市中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范書(編輯修改稿)
2025-05-14 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系電話郵編身份證號家庭地址何時(shí)何地由何人介紹加入共青團(tuán)：本人簡歷自何年何月至何年何月在何地何學(xué)校學(xué)習(xí)、任何職證明人父母或撫（供）養(yǎng)人情況稱呼姓名工作單位聯(lián)系電話附件天津市普通高中學(xué)生第 學(xué)年模塊修習(xí)情況評價(jià)表（表二）域科目模塊名稱授課教師總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分必選修語言與文學(xué)語文英語數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)人文與社會(huì)思想政治歷史地理域科目模塊名稱授課教師總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分必選修科學(xué)地理物理科學(xué)化學(xué)生物技術(shù)信息技術(shù)通用技術(shù)藝術(shù)藝術(shù)或音樂美術(shù)體育與健康體育與健康選修課程Ⅱ?qū)W分：其中：必修學(xué)分選修學(xué)分說明：可根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)模塊數(shù)量增加附頁。附件天津市普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表（表三）項(xiàng)目內(nèi)容評價(jià)內(nèi)容與結(jié)果研究性學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)態(tài)度：能正確認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)的課程意義，能主動(dòng)參與課題研究，能自主確定研究課題參與程度：在課題研究中承擔(dān)的任務(wù)量；在課題研究中個(gè)人的作用與承擔(dān)的責(zé)任。研究能力：研究思路清晰，研究手段、方法科學(xué)可行；研究結(jié)果的表現(xiàn)形式科學(xué)合理、便于展示交流；研究取得了有一定價(jià)值的創(chuàng)新成果。學(xué)習(xí)成果：掌握了與研究問題相關(guān)的基本知識與技能；經(jīng)歷了問題研究的全過程，獲得了一定研究經(jīng)驗(yàn)；形成了與研究問題相關(guān)的正確的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)記錄課題名稱輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)（天數(shù)）學(xué)分體驗(yàn)與收獲（自評）：輔導(dǎo)教師評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容評價(jià)內(nèi)容與結(jié)果社會(huì)實(shí)踐評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐態(tài)度：能正確認(rèn)識社會(huì)實(shí)踐的意義。實(shí)踐過程：能全程參與，積極投入。實(shí)踐能力：具備相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技能；具有一定的與人交往與溝通能力；具有一定的社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)記錄實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐地點(diǎn)天數(shù)學(xué)分輔導(dǎo)教師或同伴或家長評語:體驗(yàn)與收獲（自評）：成績等級項(xiàng)目內(nèi)容評價(jià)內(nèi)容與結(jié)果社區(qū)服務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)態(tài)度：能正確認(rèn)識社區(qū)服務(wù)的意義。服務(wù)過程：自主參與，對服務(wù)保持持續(xù)的興趣。服務(wù)能力：掌握基本的服務(wù)技能，服務(wù)效果好。學(xué)習(xí)記錄服務(wù)內(nèi)容服務(wù)地點(diǎn)天數(shù)學(xué)分同伴或服務(wù)對象或家長評語：體驗(yàn)與收獲（自評）：成績等級總學(xué)分附件18 / 18天津市普通高中學(xué)生基本素質(zhì)評價(jià)表（表四）維度要素關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué)生自評小組評價(jià)家長評價(jià)老師評價(jià)道德品質(zhì)愛國愛社會(huì)主義關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，敬重國旗、國徽、國歌，熱愛社會(huì)主義，有為民族振興和社會(huì)主義發(fā)展作貢獻(xiàn)的愿望與行動(dòng)。 尊敬師長 禮貌待人尊敬老師，孝敬父母和長輩，主動(dòng)與同學(xué)友好相處，主動(dòng)幫助他人，對別人有禮貌。 崇尚科學(xué) 熱愛勞動(dòng)積極宣傳科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，反對迷信活動(dòng)；反對邪教；積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校內(nèi)外公益勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果，節(jié)約能源。遵紀(jì)守法 維護(hù)公德自覺遵守學(xué)校和社會(huì)公共場所的紀(jì)律，自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會(huì)公德，杜絕暴力，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，遠(yuǎn)離經(jīng)營性網(wǎng)吧。誠實(shí)守信 堅(jiān)持正義說老實(shí)話，做老實(shí)事，重諾言，守信用，考試不作弊，并勇于對他人的不良現(xiàn)象展開批評。 關(guān)心集體 保護(hù)環(huán)境珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，主動(dòng)參加班級各項(xiàng)集體活動(dòng)。具備環(huán)保意識，并能主動(dòng)宣傳環(huán)保知識，能參加有關(guān)環(huán)保的社會(huì)活動(dòng)。自覺維護(hù)生活園區(qū)、校園和教育等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。 公民素養(yǎng)自信自尊 自強(qiáng)自律在生活和學(xué)習(xí)方面都有很強(qiáng)的自信心，珍惜自己在他人心目中的形象；自強(qiáng)不息，勇于克服困難，在一些不良誘惑面前能約束自己。熱心公益 責(zé)任感強(qiáng)積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)和他人，自覺行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)。對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)；具有社會(huì)責(zé)任感。 維度要素關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué)生自評小組評價(jià)家長評價(jià)老師評價(jià)學(xué)習(xí)能力求知欲強(qiáng) 態(tài)度端正有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動(dòng)完成作業(yè)。 方法得當(dāng) 習(xí)慣良好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃；善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思并不斷改進(jìn)；具有一定的收集和處理信息的能力。善于鉆研 富有創(chuàng)新具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識；能夠獨(dú)立思考；善于提出問題并努力嘗試用多種途徑解決問題。交流合作理解他人 約束自己能主動(dòng)與他人一起確立目標(biāo)并積極去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，能尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為。善于交流 容易合作善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，善于傾聽他人的觀點(diǎn)，善于與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽，有合作精神。運(yùn)動(dòng)健康體質(zhì)健康 成績優(yōu)秀具
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