的助手。1)內部郵件:收件箱、草稿箱、已發(fā)送、已刪除;在收件箱可以對郵件進行查詢、清空、刪除、導出、新增。在草稿箱里可以對郵件進行查詢、發(fā)送、刪除、導出、新增操作。在已發(fā)送頁面,可以對郵件進行查詢、清空、導出、新增操作。在刪除頁面中,查看刪除郵件記錄。2)Internet郵件:收件箱、草稿箱、已發(fā)送、已刪除、短信;3)手機短信:在手機短信頁面,可以查詢和內部人員之間的短信交流內容,并進行查詢、發(fā)送、刪除、導出、新增手機短信。4)公告通知:單位公告、部門公告。在單位公告、部門公告頁面,對公告進行查詢、修改、刪除、導出、新增公告。5)投票:在投票頁面中的顯示當前所有投票項目,點擊投票項目的名稱進入詳情頁面,在詳情頁面可以對未投過票的項目進行投票。6)日程安排:我的日程表、日程管理。在我的日程表頁面中,可以查看今天、本周、本月、按天、按周、按月查看日程表。在日程管理頁面可以進行查詢、刪除、導出、新增日程。7)通訊簿:公共通訊簿、共享通訊簿、個人通訊簿、我的會議。公共通訊簿、個人通訊簿要求具有查詢、修改、刪除、導出、新增功能。共享通訊簿中顯示的是在公共通訊錄添加人員信息,選擇共享就在此頁面顯示。我的會議應具有查詢、導出功能。8)個人設置:基本資料、系統(tǒng)提醒、修改密碼、郵件設置、常用審批、常用模版、我的權限。可以修改用戶信息、人事信息、其他信息。個人設置中可以修改郵件的基本信息和進行郵件的相關設置。在常用審批頁面中,可以通過審批語進行查詢、對審批語進行修改、刪除、新增操作。在常用模板頁面中對模板信息進行查詢、修改、刪除操作,新增模板,導出相關信息。在我的權限頁面可以查看用戶名稱、權限配置情況,可以更改權限。(2)我的工作流工作流程就是一個部門人員分多個步驟完成某一項業(yè)務所進行的所有工作與工作轉交(交互)過程,幾乎所有的業(yè)務過程都是工作流。1)工作管理:我的工作、待辦工作、查詢工作、工作監(jiān)控、歸檔工作;2)表單定義:表單設計、表單類別。表單設計要具有查詢、修改、刪除、導出、新增、設計器、預覽功能。表單類別能夠進行添加、修改、刪除操作。3)工作流程管理:要求具有查詢、修改、刪除、導出、新增、流程定義功能。(3)公文收發(fā)可以完成單位公文的登記、管理,擬辦、批閱、主辦、閱辦,并可完成歸檔、查詢等全過程處理。1)接收文件。2)傳閱文件。3)接收文件瀏覽:上級發(fā)文、下級來文。4)傳閱文件瀏覽:普通文件、解密文件、加密文件、外部傳閱文件夾、內部傳閱文件夾。5)接收文件分類:用于對接收的文件進行歸檔,上級發(fā)文、下級來文。6)傳閱文件分類:普通文件、加密文件、解密文件、外部傳閱文件夾、內部傳閱文件夾。(4)工作管理要求工作管理模塊可解決個人工作效率的問題,合理安排他人給自己的工作,以及自己自行安排的工作,有效避免工作時間上的沖突;應支持日志、計劃等功能,協(xié)助教職工提高工作效率。1)我的日志:用于對工作日志的存檔。2)我的計劃。3)我的匯報。4)計劃管理。5)匯報管理。6)日志管理。(5)辦公用品管理行政辦公用品要求能夠對辦公用品實現(xiàn)精細化管理,通過對辦公用品的登記、使用提供全方位查詢統(tǒng)計,為實現(xiàn)行政辦公的精細化管理提供強力幫助。1)辦公用品申請。2)辦公用品管理。3)折舊管理。4)消耗管理。(6)資產管理固定資產管理是對于合理配備并節(jié)約、有效使用固定資產,提高固定資產使用效益的一個管理功能。1)固定資產管理。2)資產折舊記錄。(7)師資培訓管理通過培訓管理應能夠讓師生掌握更多工作、學習相關知識和技巧,可保證工作、學習經驗、技巧的延續(xù),從而促進人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。1)培訓信息。2)培訓日志。3)效果評估。4)教學科研。