【總結】完美WORD格式30米快速跑教案設計繆莊小學鄭海峰一、教學課題三年級的學生對于跑和跑的競賽游戲活動充滿極高的熱情,跑的快,是每個小學生展現自我的愿望,又使其體驗到成功的喜悅與快樂。本課的教學重點是放在學生的學習過程中,發(fā)揮學生自主學習、合作學習的能力,重視過程性的評價
2025-04-17 00:41
【總結】《體育與健康》課教學設計教材內容及課次:快速跑2/4教師姓名:王蘇麗所在單位:北京市奶子房中學一、教材分析1、教材的
2024-11-24 19:09
【總結】完美WORD格式初中體育快速跑教學設計一、指導思想根據社會發(fā)展的需要和本次課程改革的要求,新的體育與健康課程在教育思想,教育方式,教學內容,教學評價等方面都有了新的發(fā)展和側重點,體育課程標準強調和突出了“健康第一”的指導思想,并將這一思想貫穿整個教育教學之中。真正的健康
2025-04-16 23:45
【總結】第一篇:50米快速跑教學設計 50米快速跑教學設計 一、指導思想 濱海縣永寧路實驗學校 潘順兵 隨著新一輪體育課程改革的發(fā)展,現代體育教學理念不斷更新,體育教學改革不斷深化,“健康第一”的教...
2024-10-28 16:38
【總結】第一篇:小學體育快速跑教學設計 五年級體育教學《快速跑》教學設計 教學內容: 1、快速跑 2、游戲 一、教材分析 五年級的學生處于水平三快速跑的階段,是在水平二走和跑的基礎上發(fā)展而來的,...
2024-10-28 18:16
【總結】第一篇:30米快速跑教學設計 原地擺臂練習及30米快速跑、游戲教學設計 教學目標 1、認知目標: 能知道積極擺臂、加快步頻來提高跑的速度。 2、技能目標: 通過學習,使學生初步掌握快速跑的...
2024-11-10 00:55
【總結】第一篇:50米快速跑教學設計 小學三年級《50米快速跑》體育教學案例 教學內容: 1、跑:50米快速跑。 2、活動性游戲:“春天播種”、“秋天收獲”、“勇斗大老鼠”等。教學目標: 依據《體育...
2024-11-10 01:10
【總結】武進區(qū)三河口中學劉利珍快速跑教學設計教學設計二、教材分析三、學情分析四、教學的重點和難點五、教法和學法設計一、學習目標六、教學過程七、場地、器材八、效果預計一、學習目標?本課從新課程標準的理念出發(fā),以健康第一為宗旨,努力創(chuàng)設一種教師督導
2024-11-03 21:23
【總結】小學體育(水平二)《快速跑》教學設計陳云佳一、指導思想本課以健康第一和面向全體學生為宗旨,以新課程標準為依據,讓學生在歡樂愉快的氣氛中,提高學生自主、合作、探究的能力,并盡可能多的給學生自我展示的空間和機會,師生同樂,共同體驗成功帶來的快樂。二、學情分析
2025-04-26 12:00
【總結】《耐久跑》教學設計一、指導思想:本課以“新課程理念”為依據,以“健康第一”、“快樂體育”為指導思想。根據學生的生理,心理特點,從學生的興趣出發(fā),充分挖掘教材的外延與內涵,培養(yǎng)學生學以致用的能力。結合學情,營造活躍的課堂氣氛,引導學生探究、交流、互動的學練,讓學生在學練中體驗交流、協作、競爭和克服障礙的感受,從而完成學習目標。在教學過程中充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位,讓每個學生
2025-05-01 01:29
【總結】教學設計課題:短跑-快速跑授課教師:授課年級:初中七年級一、指導思想:本課以“健康第一”為指導思想。結合我校自己的特色,本著“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”依據學生的心理特點,結合本課教材內容,圍繞五個學習領域,緊扣三個目標創(chuàng)設意境,給學生創(chuàng)造一個生動、活潑的學習氛圍。通過教師的啟發(fā)、引導讓每位學生以飽滿的熱情,積極的姿態(tài),投入到學練中,使學生
2025-04-16 23:22
【總結】......小學體育《快速跑》教案設計教師:張增來一、教材分析快速跑是小學四年級跑的重要教材。跑的快,是每個小學生展現自我的愿望,又使其體驗到成功的喜悅與快樂。在教材內容的選擇上,由于單純的快速跑對于活潑好動
2025-03-24 02:59
【總結】第一篇:體育水平三(六年級)快速跑教學設計說課稿 水平三六年級快速跑說課稿 一、指導思想 本單元根據《體育(體育與健康)課程標準》提出的“健康第一”和“身體、心理、社會適應三維健康理念”,為指導...
2024-11-10 02:43
【總結】正文:《快速跑》教學設計 《快速跑》教學設計 《快速跑》教學設計1 【教學內容】 義務教育課程標準實驗教科書《體育》一、二年級。 【教學目標】 樂于參與體育活動,讓每一位學生以飽滿的熱情、...
2024-11-10 01:28
【總結】第一篇:體育課《快速跑》教學設計 體育課《快速跑》教學設計 【教學目標】 樂于參與體育活動,讓每一位學生以飽滿的熱情、積極的姿態(tài)投入學練中,并在活動中掌握快速跑的方法。【對教材的認識】 本節(jié)課...
2024-10-28 18:14