創(chuàng)建學校安全保衛(wèi)制度和環(huán)境的實踐研實施方案(編輯修改稿)
2025-05-19 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之以調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結法、行動研究法、個案法。五、課題研究的內(nèi)容學校安全保衛(wèi)制度的創(chuàng)建和平安和諧環(huán)境的建設。六、課題研究的步驟（一）、準備階段（2011年5月—2011年6月）制定研究工作實施方案，確定課題組研究人員，培訓研究教師，優(yōu)化課題研究環(huán)境。（二）、實施階段（2011年7月—2012年12月）根據(jù)實施方案，認真做好研究工作，加強研究的過程管理，及時對研究資料和數(shù)據(jù)進行收集、整理、統(tǒng)計、分析、檢測。總結有關成果和成功案例，撰寫階段性研究報告，總結、發(fā)表相關的研究論文，研制開發(fā)CAI安全教育課件和其他安全管理軟件。（三）總結階段（2013年1月—2013年4月）對研究成果進行全面總結，完成研究資料的整理、檢測，研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析，撰寫研究報告和論文，匯編研究成果，請專家對本課題研究成果的科學性、真實性、使用性進行鑒定。七、研究預期成果主要階段成
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