(8)會議管理辦公系統(tǒng)的會議管理模塊應有利于單位對于會議進行統(tǒng)一組織和管理,并可以靈活地通過即時信息、公告板等方式進行通知,從而省去了由部門進行逐個通知的煩瑣細節(jié)。1)我的會議。2)會議申請。3)會議查詢。4)會議管理。5)會議室設置。(9)車輛調度維修管理車輛信息管理要求能夠有效避免傳統(tǒng)業(yè)務過程中造成車輛申請者找車難,車輛管理部門管車難、調度難、統(tǒng)計難等問題。功能要求:1)車輛使用申請;按照車輛名稱,審核狀態(tài)和申請日期查詢檢索,相關申請數(shù)據(jù)。2)車輛使用管理;車輛使用管理,對車輛申請進行審核,刪除等操作,可以指定相關查詢條件,檢索相關申請信息。3)車輛維護申請;車輛維護申請,主要包括提交車輛維護申請信息,車輛維護申請記錄信息維護等功能。4)車輛維護管理;車輛維護管理,對車輛申請維護信息進行審核,刪除等操作,可以指定相關查詢條件,檢索相關維護申請信息。5)車輛信息管理(10)移動辦公APP移動辦公APP實現(xiàn)與PC端系統(tǒng)無縫對接,資源實時共享,便捷地開展移動辦公,包括移動辦公桌、公文收發(fā)、工作管理等移動辦公需求。(1)用戶管理1)教師管理:新增教師信息包括(姓名、性別、出生日期、所教課程、聯(lián)系電話、教師性質(專職、兼職),身份證號等信息),刪除教師信息、編輯教師信息、查詢教師信息。2)學生管理:對接學生學籍信息,(班級、姓名、性別、出生日期、學期所選課程、聯(lián)系電話、身份證號等信息)2)學科管理:新增學科信息包括學科名稱、學時、學分等信息,刪除學科信息、編輯學科信息。3)班級管理:新增班級信息(班級名稱、指定班主任(從用戶列表中選擇)),刪除班級信息、編輯班級信息。(2)教學管理1)培養(yǎng)方案與教學計劃管理:教務處制定每個學期的教學計劃并且能夠編輯、查詢、刪除。2)智能排課管理:根據(jù)培養(yǎng)方案與教學計劃和本學校的教室資源,制定每學期的課程/教室/時間的計劃,可手動預排后自動排課,也可自動排課后手動調整。3)課表查詢:教務處排課完成后每個教師、每個班級都能夠查詢到課程安排。(3)考試管理1)考試場所生成:可根據(jù)用戶設置,智能生成考試場所,并提供在線打印考室考生信息功能。2)發(fā)布信息:可發(fā)布考試相關信息,考生可線上查閱自身考室相關信息。(4)成績管理1)并允許任課教師對任教課程所有學生平時、其中、期末成績進行錄入;2)可以按照專業(yè)、班級、統(tǒng)計學生的考試成績,這里的成績和前面考試成績是一致的。成績統(tǒng)計可以按照按班級統(tǒng)計、分數(shù)段統(tǒng)計,統(tǒng)計結構能夠導出。3)記錄補考信息包括姓名、專業(yè)、班級、班主任、總學分、補考學分、補考科目、科目基礎學分、補考科目。補考科目可查詢補考選項。補考通過后算入總學分。(5)教學評價管理1)師生互評:教師給予學生評價,學生也可評價教師的教學質量、教學安排、教學方法等。(6)教材管理可根據(jù)教學需求,收集各科室學期教材信息,進行統(tǒng)計,生成輸出表格,便于統(tǒng)一購買。(7)通知消息管理1)允許發(fā)布基本教務資料、外訪參觀消息、講座信息、放假通知與緊急消息等。學工管理系統(tǒng)主體是對學生從招生到就業(yè)的過程中,從學生、生活、思想等各方面進行全面的管理。整合并規(guī)范學生管理業(yè)務,實現(xiàn)全校學生管理模式規(guī)范,為學生處內部各科室以及院系學生工作管理部門的協(xié)同工作提供無紙化的辦公條件。充分體現(xiàn)服務意識,為學生、管理人員等各類用戶提供人性化的服務,并提供靈活的數(shù)據(jù)接口,滿足歷史數(shù)據(jù)
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