【文章內(nèi)容簡介】 存操作，客觀題系統(tǒng)會自動 保存。）。 出現(xiàn)“正在交卷”的時(shí)候，停止作答。乙 監(jiān)考員準(zhǔn)備組織考生退場 ，整理機(jī)器， 為下一場考試做好準(zhǔn)備。 ， 監(jiān)考老師必須通過“普通監(jiān)考”查看考生是否全部正常交卷，如果有沒交卷的考生，請用該考號續(xù)考登陸再正常交卷（評分前確保所有參加考試考生都正常交卷）?？忌拷痪砗螅?甲監(jiān)考員和保密員 須 及時(shí)把考務(wù)系統(tǒng)根目錄 Exam 拷貝出來，以保存本場考試數(shù)據(jù)，并注明考點(diǎn)、場次；將考生成績存儲記錄完整，并用優(yōu)質(zhì)光盤 (以 CDR 格式 )、移動硬盤或 U 盤備份；填寫“考場記錄單”，記錄考生是否有成績，缺考人員，續(xù)考（重 考）人員（機(jī)器故障更換機(jī)器）等考場考試情況；考生（含提前交卷的學(xué)生）都要進(jìn)入考后待查室，待確定每個(gè)考生都已交卷，無任何考務(wù)問題后學(xué)生方可離開（一般停留 10 分鐘為宜）。交卷不成功和考試臨近結(jié)束機(jī)器出故障的考生，沒有考試數(shù)據(jù)的考生，安排在下一場的備用機(jī)上重考。 ，將存有成績的光盤，連同記錄單一起交考務(wù)辦公室，全天結(jié)束交縣區(qū)巡視人員。 ，經(jīng) 2 位監(jiān)考教師確認(rèn)后強(qiáng)制交卷，同時(shí)在“考場記錄單”中注明作弊情況，并向考點(diǎn)主考匯報(bào)。 ：沒有成功回收答卷 的，要記錄考生編號和考生所在考生機(jī)名稱，請學(xué)校方面聯(lián)系，逐個(gè)學(xué)生詢問，查找原因。 ，甲監(jiān)考員負(fù)責(zé)對整個(gè)考試系統(tǒng)進(jìn)行評分， 18 由考務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出 *.dbf、 excel、加密文件成績各一份（ 其中導(dǎo)出加密成績以 專家加密格式 方式導(dǎo)出） 。監(jiān)考教師將 *.dbf、 excel、加密文件成績和考試根目錄壓縮打包 (文件名為“考點(diǎn)學(xué)校名稱 +考場號” ),拷貝到光盤（ U 盤）中（密封后加蓋學(xué)校公章），連同各種記錄（考場自檢單、考生排考名單、考場記錄單等）一并由各考點(diǎn)縣區(qū)巡視人員帶回。如果評分異常，或出現(xiàn)評分錯(cuò)誤 ,可通過評分界面的“數(shù)據(jù)分析情況”來分析那個(gè)考生數(shù)據(jù)損壞，從考生信息中暫時(shí)去除此考生再重新評分（此考生 須 重新考試）?；虬芽紕?wù)根目錄直接替換到另外考務(wù)備用機(jī)上，重新評分。如果還不能正常評測分?jǐn)?shù)，請將考務(wù)系統(tǒng)根目錄 Exam 文件完整壓縮打包后，交 縣區(qū) 教育局巡考人員。 附件 9： 考場記錄單 考點(diǎn)名稱 ______________________ 考場名稱 _____________________________ 考點(diǎn)主考 __________________ 監(jiān)考教師 _____________、 ______________ 場次 時(shí)間 事件描述 處理結(jié)果 簽名 19 附件 10： 考生排考名單 考點(diǎn)名稱 ______________________ 考場名稱 _____________________________ 考點(diǎn)主考 __________________ 監(jiān)考教師 _____________、 ______________ 場次 座次 姓名 準(zhǔn)考證號 時(shí)間 是否參考 1 1 8 ： 30— 9 ： 00 1 2 8 ： 30— 9 ： 00 1 3 8 ： 30— 9 ： 00 1 4 8 ： 30— 9 ： 00 ? ? 20 附件 11： 2020 年臨沂市初中學(xué)業(yè)考試信息技術(shù) 考試 突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案 為保證初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試順利進(jìn)行，做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，特制定信息技術(shù)考試應(yīng)急預(yù)案。 一、偶發(fā)事件處理 考試期間考場內(nèi)如出現(xiàn)停電事故，考場網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)考員應(yīng)在第一時(shí)間向考 點(diǎn)主考報(bào)告，立即安排電工查明原因，如短時(shí)間能解決則重新啟動考試用機(jī)進(jìn)行續(xù)考（不影響考生答題）；否則，及時(shí)與當(dāng)?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決，同時(shí)電話報(bào)縣區(qū)教育局信息技術(shù)考試辦公室，并做好詳細(xì)記錄?？h區(qū)教育局將此情況匯報(bào)至市教育局，經(jīng)研究同意后，安排其他時(shí)間重考。 考試期間考場內(nèi)計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)管理員先參照信息技術(shù)考試考務(wù)冊相應(yīng)處理辦法進(jìn)行處理（可啟用備用機(jī)），如短時(shí)間內(nèi)解決不了的，立即向考點(diǎn)主考報(bào)告，同時(shí)電話報(bào)市、縣區(qū)教育局信息技術(shù)考試辦公室，請求技術(shù)支援。 