架子鼓教案(同名15739)(編輯修改稿)
2025-05-14 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、感受體驗 讓每個學生輪流上來，看基礎音符敲擊架子鼓，感受架子鼓基礎音符的用法，增強對架子鼓學習的熱情。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓基礎音符講解，讓學生們掌握架子鼓基礎音符的正確使用，通過小比賽來增強學生對架子鼓基礎音符知識的掌握。 校本課程活動教案課程名稱： 架子鼓 備課人： 林 波 備課時間2014/3/13上課時間2014/3/13課時第 1 課時活動主題基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）活動目標 通過現(xiàn)場講解架子鼓基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊），要求學生正確掌握架子鼓基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）的控制?；顒訙蕚浣淌?、架子鼓、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、講解架子鼓基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊） 教師師范 三、小比賽 學生輪流上來做基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）的動作，比賽誰的動作最標準，老師進行總結(jié)。 四、感受體驗 讓每個學生輪流上來，敲擊架子鼓，感受正確基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）的控制的情況下打架子鼓發(fā)出的音色，增強對架子鼓學習的熱情。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）的控制講解，讓學生們掌握架子鼓基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）的控制的正確使用，通過小比賽來增強學生對架子鼓基礎打擊訓練 （單擊、 雙擊）的控制知識的掌握。 校本課程活動教案課程名稱： 架子鼓 備課人： 林 波 備課時間2014/3/18上課時間2014/3/18課時第 1 課時活動主題四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練活動目標通過現(xiàn)場講解架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練，要求學生正確掌握架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練?；顒訙蕚浣淌?、架子鼓、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、講解架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練 教師師范 三、小比賽 學生輪流上來做四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練的動作，比賽誰的動作最標準，老師進行總結(jié)。 四、感受體驗 讓每個學生輪流上來，敲擊架子鼓，感受正確四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練的控制的情況下打架子鼓發(fā)出的音色，增強對架子鼓學習的熱情。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練的控制講解，讓學生們掌握架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練
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