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正文內(nèi)容

教育政策法規(guī)復(fù)習(xí)題1(編輯修改稿)

2025-05-21 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 立的法律關(guān)系中享有的某種權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的某種必須履行的義務(wù))十、如何理解教育法權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系P33答:權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)、相一致、相轉(zhuǎn)換、相沖突的。第三章 學(xué)校、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)一、如何理解法學(xué)視角上學(xué)校的概念與特點(diǎn)?P37答:概念:學(xué)校是按照一定社會的需要,有目的、有計(jì)劃、有組織地對年輕一代進(jìn)行培養(yǎng)和教育的場所。正確理解法學(xué)視角上學(xué)校的含義,應(yīng)注意三點(diǎn):學(xué)校是經(jīng)法律調(diào)整的對象;必須經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立和登記注冊,否則不能成立;學(xué)校一經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立和登記注冊,就享有自己的權(quán)利和義務(wù)。特點(diǎn):設(shè)立學(xué)校的目的與衡量標(biāo)準(zhǔn)不同于企業(yè);學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源不同于企業(yè);對學(xué)校的調(diào)節(jié)手段不同于企業(yè)二、簡述學(xué)校的法律地位:(法律、法規(guī)授權(quán)的組織);(民事上);(上對上級行政機(jī)關(guān),下對學(xué)生)三、學(xué)生法律地位的確立對保障學(xué)生的權(quán)利有哪些作用?P4546答:法律意義上的學(xué)生是指在依法成立或國家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按規(guī)定具有或取得學(xué)籍,并在其中接受教育的公民。地位變遷:尊卑—平等;學(xué)生觀轉(zhuǎn)變:教育對象—獨(dú)立主體;法律意識提高;立法保護(hù)四、特殊學(xué)生群體有哪幾部分構(gòu)成P48女生經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生殘疾人第四章 教師的權(quán)利與義務(wù)一、教師的法律概念與法律地位P5558答:概念:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。法律地位:教師法律地位就是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。主要通過教師的權(quán)利與義務(wù)體現(xiàn)出來。教師的權(quán)利和義務(wù)從本質(zhì)上確立了教師作為履行教育教學(xué)職責(zé)專業(yè)人員所特有的政治、經(jīng)濟(jì)地位和職業(yè)聲望。我國教師的政治地位通過其享有的政治權(quán)利體現(xiàn)并享受有關(guān)法律的確認(rèn)與保護(hù);我國教師的經(jīng)濟(jì)地位通過法律所規(guī)定的收入水平和其他物質(zhì)待遇來體現(xiàn)《教師法》的頒布確立了教師的職業(yè)聲望。二、教師資格的分類、條件、認(rèn)定、喪失是如何規(guī)定的P6265答:分類:教師資格主要分為幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中等學(xué)校教師資格、高級中等學(xué)校教師資格、學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格及高等學(xué)校教師資格條件:國籍(中國公民)思想品德(良好)學(xué)歷達(dá)標(biāo), 有教育教學(xué)能力身體素質(zhì)好心理素質(zhì)好。認(rèn)定:幼兒、小學(xué)、初中資格由縣區(qū)人民政府教育部門認(rèn)定;高中、專資格由市級人民教育部門認(rèn)定;高校教師資格由教育部或省級教育部門認(rèn)定。喪失:1)受到剝奪政治權(quán)利(包括期限已滿)或者故意犯罪受到有期徒刑(包括刑滿釋放)以上刑事處罰的人員,不能取得教師資格。 2)判處剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑法之日起,自動喪失教師資格,今后不能再取得教師資格,其教師資格證書由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)收繳。三、教師的任職條件是什么?P65教師資格;遵守法紀(jì)、具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德;具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、能全面、熟練地履行職務(wù)職責(zé);具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求;身體健康四、教師聘任制度的形式有哪些?P6566招聘;續(xù)聘;解聘;辭聘五、學(xué)校與教師法律關(guān)系P6768答:校方與教師之間的關(guān)系既有通過行政任命的形式使用和管理教師的任命制的行政法律關(guān)系;又有雙方地位平等、雙向選擇,各自具有相應(yīng)權(quán)利與義務(wù)的聘任制的民事法律關(guān)系六、教師與學(xué)生法律關(guān)系的特點(diǎn)P6869管理與被管理的關(guān)系主體平等的關(guān)系七、依法維護(hù)教育主體的合法權(quán)益P6970答:各級政府要履行法律規(guī)定
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