【總結(jié)】廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴重的意識障礙,表現(xiàn)為意識完全喪失(較長時間),對外界刺激無意識反應,隨意運動消失,生理反射減弱或消失,出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室意識障礙程度的分類?嗜睡:患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài),但是
2024-10-11 22:43
【總結(jié)】第四節(jié)山藥一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出(一)田薯莖多角形而具棱翼,葉柄短,塊莖巨大。主要分布于臺灣、廣東、廣西、福建、江西等地。(二)普通山藥莖圓無棱翼。包括扁塊種、圓筒種;長柱種。一、品
2024-09-28 12:23
【總結(jié)】147第二節(jié):外部操作規(guī)則(中)一、筆記技術(shù)㈠筆記的好處1981年心理學家巴納特等人研究三種聽課方法的效果。他們把大學生分為三組,同時聽一段含有1800個詞的美國公路史的錄音。其朗讀速度是每分鐘20個詞。三組被測試者分別以不同方法聽錄音。A組一邊聽,一邊做筆記要點;B組在聽時能看到已列好的要點,但自己不動手寫;C組單純聽講。聽完后進行回憶測驗
2024-09-04 14:47
【總結(jié)】第4章1網(wǎng)絡接入層1OSI模型的哪一層負責指定特定介質(zhì)類型使用的封裝方法應用層傳輸層數(shù)據(jù)鏈路層物理層封裝是數(shù)據(jù)鏈路層的一種功能。不同介質(zhì)類型需要采用不同的數(shù)據(jù)鏈路層封裝。答案說明最高分值correctnessofresponse2pointsforOption30pointsforanyotheroption222
2025-06-07 13:29
【總結(jié)】物理·選修3-5(粵教版)第四節(jié)反沖動基礎(chǔ)達標1.下列運動不屬于反沖運動的有()A.乒乓球碰到墻壁后彈回B.發(fā)射炮彈后炮身后退C.噴氣式飛機噴氣飛行D.船員劃槳使船前進解析:在系統(tǒng)內(nèi)力作用下,系統(tǒng)內(nèi)一部分物體向某一方
2024-12-08 08:09
【總結(jié)】第四節(jié)、測量物質(zhì)的密度(一)學習目標1、知識與技能目標:(1)通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過程與方法目標:通過探究活動學會測量液體和
2024-12-04 22:41
【總結(jié)】第四節(jié)、測量物質(zhì)的密度(一)學習目標1、知識與技能目標:(1)通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過程與方法目標:通過探究活動學會測量液體和固體的密度。學會利用物理公式間接地測定一
2025-04-17 07:45
【總結(jié)】第四節(jié)插入表格學情分析????我所帶的學生是中職幼教16級學生,通過前面的學習,掌握了文檔編排和表格制作的各種技術(shù),不過,對知識整合、綜合運用能力還不夠。她們向往社會,急于畢業(yè),然而學習興趣卻不高,態(tài)度不端正,自主學習意識較弱,學習能力不強。教學目標知識與技能:讓學生了解求職簡歷表應包含哪些信息;能夠設(shè)計合適的簡歷表格結(jié)構(gòu);能夠綜合運用w
2025-07-01 00:13
【總結(jié)】第四章電磁波的傳播與GPS衛(wèi)星信號GPS定位的基本觀測量是觀測站(用戶接收天線)至GPS衛(wèi)星(信號發(fā)射天線)的距離(或稱信號傳播路徑),它是通過測定衛(wèi)星信號在該路徑上的傳播時間(時間延遲)或測定衛(wèi)星載波信號相位在該路徑上的變化周數(shù)(相位延遲)來導出的。tv???§電磁波是一種隨時間t變化的正弦或余弦波。如
2025-08-01 17:48
【總結(jié)】第四節(jié)礦床地質(zhì)學(一)礦床地質(zhì)學簡介(二)基本概念(三)成礦作用和礦石成因分類(一)礦床地質(zhì)學簡介?礦床地質(zhì)學是應用地質(zhì)學及有關(guān)學科的理論、技術(shù)和方法,研究礦床的質(zhì)、量、產(chǎn)狀、形成機制與時空演變規(guī)律的學科。?礦床地質(zhì)學又稱礦床學,相當于經(jīng)濟地質(zhì)學,是以地質(zhì)科學為基礎(chǔ)的綜合學科,是成礦預測,找礦和勘探的理論基
2024-12-30 22:43
【總結(jié)】第四節(jié)有機合成第三章烴的含氧衍生物海南省洋浦中學:韓文斌2022.有機合成歷史?遠古:自然資源的利用與簡單加工(釀酒、制藥等)?近代:19世紀20年代起,化學家不斷合成并創(chuàng)造出功能各異、性能卓越的各種有機物。(自然界存在與不存在的)?現(xiàn)代:據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計:人類發(fā)現(xiàn)或合成的有機化合物超
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】第四節(jié)高階導數(shù)一、高階導數(shù)的定義二、高階導數(shù)求法舉例性一、高階導數(shù)的定義問題:變速直線運動的加速度.),(tfs?設(shè))()(tftv??則瞬時速度為的變化率對時間是速度加速度tva?.])([)()(??????tftvta定義.)())((,)()(lim))((,)()(0處的二階導數(shù)在
2025-07-21 03:08
【總結(jié)】第一章碰撞與動量守恒第四節(jié)反沖運動目標篇導航篇預習篇考點篇欄目鏈接1.知道什么是反沖運動,能舉出一些生活中反沖運動的實例.2.知道火箭的飛行原理和主要用途,以應用動量守恒定律正確處理噴氣式飛機一類的問題.
2024-11-19 16:26
【總結(jié)】植物和動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖酵母菌顯微鏡下的各種各樣的細胞顯微鏡下的細胞壁結(jié)構(gòu)細胞的結(jié)構(gòu)使用顯微鏡:1安放:接近光源,靠體前略偏左,左手托鏡座,右手握鏡臂2對光:低倍物鏡正對通光孔,轉(zhuǎn)動集光器(最大),左眼看調(diào)節(jié)反光鏡——
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】第三章觀察生物一、細胞發(fā)現(xiàn)史:1、秦漢時期:《爾雅》記載了590多種動物和植物,并納入一定的分類系統(tǒng)。2、17世紀前:人們試圖回答植物和動物的組成,但受觀察工具的限制。3、1590年:一位荷蘭人用兩塊透鏡制造出了第一臺顯微鏡。4、1665年:英國科學家胡克發(fā)現(xiàn)了細胞。第四節(jié)細胞5、183