電子琴方案與計劃(編輯修改稿)
2025-05-20 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．加強對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。5．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當?shù)剡\用，以為歌曲配彈伴奏。四、教學原則1．在彈奏技術訓練中，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學生的具體情況，因材施教。2．要遵循理論聯(lián)系實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓練，著重提高學生的實用工作能力。3．教學中發(fā)揮教師主導作用，來用啟發(fā)式教學。五、教學措施1. 趣味互動學習掌握歌曲。3. 通過學習五線譜掌握認知能力及合作能力。4. 通過趣味的游戲，讓生積極去學習音符，提高學習的興趣。5. 通過手指練習的學習，能主動去認識樂譜。6. 通過故事讓生能過在快樂中掌握手型。7. 鼓勵學生對于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。8. 通過學習雙手的斷奏，鼓勵學生提高興趣。9. 通過律動歌曲，提高學習的積極性及興趣。六、教學進度以課時為單位完成相應的教學計劃和內(nèi)容。七、教學內(nèi)容本學期電子琴教學主要已掌握鍵盤的基本技能，以及掌握電子琴的功能，完成《劃船》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《在泉邊》等樂曲。周 次教 學 內(nèi) 容第一周培養(yǎng)學生學習興趣
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