氧氣的制取一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-14 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _________________________________________。儀器認(rèn)識：寫出儀器①②的名稱：①_____________；②_____________。裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗（2）目的，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→（ ）→（ ）→d。問題分析：實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_____________________________。（3）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是______________________________。（4）根據(jù)化學(xué)方程式可算出。而實(shí)際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積177mL，超過理論量的量為：（g）。從理論上推測，你認(rèn)為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)：_____________。（寫出所有可能，空氣、水因素忽略不計）三、課后自測利用下列原理制取氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡便、能耗少、無污染的是（ ）下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣的是（ ）（08黃岡）17．2007年諾貝爾化學(xué)獎授予了德國化學(xué)家格哈德埃特爾（Gerhard Ertl），以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，埃特爾研究的成果之一是對CO催化氧化過程的研究，即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng)，這一反應(yīng)的過程可以表示為：CO COad O2 2Oad COad+Oad →CO2 式中標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，對上述反應(yīng)過程的下列說法有錯誤的是 A．CO和COad不是同種物質(zhì)B．該反應(yīng)過程中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)C．這一反應(yīng)原理應(yīng)用于汽車尾氣處理，會使汽車一氧化碳的排放量減少D．從反應(yīng)效果看，CO與O2不用點(diǎn)燃反應(yīng)也能進(jìn)行為保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。（1）寫出方法③的化學(xué)方程式__________________________。（2）你認(rèn)為最適合潛水艇里制取氧氣的方法是_____________（填序號）。與其他兩種方法比較，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是：①_____________，②_____________。如圖所示的裝置有洗氣、儲氣、收集氣體等多種用途，若用排水法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____________
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1