根據(jù)市教育局信息技 術(shù)考試有關(guān)規(guī)定，缺考考生一律不安排補(bǔ)考，為此，各考點(diǎn)學(xué)校應(yīng)提前組織學(xué)生候考，對點(diǎn)名不到的學(xué)生應(yīng)由學(xué)生班主任負(fù)責(zé)通知。 除了宣布相關(guān)成績作廢外，還要求縣區(qū)及時(shí)處理相關(guān)責(zé)任人，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施，安排其它時(shí)間進(jìn)行重考。 21 由于考試題庫光盤問題而不能把題庫導(dǎo)入考試系統(tǒng)，及時(shí)啟用備用光盤，另外各巡視組攜帶備用考試光盤兩套，以備急需。（各縣區(qū)均有一定數(shù)量的備用光盤。） 若發(fā)生突發(fā) 安全 事件，實(shí)行 發(fā)現(xiàn)者 負(fù)責(zé)制。在場教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理， 在第一時(shí)間向考點(diǎn)主考和 學(xué)校 校長報(bào)告 ，逐級上報(bào)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，若有需要，立即撥打 等特服電話。 （ 1） 火災(zāi)安全 網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng) 迅速切斷電源， 一名監(jiān)考教師應(yīng)立即 指揮學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段 ，另一名監(jiān)考教師立即撥打 請求援助； 檢查員 迅速將事故信息報(bào)告 考點(diǎn)主考，并電話報(bào)縣區(qū)信息技術(shù)考試辦公室 。 （ 2） 交通安全 第一時(shí)間向 考試主考 報(bào) 告 ，迅速指揮學(xué)生緊急疏散至安全地段，搶救受傷師生， 并立即 報(bào)警 請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。 （ 3） 校園、考場安全 如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即匯報(bào)、整改， 責(zé)任落實(shí)到人，確保校園安全。考試信號發(fā)出后，關(guān)鎖校門。 做好考場封閉工作， 發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警 請求援助 。并 將事故信息報(bào)告 考點(diǎn)主考 。 （ 4）飲食安全 做好師生的飲食衛(wèi)生工作，若出現(xiàn)食物中毒事件，立即報(bào)警1 120 請求援助，并向考點(diǎn)主考匯報(bào)。 二、市教育局信息技術(shù)考試值班電話： 8315303； 13518690033 22020 年 4 月 22 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有 機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，同時(shí)，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù) 量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面 23 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會對我這個(gè)實(shí)習(xí)生的 信任，委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致 好評，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生 24 活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很 多的幫助，也對我寄予了很高的期望。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第四，村委會 人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 三、實(shí)習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。 25 通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平 凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程 中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 26 。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。 。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所 提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。 27 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多 的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，