地方青少年活動(dòng)中心美術(shù)部策劃方案(編輯修改稿)
2025-05-19 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 覺藝術(shù)的一個(gè)重要門類，當(dāng)代版畫的概念主要是指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品。具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。兒童版畫，是少兒美術(shù)教育的重要組成部分，它集繪畫、手工制作于一體，其靈活的構(gòu)圖、淳樸的用色與兒童稚趣十足的美感特點(diǎn)極為契合。課程特色：獨(dú)立的少兒版畫工作室，外聘專業(yè)版畫教師擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，實(shí)行雙師教學(xué)。課程集繪畫、手工制作于一體，在內(nèi)容和形式上豐富所采，孩子可以嘗試各種工具、材料和不同種類版畫的制作過程。通過學(xué)習(xí)，初步掌握版畫的基本技巧，感受版畫的魅力與趣味，激發(fā)創(chuàng)造精神，培養(yǎng)勤動(dòng)腦、巧動(dòng)手的習(xí)慣，提高孩子的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力。適學(xué)對象：5歲以上愛好版畫的少年兒童收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：20元/課時(shí)授課安排：啟蒙班：適學(xué)年齡：5至7歲兒童對一切都充滿了豐富的想象。自然界的一棵小草、一片樹葉，都能引起極大的好奇，特別是對圖形、色彩的敏感更甚于成人。所以本階段的教學(xué)以簡單的實(shí)物拓印為切入點(diǎn)，介紹各種顏色，側(cè)重培養(yǎng)兒童的色彩感。通過實(shí)物版畫制作和拓印畫創(chuàng)作實(shí)踐，培養(yǎng)兒童對版畫的興趣，破除版畫的神秘感。在近似游戲的制作中使兒童認(rèn)識(shí)到版畫的基本特征和制作規(guī)律。中級(jí)班：適學(xué)年齡：7至9歲結(jié)合造型、色彩知識(shí)訓(xùn)練，嘗試接觸兒童版畫，了解起稿、轉(zhuǎn)版（復(fù)制）、拓印的基本技能和整個(gè)制作過程。學(xué)習(xí)兒童版畫的一些基本技能，并嘗試運(yùn)用不同的材料、工具進(jìn)行版畫創(chuàng)作，了解每種方法產(chǎn)生的不同效果，體驗(yàn)版畫制作的樂趣。提高班：適學(xué)年齡：9歲以上深入學(xué)習(xí)各類兒童版畫的制作技能和特殊效果的表現(xiàn)技法，在實(shí)踐中體會(huì)、掌握版畫構(gòu)圖原則、線條節(jié)奏韻律、色彩格調(diào)對比等內(nèi)容。三、中國畫：課程簡介：中國畫是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上的一種繪畫形式。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等。技法可分為寫意、工筆。題材可分為人物、山水、花鳥等。課程特色：打破傳統(tǒng)水墨保守的教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行水墨畫教學(xué)，注重繪畫與生活的聯(lián)系，同時(shí)與兒童畫、速寫、線描畫、書法、設(shè)計(jì)、手工制作、民間工藝等有機(jī)結(jié)合，各種藝術(shù)語言相互吸收，相輔相成，豐富水墨畫的表現(xiàn)語言。通過有序的學(xué)習(xí)，讓不同年齡段的學(xué)生掌握適當(dāng)?shù)乃憩F(xiàn)技法，引導(dǎo)學(xué)生隨心所欲地借助筆、墨、水的功能來表現(xiàn)自己感興趣的事物，挖掘?qū)W生的發(fā)散性思維及創(chuàng)新思維，提高孩子腦、眼、手的綜合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的處事態(tài)度。適學(xué)對象：4歲以上愛好中國畫的少年兒童收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：20元/課時(shí)授課安排：初級(jí)班：適學(xué)年齡：4至6歲以水墨游戲課程為主，在看、畫、玩融為一體的繪畫過程中，得到水墨畫基本知識(shí)與技法的啟蒙教育，初步掌握繪畫的構(gòu)圖、線條與色彩知識(shí)，熟悉工具材料，掌握正確的握筆姿勢，了解毛筆和水墨配合的概念，體驗(yàn)筆墨趣味，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)想象力和徒手畫畫能力。中級(jí)班：適學(xué)年齡：7歲以上結(jié)合傳統(tǒng)中國畫筆墨運(yùn)用技巧，學(xué)習(xí)當(dāng)代水墨，注重繪畫實(shí)驗(yàn)性、創(chuàng)造性。通過由易到難、由簡到繁、由淺入深的教學(xué)，加強(qiáng)與提高繪畫的表現(xiàn)與寫生能力，感召學(xué)生的繪畫想象力，激發(fā)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作熱情。使學(xué)生們在一種極其自然和諧的心態(tài)下進(jìn)行情感體驗(yàn)，從繪畫練習(xí)中真正感覺到愉悅與興奮，率真與隨意，專注與自信，幻想與創(chuàng)造。提高班：適學(xué)年齡：10歲以上繼續(xù)提高水墨技法與花鳥、山水、人物寫生的結(jié)合能力，從而在墨與色、線與面變化中，熟練進(jìn)行水墨畫訓(xùn)練。選擇有代表性的各種繪畫風(fēng)格與流派的名畫進(jìn)行繪畫構(gòu)圖、色彩方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生接觸與了解不同國畫流派所具有的不同藝術(shù)風(fēng)格。進(jìn)一步熟練掌握繪畫技巧，提高獨(dú)立作畫能力和對中國畫的鑒賞能力，培養(yǎng)和提高孩子的綜合藝術(shù)修養(yǎng)。四、陶藝：課程簡介：“陶藝”是“陶瓷藝術(shù)”的簡稱。是融繪畫、雕刻、工藝美術(shù)于一體的綜合美術(shù)，被譽(yù)為 “火與土的藝術(shù)”。 本課程是以彩陶、陶土為媒介，進(jìn)行全新立體美術(shù)教學(xué)探索的實(shí)驗(yàn)課程。課程集趣味性、創(chuàng)造性為一體，帶有很強(qiáng)的可塑性,不僅會(huì)帶給兒童無窮的新鮮感,更可以令兒童有種親近自然的感覺，從而自發(fā)的愛上陶藝藝術(shù)。課程特色：由專業(yè)的美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，采用先進(jìn)教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。通過各種趣味陶藝
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