標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作整改方案(編輯修改稿)
2025-05-20 04:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 近一年來(lái)推進(jìn)高效課堂的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使每位教師充分認(rèn)識(shí)到積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)的必要性、重要性，是全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。為推進(jìn)高效課堂提供強(qiáng)有力的理論支撐。②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)研究的落實(shí)。成立由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)及各學(xué)科骨干組成的“高效課堂建設(shè)研究小組”，集中學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)力量和教學(xué)骨干，集中主要時(shí)間和精力，深入課改第一線(xiàn)，了解課改動(dòng)態(tài)，研究課改問(wèn)題，促進(jìn)課改穩(wěn)步健康有效地開(kāi)展，為新課改的推進(jìn)提供咨詢(xún)?！把芯啃〗M”制定學(xué)校高效課堂建設(shè)實(shí)施方案，研究高效課堂建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)高效課堂建設(shè)的具體實(shí)施。“高效課堂建設(shè)研究小組”成員每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)次，以便及時(shí)了解高效課堂建設(shè)動(dòng)態(tài)，研究出現(xiàn)的問(wèn)題，采取相應(yīng)措施，通過(guò)定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，了解教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、研究開(kāi)展情況。收集教師、學(xué)生遇到的困惑，并組織人員對(duì)困惑分析并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)及解決辦法。優(yōu)化實(shí)施方案，整合教學(xué)資源，抓好導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、小組建設(shè)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等工作。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控與指導(dǎo)力度。每月教師常規(guī)的檢查，每學(xué)期組織的校本教研活動(dòng)，都必須有檢查，有記載，有通報(bào)，有活動(dòng)總結(jié)。，深化高效課堂建設(shè)。課堂教學(xué)改革是新課改的核心工作，今后，要在努力轉(zhuǎn)變教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新培養(yǎng)模式上下功夫。通過(guò)貫徹《規(guī)劃綱要》及課改的精神，積極構(gòu)建高效課堂建設(shè)研究。一是要求教師深入學(xué)習(xí)、踐行“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育觀，“相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的學(xué)生觀，“把課堂還給學(xué)生、把時(shí)間還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，教師在課堂教學(xué)中，按照貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的原則積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。按照高效課堂建設(shè)要求，
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