創(chuàng)建學(xué)校安全保衛(wèi)制度和環(huán)境的實(shí)踐研實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-05-19 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之以調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、行動(dòng)研究法、個(gè)案法。五、課題研究的內(nèi)容學(xué)校安全保衛(wèi)制度的創(chuàng)建和平安和諧環(huán)境的建設(shè)。六、課題研究的步驟（一）、準(zhǔn)備階段（2011年5月—2011年6月）制定研究工作實(shí)施方案，確定課題組研究人員，培訓(xùn)研究教師，優(yōu)化課題研究環(huán)境。（二）、實(shí)施階段（2011年7月—2012年12月）根據(jù)實(shí)施方案，認(rèn)真做好研究工作，加強(qiáng)研究的過(guò)程管理，及時(shí)對(duì)研究資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析、檢測(cè)?？偨Y(jié)有關(guān)成果和成功案例，撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告，總結(jié)、發(fā)表相關(guān)的研究論文，研制開(kāi)發(fā)CAI安全教育課件和其他安全管理軟件。（三）總結(jié)階段（2013年1月—2013年4月）對(duì)研究成果進(jìn)行全面總結(jié)，完成研究資料的整理、檢測(cè)，研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析，撰寫(xiě)研究報(bào)告和論文，匯編研究成果，請(qǐng)專家對(duì)本課題研究成果的科學(xué)性、真實(shí)性、使用性進(jìn)行鑒定。七、研究預(yù)期成果主要階段成
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