瀑布教學設計(編輯修改稿)
2025-05-14 06:09 本頁面
【文章內容簡介】 積的力量美，此時真想一睹它的風采，山路忽然一轉，齊讀第二節(jié)。）（1）、你覺得作者是站在哪兒欣賞瀑布的？出示：“望見了瀑布的全身”，解釋“望”在字典中的意思是：看，向遠處看。你還知道哪些表示看的詞語？（并做相應的動作）板書：遠（2）、作者站在遠處，他把瀑布比作什么？出示：“千丈青山襯著一道白銀?！卑鍟阂坏腊足yA、 作者為什么把瀑布比作白銀呢？（白銀在燈光下顯得又白又亮，想象一下瀑布從九天之上傾瀉而下，在陽光的照耀下，它多白多亮?。。〣、 在這又白又亮的瀑布周圍是巍巍青山，它高聳入云，遠看青翠欲滴，作者在這里用了一個詞“襯著”，請生用“襯”組詞。紅花很美，它再美也需要綠葉來襯托。當綠葉把紅花一襯，花就顯得更紅了。（出示千丈青山襯托的瀑布的圖片）當千丈青山把這瀑布一襯，瀑布顯得（更白了，更亮了，更高了，更美了）。看著這美景帶著贊美之情讀這一句。C、 假如此時你就站在這青山、這又白又亮的瀑布對面，你想說點什么？（3）、難怪作者說“山路忽然一轉，??！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，”（出示課件），作者用了一個“啊”字，又用了兩個感嘆號，說明了什么呢？（他忽然看到這種美景被驚呆了），此時語言豐富的詩人對這般景象也沒法比喻，請讀出這種語氣，可以帶上你的表情。（4）、齊讀第二節(jié)。學習第三節(jié)（過渡：遠望瀑布這么美，詩人迫不及待地來到瀑布腳下，齊讀第三節(jié)）（1）、出示課件：“站在瀑布腳下仰望，好偉大呀,一座珍珠的屏！”A、仰望是什么意思？他站在瀑布腳下，離瀑布很近。板書：近。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1