高三物理一輪復(fù)習(xí)運動學(xué)問題經(jīng)典教案(編輯修改稿)
2025-05-14 13:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 減速直線運動。勻變速直線運的vt圖像在一條傾斜直線上，面積表示位移（7）追及和相遇或避免碰撞的問題的求解方法：。①兩者v相等時，S追S被追 永遠(yuǎn)追不上，但此時兩者的距離有最小值②若S追S被追、V追=V被追 恰好追上，也是恰好避免碰撞的臨界條件。追 被追③若位移相等時，V追V被追則還有一次被追上的機會，其間速度相等時，兩者距離有一個極大值①兩者速度相等時有最大的間距 ②位移相等時即被追上三、【實例解析】：甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前處作了標(biāo)記，并以的速度跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為。求：⑴此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度。⑵在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。相遇點L乙甲【解析】該題實質(zhì)上是追及、相遇問題，其物理情景同學(xué)們比較熟悉，對參加過接力賽的同學(xué)來說，大多都能正確畫出如下過程示意圖。依據(jù)甲、乙兩運動員的運動過程所作速度圖像如圖所示。⑴由于追上時，由圖知三角形BAO t乙 甲A的“面積”即為甲“發(fā)口令”時二者間距（），三角形B的“面積” 為甲、乙相遇時乙的位移且，所以。
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