兒科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-19 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 操作及常見典型心電圖診斷，包括：期前收縮、陣發(fā)性室上性心動過速、心房顫動、心房撲動、室性心動過速、心室顫動。（三）影像科了解超、及基本原理；掌握常見影像學(xué)異常的判斷，包括：新生兒顱內(nèi)出血、肺炎、支氣管炎、氣管異物、腸梗阻等。（四）感染性病 掌握：兒童常見傳染病的病原臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療及預(yù)防。 熟悉：母嬰傳播性疾?。ㄈ绨滩 ⒘懿?、梅毒等）的臨床表現(xiàn)、診斷及防治；嚴重急性呼吸綜合征（）的臨床表現(xiàn)及診治；急性弛緩性麻痹（）診斷、報告要點。 （）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種最低例數(shù)病種最低例數(shù)麻疹流感風(fēng)疹百日咳幼兒急疹手足口病水痘艾滋病、淋病、梅毒等流行性腮腺炎結(jié)核甲型、乙型、丙型病毒性肝炎細菌性痢疾（）基本技能要求：穿脫隔離衣。（五）兒外科 掌握：外科無菌操作原則，兒外科科急腹癥的兒診斷、鑒別診斷，治療原則。 熟悉：兒外科常見病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療原則。（）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種最低例數(shù)病種最低例數(shù)腸梗阻骨折闌尾炎腹股溝疝（）基本技能要求： 消毒，洗手，帶手套，穿脫手術(shù)衣。（六）大兒科內(nèi)部輪轉(zhuǎn). 兒童重癥監(jiān)護（）輪轉(zhuǎn)目的 掌握：病情評估、觀察生命體征，危重病例評分法。能夠分析血氣分析、電解質(zhì)、肝、腎功能等測定結(jié)果并進行初步處理，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，進行危重病人一般問題的處理。掌握循環(huán)、呼吸、腎臟、消化道、中樞神經(jīng)、代謝等系統(tǒng)監(jiān)測參數(shù)的判讀分析；掌握多器官功能不全綜合征（）、全身炎性反應(yīng)綜合征（）、膿毒癥（）、急性呼吸窘迫綜合征（）、休克、彌散性血管內(nèi)凝血（）等綜合征的概念、發(fā)病機制、病理生理、治療原則。掌握各系統(tǒng)損傷的病理生理、評估、支持原理和方法。掌握營養(yǎng)支持治療，感染的診斷和治療原則，抗生素的合理應(yīng)用，水電、酸堿紊亂分型和糾正原則和臨床合理用血知識。 熟悉：急救常用藥物及其劑量?；疽螅ǎW(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種最低例數(shù)病種最低例數(shù)心肺復(fù)蘇（心臟驟停、呼吸驟停）急性呼吸窘迫綜合征（）重癥哮喘休克心律失常急性腎功能衰竭急性顱內(nèi)高壓多臟器功能不全綜合征驚厥各種中毒急性呼吸衰竭膿毒癥心力衰竭（）基本技能要求：能操作監(jiān)護儀，進行氣管插管不少于例，心肺復(fù)蘇術(shù)。. 新生兒 ( 兒一科） 輪轉(zhuǎn)目的 掌握：新生兒的分類；足月兒、早產(chǎn)兒、小于胎齡兒、過期產(chǎn)兒、巨大兒等的解剖生理特點及護理特點；新生兒的病史詢問及病歷書寫；新生兒常見病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治。 熟悉：新生兒、早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及用藥（包括抗生素）及補液特點、新生兒輸血適應(yīng)證?；疽? （）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求病種最低例數(shù)病種最低例數(shù)新生兒窒息新生兒顱內(nèi)出血新生兒缺氧缺血性腦病新生兒呼吸窘迫綜合征新生兒肺炎新生兒胎糞吸入綜合征新
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1